滕州市2014-2015第一学期期中考试八年级数学试题

九年级数学试题共6页第页2014~2015学年度第一学期期中考试八年级数学试卷题号一二24252627282930总分得分选择题：每题3分,共45分.在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的，请把你认为正确的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置.如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其他答案，不能直接答在试卷上.题号123456789101112131415答案下列各式中正确的是（）下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是（）A．0.3，0.4，0.5 B.32，42，52 C.6，8，10 D.9，40，413．若点P在x轴的下方，y轴的左方，且到每条坐标轴的距离都是3，则点P的坐标为（）A．（3，3） B.（-3，3） C.（-3，-3） D.（3，-3）4．下列函数中是一次函数的是（）5．一直角三角形的两边长分别为3和4.则第三边的长为（）A． B. C. D.以上都不对6.在实数中，无理数有（）A．1个 B.3个 C.2个 D.4个7.已知点A（3，a）是点B（3，-4）关于x轴的对称点，那么a的值是（）A．-4 B.4或-4 C.4 D.不能确定8.一次函数的大致图像是（）9.小刚准备测量河水的深度，他把一根竹竿垂直插到离岸边1.5m远的水底，竹竿高出水面0.5m，把竹竿的顶端拉向岸边，竿顶和岸边的水平刚好相齐，河水的深度为（）A．2.5m B.2m C.2.25m D.3m10.要使二次根式有意义，则x的取值范围是（）A．x>0 B.x≤2 C.x≥2 D.x≥-211.将函数y=-3x的图象沿y轴向上平移2个单位长度后，所得图象对应的函数关系式为（）12.按如图所示的程序计算，若开始输入的n值为，则最后输出的结果是（）A． B. C. D.13.在中，AB=15，AC=13，BC边上的高AD=12，则的面积为（）A．84 B.24 C.14或5 D.84或2414.点A（3，y1）和点B（-2，y2）都在直线y=-2x+3上，则y1和y2的大小关系是()A．y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y2 D.不能确定15.如图，过点A的一次函数图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B，则这个一次函数的关系式是（）A．y=2x+3 B.y=x-3 C.y=-x+3 D.y=2x-3二．填空题：每题3分，共24分，将答案填在题目中的横线上.16.若直角三角形的两直角为a，b，且满足，则该直角三角形的斜边长为.17.的算术平方根为.18.在一次函数y=(2-k)x+1中，y随x的增大而增大，则k的取值范围为.19.在平面直角坐标系中，将点A（-1，2）向右平移3个单位长度得到点B，则点B关于y轴的对称点C的坐标是.20.计算：.21.如图，已知圆柱底面的周长为4dm，圆柱高为2dm，在圆柱的侧面上，过点A和点C嵌有一圈金属丝，则这圈金属丝的周长最小为.22.若一次函数y=2x+b-3的图象不经过第四象限，则b的取值范围为.23.在平面直角坐标系中，对于平面内的一点（m，n），规定以下两种变化，①f（m，n）=（m,-n）例如：f（2，1）=（2，-1）；②g(m，n)=（-m，-n）例如：g（2，1）=（-2，-1）按照以上变换有：f[g(3,4)]=(-3,4);那么g[f(-3,2)]=.三．解答题：共7小题，满分51分，解答应写出文字说明，说理过程或演算步骤.24.(本题满分12分,每小题各4分)25.(本题4分)先化简,再求值:26.(本题满分4分)若y与x-2成正比例，且当x=4时y=6.求y与x的函数关系式；当y=3时，求x的值.27.(本题满分5分)如图，方格纸中每个小正方形的边长都是1，的三个顶点都在格点上，如果用（0，0）表示A点的位置，用（4，-1）表示B点的位置，那么：画出直角坐标系；画出与关于x轴对称的图形；分别写出点D、E、F的坐标.28.(本题满分8分)如图，在长方形纸片ABCD中，AB=12，BC=5，点E在AB上，将沿DE折叠，使点A落在对角线BD上的点F处，求AE的长.29.(本题满分8分)如图，一次函数y=kx+b的图象经过A（2，4）、B（0，2）两点，与x轴交于点C.求：（1）一次函数的关系式；（2）的面积30.(本题满分10分)在“美丽滕州，清洁乡村”活动中，光明村村长提出了两种购买垃圾桶方案；方案1：买分类垃圾桶，需要费用3000元，以后每月的垃圾处理费用250元；方案2：买不分类垃圾桶，需要费用1000元，以后每月的垃圾处理费用500元；设方案1的购买费和每月垃圾处理费共为y1元，交费时间为x个月；方案2的购买费和每月垃圾处理费共为y2元，交费时间为x个月.直接写出y1、y2与x的函数关系式；在同一坐