基层体育竞赛的组织(本科生)2015,4.8

基层体育竞赛的

组织

一、基层体育竞赛的概念二、竞赛组织工作的步骤三、赛制的确定（赛制简介）四、群体竞赛项目推荐五、竞赛组织工作的抓手六、竞赛组织工作注意事项

一、基层体育竞赛的概念基层体育竞赛

指在工厂、企业、商店、学校、机关、街道、农场、乡、镇、村、社区、连队，开展的竞技、展示、娱乐、益智、游戏和知识等体育活动。

组织形式有：单项性和综合性比赛形式有：博弈项目(如：三大球、三小球、拳击等)评分项目(如：武术、体操、健身秧歌等)

二、竞赛组织的工作步骤第一：项目的选定

参与性、安全性、操作性、普及性、传统性、交流性、宣传性、激励性、教化性、团结性、多样性、丰富性、突出性、鲜明性。

第二：成立组织机构

及其工作职责⑴组织委员会

主任：一级主管及行政领导担任

副主任、秘书长：

由主办单位和承办单位的有关领导担任

委员：由体育（工会）各职能机构的领导;

协作单位职能机构的领导;

各单项竞委会的主任;

有关新闻、服务、公安等单位负责人;

部分有代表性参赛单位的负责人等。

⑵组委会下设机构部门和职责

第三：文件的起草和下发

关于举办竞赛的“通知”

主要内容包括：主办单位文件下发和抄送单位目的和意义竞赛项目和时间、地点参赛单位和办法

附：竞赛规程和报名表等。(见范本)

关于举办竞赛的“通知”

关于举办2012年阳光体育全国体育传统项目学校比赛的通知

各省、自治区、直辖市体育局、教育厅（教委）、新疆生产建设兵团体育局、教育局：为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）的精神，全面推进阳光体育运动，提高广大学生身体素质及健康水平，推动全国体育传统项目学校的工作，增加青少年体育文化交流，经研究决定，于2012年7月31日至8月2日在广东省中山市举办“2012年阳光体育全国体育传统项目学校比赛”，请各单位认真组队参加。

附件：1.2012年阳光体育全国体育传统项目学校比赛规程

2.2012年阳光体育全国体育传统项目学校比赛参赛单位报名表第四：竞赛规程

竞赛规程是由竞赛组委会或筹备组，根据竞赛计划而制定的具体实施某一项（届）赛会的政策与规定。也是比赛的具体方案和组织领导者与参赛者共同遵循的比赛依据。具体来说,就像是策划书.

竞赛规程

一主办单位

（决定比赛的等级、层次和规模）二承办单位三协办单位四竞赛日期和地点

（可先写待定，待确定后在补充通知中下发）五竞赛项目

1、项目

2、分组（不写具体要求）

六参加办法

1、参加单位和组队形式2、每队限报人数、每项限报人数

3、分组方法（具体要求）4、参赛资格

5、身体健康及医院证明6、办理比赛期间意外伤害保险

七竞赛办法

1、采用的规则2、器材规格和标准

3、采用的赛制4、记分方法

5、服装要求6、音乐要求

八录取名次与奖励

1、团体及单项或各奖项的录取名次与计分方法

2、“体育道德风尚奖”（通常写具体评选办法待定）

九报名与报到

1、第一次和第二次报名的办法、要求与截止时间

2、报到时间、地点和办法

3、缴费办法

十裁判员

裁判长的指派与裁判员的选派十一大会设仲裁委员会（具体办法按仲裁条例执行）十二规程的解释权（属组委会）

附：报名表第五：补充通知

补充通知是竞赛规程的延续，是对竞赛规程的补充、说明和明确。一般是在参赛队报到前及时下发。第六：编印秩序册

⑴封面⑵目录⑶所有有关竞赛的文件⑷组委会及名单⑸裁判员名单⑹处罚办法及规定⑺竞赛规程⑻运动员、教练员、裁判员守则⑼参加单位、领队、教练员、运动员名单和竞赛号码⑽竞赛日程⑾分组表⑿封底⒀赞助广告排版在封二和封三第七：报到、接待

⑴多采用单位和志愿者对口接待的方式，以求落实到人。⑵编印报到须知，明确报到的流程、住宿、进餐、交通，作息时间，以及联席会议的时间、地点和运动员适应场地的安排。⑶建立网群和通讯联络系统。第八：比赛期间

⑴各比赛和活动现场应有专人负责，并公布其联络方式。以便协调解决各类突发事件和问题。⑵比赛成绩及时公布。成绩单务必当天送到每个参赛队。⑶形成每天比赛结束后的例会制度，及时总结改进。第九：结束工作

表彰和奖励、个人总结、工作总结、形成项目技术人员群体、资料存档备案。

三、赛制的确定

（常用赛制简介）

赛制确定的依据：参赛队(人)数的多少赛程时间的长短场地器材条件

常用比赛赛制有：

抽签制淘汰制循环制积分制分组制混合制等1.抽签制

多运用于评分项目，是确定比赛第一轮出场顺序。重要比赛一般在第一轮前安排两次抽签。

第一次抽签：抽“抽签顺序”及为后面第一轮比赛出场顺序的抽签，先排定抽签顺序(谁先抽、谁后抽)。

第二次抽签：抽签排定第一轮比赛的出场顺序。

2.淘汰制

淘汰制是通过比赛逐步淘汰失败者的一种简单的比赛方法，在参赛队(人)多、时间少的情况下采用。可分为：特点：

1.赛程短及整个比赛用时短。2.大多数运动员比赛场数少。单淘汰双淘汰⑴单淘汰

单淘汰法是失败一次即失去继续比赛机会的方法，最后只取冠、亚军。如需决出其它名次，要采用附加赛。

其编排方法一般要经过以下步骤。

①号码位置数的确定

一般位置数的确定是2的乘方数或4的倍数(如：4、8、16、32、64、128等)并接近参赛队或人数。②计算比赛轮次和场数轮次：所确定号码位置数2的乘方数

例：16队(人)参赛,需赛：2的2次方=4（轮）场数：参赛队(人)数减1

例：16队(人)参赛,需赛：16-1=15（场）③编排比赛秩序

比赛秩序排好后，由参赛队(人)抽签填入号码位置；再把比赛时间、场地等写在表内，即成为正式比赛秩序表。

④安排“种子”

为避免强者过早相遇而被淘汰，一般先把强者确定为“种子”，并均匀地安排在若干相对等的区内，使他们在最后几轮中相遇。“种子”数应为2的乘方数。其位置一般按实力顺序安排，1号“种子”排在上半区的顶部；2号“种子”排在下半区底部；3、4号“种子”排在上半区底部和下半区顶部。⑤“轮空”与“抢号”

“轮空”

如果参加比赛的队(人)稍小于号码位置数时，可采用“轮空”。

种子运动员(队)优先“轮空”(按种子顺序先后安排)

。

“轮空”的队直接进入下一轮比赛。

“抢号”

如果参加比赛的队(人)稍大于号码位置数时，可采用“抢号”。

即超过号码位置数的队(人)则安排为“抢号”，胜者进入下一轮比赛。

“抢号”位置的确定原则上远离种子队。⑵双淘汰

双淘汰法是参加比赛的运动员，按编排的秩序表进行比赛，失败两场即被淘汰，最后失败一场者为亚军，全胜者为冠军。3.循环制

循环制是所有参赛队(人)轮流对抗，都有相遇的机会，最后根据各队(人)胜负场次的积分多少来决定名次。特点：可分为：1、运动员比赛场次多，可以排定所有参赛运动员的名次。2、时间长，场次多。单循环双循环分组循环等⑴单循环

单循环法是指所有参赛队(人)之间都要轮流相遇一次，最后根据各队(人)全部比赛的得分评定名次的方法。

6个队的轮次排列表注：如果5个队就将6改为0，与0相对的队轮空①计算比赛场数和轮数

轮数：参赛队(人)各赛一场(包括轮空)为一轮。

*参赛队数为偶数时：轮次=队数－1例如，8个队参加单循环比赛，则轮次为：8－1=7轮

*参赛队数为奇数时，轮次=队数例如，9个队参加单循环比赛，则轮次为:9轮场数：队数×（队数－

1）/2

例如：8队参赛需赛：8（8－

1）/2=28（场）②循环制计分方法和名次排列

计分方法：必须分出胜负项目的比赛：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。允许平局项目的比赛：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。

排列名次：*积分多者名次列前。*如出现两队积分相等则胜者在前。*两个以上队积分相等。则按各项目的规则规定执行。如：排球——计算C值：

(所有场次总胜局数/总负局数的对应值)，值大者名次列前。如仍相等，则计算Z值(所有场次总胜分数/总负分数的对应值)，值大者名次列前。足球——净胜球、进球数、红黄牌等篮球——计算相互间的得失分率：总得分除以总失分。值大者名次列前。

介绍“贝格尔编排法”——单循环

是一种单循环编排的方法。目前国际和国内排球比赛，都采用国际排联确认的“贝格尔编排法”，编排单循环比赛顺序。这种编排方法的特点是：不设固定号位，其比赛队的尾数序号，包括奇数时补位的0号位，是左右摆动的，也是采用逆时针方向的轮转方法。

例：6个队参赛的单循环编排顺序：第1轮第2轮第3轮第4轮第5轮

1--66--42--66—53—62--55--33--11—44—23--41--24--52—35—1队尾数左右摆：如第2至5轮的6。右下角提上来：如第2至5轮的4、2、5、3逆时针转轮次：如第2至5轮的轮次转换。贝格尔巧编排：贝格尔编排的方法和规律。

双循环法是指所有参赛队(人)之间都要轮流相遇两次，及进行两次单循环。

最后根据各队(人)全部比赛的得分评定名次的方法。⑵双循环

分组循环赛是把参赛队(人)先分成若干组分别进行单循环赛，各组排出名次后，再按规程规定的办法进行下一阶段的比赛。

通常是把比赛分为两个阶段：第一阶段为单循环赛；第二阶段是把第一阶段各小组相同名次(或几至几名)重新编排，进行决定名次的比赛。⑶分组循环

在第一阶段分四组每组四个队(人)单循环赛后，第二阶段仍用单循环法，由各组第一名决出1～4名；各组第二名决出5～8名，依此类推决出所有名次。

则比赛为6轮96场.例1：16队(人)参赛分四组取前八名

在第一阶段分两组每组八个队(人)单循环赛后，第二阶段仍用单循环法，由各组第一、二名决出1～4名；各组第三、四名决出5～8名，依此类推决出所有名次。如第一阶段相遇过的两队，成绩有效带入第二阶段。

则比赛为9轮128场。

例2：16队(人)参赛分两组取前八名

8个种子队安排在4个组内。

第1组

第2组

第3组

第4组

1

2

3

4

8

7

6

58个种子队安排在2个组内，则采用“蛇形”排列方法。

第1组：1458

第2组：2367

两组数字之和且相等：1+4+5+8=2+3+6+7

种子队的位置排列

编印竞赛日程表

根据抽签结果，将各队对号填入事先编排好的轮次表内，

再结合时间、场地、服装颜色，编印竞赛日程表。

到此抽签即告结束。

轮次场地时间组别比赛队（服装）浅色——深色备注11号8;30_9:302号8;30_9:301号9:30-11:00A武汉1——6潜江黄石2——5天门随州3——4孝感2A武汉1——5天门潜江6——4孝感黄石2——3随州3A武汉1——4孝感天门5——3随州潜江6——2黄石

又称积分编排制和瑞士编排制。是以积分相同或相近为主要编排原则而进行的赛制。

优点：轮次可以根据情况适当增减，赛程介于淘汰制和循环制之间。在队(人)数较多，赛期有限，又不浪费场地器材资源，让参赛队(员)尽可能多进行几场比赛，而且录取名次还要合理的情况下采用。

缺点：编排和计算成绩比较复杂

多用于棋类比赛，仍在积极探索运用到其他项目中

(如：门球、乒乓球、羽毛球、网球等)。

4.积分制

⑴每轮所有队(员)以积分相同的原则进行编排一次。相遇过的对手不再编对。如遇相同积分的选手都相遇过，可适当与积分相近的队(员)编对。

①胜一场得2分，平一场得1分，负一场得0分。最后按积分多少排列名次。②如遇两队(员)积分相等的情况，则胜者名次列前。

⑵成绩的计算

③如遇两个以上队(员)积分相等，则累计个人所胜对手积分，积分高者名次列前。若仍相等，则加上所有对手积分，分数高者名次列前。④所有计算积分仍相等则并列；若不允许并列，就增加附加赛或抽签赛来决定名次。

5.分组制

常用于分径赛和田赛的项目，

例如：田径、游泳和大众体育创编等。

⑴审查报名单⑵编号⑶日程安排考虑运动员兼项⑷每组人数尽量相等，不应相差太大。⑸同一单位的运动员，尽量不编排在一组，而且好坏道次搭配。

优点：可以再稍增加比赛场数的情况下，使部分队(员)得到较多的比赛机会，同时也使比赛结果及名次更趋合理，采用广泛。

如下列：

⑴先分组循环赛，后交叉淘汰赛6、混合制

(各小组前2名进入)