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文档简介
第初中政治知识点记忆技巧高分方法初中政治知识点记忆技巧高分方法
一、归纳法背政治
1、政治经济学每一块概念一般分为:1)是什么;2)为什么;3)怎么办。也就是说分为:概念/定义/作用;作用/为什么是有这个作用或者影响;怎么处理问题/应该怎么做。
2、哲学就是:原理+方法论(看哲学的时候一定要看例子或者做题,在这个过程中加强对概念的理解和清晰度)。
3、最后一本书也就是将国家那些的那本书分为:1)是什么;2)影响,作用;3)怎么做
也就是:概念/定义/原则;影响/作用/为什么有这样的影响;怎么做。这本书可能没有经济学和哲学的理解成份多,不过要找概念中涉及或者被定义的那些东西之间的联系(比如定义民主和专政的时候,找准统治者和被统治者是谁以及他们之间的联系)。背那些原则的时候也一定要找原则与原则之间的联系(比如民族那部分,平等是团结的基础,而平等和团结又是个民族共同繁荣的条件)。
二、压缩记忆法
记忆知识好比用小麦制作饼干的过程。首先将麦根、麦秸、麦粒分开,再将麦粒碾碎,加工成饼干。大家可以把知识点进行分类归纳,把同类知识点归纳一起,再按照逻辑顺序将这些知识点按照标题等级大小排列,这样就将该知识点的零碎内容从小到大归纳成一个整体。这相当于把小麦磨成面粉制作成饼干的过程。通过加工的过程,就对该知识点有了总体、全面的认识,并且将各个知识点之间的逻辑及异同点都理清了,再去记忆,也就容易多了。
三、快速背诵政治的小技巧
1、问题和答案一起背,否则很容易被混,大多数学生都有这个毛病。
2、找关键词,比如遵守、掌握、提高……,然后采用联想记忆,后面的内容自然而然就背下来了
3、好记性不如烂笔头。
4、背一遍不管用,瞬间记忆也不管用,根据遗忘曲线,背完一遍以后,过几天还要在背一遍,这样才能记得牢固。
初中政治高分方法
第一,区分主次轻重。数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期,地理、生物要结业,听好课,掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试,除了课本知识,还得多关心时事。
第二,要合理安排学习时间。早晨,人的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。
第三,有准备地进入每一堂课,带着兴趣,带着问题,带着目的听课。准备什么呢?就是根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习。
第四,消除不好意思的心理,多和同学们交流,在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体,学习心理压力会减轻。同时,学习心态放轻松,听课效果会很快提高。
第五,学习,“习”的作用决定了学习结果是否有好的成效。每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,哪一种好呢?哪一种适合自己的情况?在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本自己看起来很舒服,就用哪一本。如果还感觉不准,可以咨询代课老师。
第六,认真安排复习,要养成良好的学习习惯,平时多准备几个笔记本。遇到自己不懂的问题及容易出错的问题及时记下来。这样,复习时就能有的放矢,有条不紊。
高分政治主动学习的方法实施差异化教学,提高学生学习主动性
差异化教学方法的实质是以新课改提出的因材施教作为基础理论,突破性的把学生进行“分类”,“分类”的真正目的在于对学生进行分层次的开展教学。也就是说,为不同层次的学生制定不同的.学习目标和学习方法,让每个学生都能在对政治知识了解的基础之上获得新的提高,让每个学生都能在自己的“提高区”体验自己的成长,从而提高每个学生学习政治的兴趣。
一个合格的教师必定对自己班学生的学习成绩有深刻的了解,从而也便有了优、中、差等生的分类。相对应的教学中也要采取分类要求,分类指导的方法。一是设计不同层次的学习目标,使各个层次的学生都有奔头。二是课堂提问由浅入深,富有层次,难度大的问题让优等生回答,难度小的问题让后进生回答,并尽可能使他们体验成功的喜悦。三是作为分层练习,习题要有一定的梯度,使后进生“吃得了”,中等生“吃得饱”,优等生“吃得好。”让每个学生都有成功的机会,使各个层次的学生各尽所能,各有所获,尽情发展。
总之,在课堂教学中,学生的主体性
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