第三课 田野的色彩 说课（导学案）湘美版（2012）美术一年级上册_第1页
第三课 田野的色彩 说课（导学案）湘美版（2012）美术一年级上册_第2页
第三课 田野的色彩 说课（导学案）湘美版（2012）美术一年级上册_第3页
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文档简介

第三课田野的色彩说课教学目标了解田野的色彩特点和表现方法；发现日常生活中的美好景色，并尝试画出来；提高学生的色彩感知和创造力。教学重点田野的色彩特点；利用颜色表现田野景色；感知生活中的色彩，尝试创作。教学难点如何将色彩表现出田野的特点；学生在创作时如何发挥自己的独立思考和创造力。教学准备PPT图片；水彩颜料和画笔；学生用品。教学内容和方法时间内容与要求教学方法5分钟课前热身大屏幕播放多幅田野景色照片，引导学生讨论它们的色彩特点和表现方法15分钟讲解和示范利用PPT讲解田野的色彩特点和表现技巧，以及如何用水彩颜料表现田野景色，并进行实物示范30分钟创作时间学生自选一幅画面进行尝试，老师引导和点评5分钟小结老师总结本次课的教学要点和学生们的创作成果5分钟课后激励带引领学生展现自己的创意和个性话题导入今天我们一起来探究一下“田野的色彩”这个话题。大家是不是常常看到美丽的田野，在四季的变换中撩拨我们的感官和情感呢？在美丽的景色中，我们能够看到许多颜色，这些颜色有什么特点，怎样应用于绘画中呢？讲解和示范田野的色彩特点田野以绿色为主，但是在不同季节和角度下，会呈现出各种不同的色彩。比如春天，田野上会有一些金色的颜色，这是稻子吐穗的颜色；到了夏天，一片郁郁葱葱的绿色；到了秋天，金黄、赤红色调的颜色比比皆是；冬天则成为银色世界。利用颜色表现田野景色画田野时，首先要考虑田野的基调，然后添加不同季节的色彩。特别要注意的是要运用好色彩的变化和层次感，避免过于单调。同时，要考虑透视和背景的表现，表现出景深感。实物示范老师现场展示如何运用水彩颜料表现不同季节的田野景色。运用颜色混合的方法，让色彩更加灵活。同时，要留意水彩颜料的粘稠度以及画笔的湿度等因素，这些都会影响色彩的表现。创作时间在此基础上，老师引领学生自选一幅画面进行尝试，并在创作过程中进行引导和点评。学生可以根据自己的想象和创造力，加入自己的个性元素。小结通过本堂课的讲解示范和创作体验，同学们更深刻地认识了田野的色彩，也提高了自己的色彩感知和创造力。在以后的学习和生活中，同学们要多注意观察和发现身边美好的事物，并尝试用画笔刻画出来。课后激励老师可以鼓励学生将自己的创意和作品展示给同伴和家

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