二00五届高三语文第一轮复习教学计划

二00五届高三语文第一轮复习教学计划郭劲峰一、指导思想2015届高三语文一轮复习应以新课标和海南省语文高考考试说明为指导，以近三年特别是2014年海南省高考语文试卷的特点为依据，结合本校本年级学生实际情况，全面系统夯实学生语文基础，提高学生语文素养，力争在2015年高考中取得好成绩。二、复习安排（一）一轮复习时间2014年8月——2015年2月（二）复习具体要求1、全面复习不遗漏，夯实基础。一轮复习在整个高考复习中具有重要意义。在认真仔细研究考纲说明的基础上，按考纲说明要求进行全面复习，要发扬刻苦学习的精神，突破每个考点，不放过任何一个知识点。不论什么层次的班级，都要十分重视夯实学生的基础，不惜下功夫。2、帮助学生自主复习，明确学生复习任务。对于语文，学生普遍不够重视，高三尤其。因此帮助学生明确早读晚读任务，引导学生自主制定复习计划。学生一方面要落实基本背诵默写任务，另一方面也要加大成语(包括熟语)、文言、作文素材等内容的积累，做好对学生复习的检查落实工作。3、教材复习。江海南卷历来提倡回归教材，回归文本。因此在复习时除教材外，也要兼顾必修和选修教材。从默写、背诵，从诗歌、文言到作文素材的挖掘，教材中可资料借鉴的东西其实很多，要引起重视。4、作文（大作文、小作文）复习。作文(大作文、小作文)复习训练应贯穿整个第一轮复习全过程，注重作文的审题、立意、谋篇布局和素材例子的运用指导，尤其要牢记“切合题意”，反复抓，反复练。5、名著导读。鉴于名著导读在试卷中分值加大、题型更改的实际情况，放任自流、不管不顾已不可取，要通过阅读原著、交流心得等方式引导学生重视阅读原著。6、周练。语文应注重平时积累，但适当训练也十分必要。为了让学生练有所得，练有效果，周练的命题、批改、分析、总结极其重要。(1)借鉴重点中学命题，追求质量。不可随意网上下载试卷直接使用，应严格根据海南卷高考特点选题，严把质量关。(2)认真校对，注意排版。网上下载试卷要求认真校对，题目和答案不能有明显错误硬伤，确实需要应纸质校对。按高考试卷样式要求排版，方便学生阅读答题。(3)用好学校提供的教学网站，提前建立题目资源库。(4)认真批改，分析原因，对学生存在薄弱的内容要及时补救。三、一轮复习进度安排表

周次时

间教

学

内

容18月2日-高三复习第一课1

字音3

作文审题228月9日-字形3

实词和虚词338月16日-熟语4

48月23日-标点5

59月4日-期末试卷讲评3

病句369月10日-病句4

79月16日-作文（点题）3

连贯389月22日-文言实词5（含必修教材文言知识梳理）910月10日——文言虚词5（含必修教材文言知识梳理）1010月16日——文言句式3

作文（拟题）3118月22日——8月27日文言断句2

（暑假考试）1211月1日——筛选信息2

文言翻译4（含必修教材文言知识梳理）1311月8日——语言综合运用（表达方式、修辞手法）6

（中秋节放假）1411月15日——语言综合运用（人称运用、表现手法）6

1511月22日——名著导读6

1611月29日——名著导读2

（考试1）1712月6日读懂诗歌2

鉴赏诗歌形象4

1812月13日作文（结尾）3

鉴赏诗歌语言4

1912月20日鉴赏诗歌表达技巧2

鉴赏诗歌表达技巧3

2012月27日——评价诗歌思想内容和观点态度2

（考试2）2112月3日评价诗歌思想内容和观点态度2

作文（结构）2

2212月10日默写名句名篇5

{抓学生的背诵}

2312月17日作文（材料多用）4

论述类文本阅读（理解）3

2412月24日作文（语言）3

（考试3）251月1日——论述类文本阅读（分析综合）3

散文阅读（分析结构，概括主题）2261月8日——散文阅读（分析结构，概括主题）2

作文（文体）3271月15日——散文阅读（分析特征和手法）5281月22日月28日散文阅读（揣语句品语言）3散文阅读（赏形象，析内涵，悟魅力）3

291月29日——散文阅读（赏形象，析内涵，悟魅力）2（元旦放假）（考试4）301月5日——散文阅读（价值判断和审美取向）3311月12日——散文阅读（探究性阅读）2

小说阅读（把握情节）2

321月19日——小说阅读（把握情节）4331月26日—小说阅读（分析形象）2

（考试5）342月2日——2月8日小说阅读（分析形象）2

小说阅读（鉴赏环境）3352月9日——2月15日小说阅读（