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项目程的开发昌实施上海市教育科学研究院杨黎明研究员021-6416946913818040487yanglmsayahoo项目程的开发昌实施1对课程论学斛的不同认织●课程论包含教学论,教学论是课程论的一个重要组成部分觳玲包含课程论,课程论是教学论的一个组●课猩与教学论是两门相对独立的学科,都是教育学的下论程驾接早轮学论有机整合成二门新的学和,调对课程论学斛的不同认织2学斛课程和技术学斛课程理论为主线知识体系分列课程●实践为主线技术体系综合课程学斛课程和技术学斛课程3工作务说●用工作任务引领知识、技能和态度的学习,改变把知识、技能与工作任务相剥离的传统格局,让学生在完成工作任务的过程中学习相关知识,发展综合职业能力工作务说4工作过程优是以一个职业的典型工作任务为基础的专业教学任务(单元),它与学科知识领域没有一一对应关系,而是从具体的工作领域转化而来的,保证工作过程完整性的课程工作过程优5职业活动恍●以职业能力的塑造为目标,以职业活动为主线;职业能力包括专业能力和非专业能力(学习能力、社会能力、信息加工能力)●专业能力通过专业活动塑造,非专业能力通过技能活动、社团活动、志愿者活动、创新活动、科研活动、实践等活动塑造职业活动恍6项月保程●是师生通过共同实施一个完整的项目任务而进行的教学活动●项目是一个载体项月保程7关子项目假务1它是来源于第一线的生产任务●它不是个别企业特殊的生产任务●它也无法穷尽所有企业的所有生产任务●它并非一定是当前普遍存在但却代表着未来发展趋势的生产任务关子项目假务18关子项目报务2●简单的任务和复杂的任务●独立完成的任务和团队合作的任务●模仿的任务和探索创新的任务当前的任务和不久的将来的任务关子项目报务29关子项目报务3道菜桌酒席一次冷餐会关子项目报务310项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件11项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件12项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件13项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件14项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件15项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件16项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件17项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件18项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件19项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件20项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件21项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件22项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件23项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件24项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件25项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件26项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件27项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件28项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件29项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件30项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件31项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件32项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎明-研究员-解析课件33项目课程的开发与实施-上海市教育科学研究院-杨黎

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