家长会经典课件

尊敬的各位家长：欢送您的到来！xx中学初二、三班一、班级概况优势1、学风较好，勤学好问，绝大多数同学进取心强。2、同学们敢于批评不良现象，有是非观念，有集体荣誉感。因此班风正。3、班委干部敢管，能力强。4、教师组合好，责任心强。5、书法教学的班级特色。问题1、少数学习懒惰，学习缺乏自觉性。2、个别同学纪律松散。3、一些同学卫生习惯差，不注意保护环境卫生。4、个别学生行为习惯差，学习用品零乱，不会整理和保护。5、局部男同学进网吧、游戏厅。二、半期考试分析xx分数线：799〔8科总分950〕其中：语文126数学135英语129物理87政治84历史84生物88地理81xx分数线：685〔8科总分950〕其中：语文115数学108英语102物理73政治69历史67生物76地理60中考学科及分值语文150数学150英语150物理80化学70〔理化合堂考〕政治50历史50〔政史合堂考〕体育508科总分750本班上线情况上重点中学线：上期21人本次26人上联招线：上期39人本次49人有进步上线具体名单见学生成绩通知单反思：班级存在的问题：1、局部学生成绩波动较大。本次期中考试本班进步幅度最大达18名，退步最大达19名，进退步明显。这一方面反映班级竞争较为剧烈，说明很多学生能够充分合理有效地利用课余时间，认真、努力地学习，但是另一方面也反映个别同学没有认真学习，上课不专心，课后不复习，只是应付性地完成老师布置的作业而已。2、局部学生出现偏科问题。3、局部学生不够勤奋刻苦，缺少复习、预习的自觉性。4、个别学生存在抄作业现象5、某些学生依然较为散漫，没有紧迫感。结论:⒈总体过渡平稳,趋势稳中有升⒉一些同学课后上网〔上网、网吧上网〕⒊有不认真听讲,开小差的现象⒋有些同学表现得信心缺乏有那么改之,无那么加勉.防患于未然

⒌有些同学那么表现出青春期的躁动下面是您的骄傲本次半期考试班级前10名的同学：表彰：下面是您的骄傲本次半期考试进步较大的同学：表彰：语文单科前十名：数学英语物理单科前十名：单科前十名下面是您的骄傲最守纪律的同学：半期来最守纪律的同学李依蔓张坤幸秭余廖芮周璐温霞魏文静肖禄雪吴雨珊屈文钧赵庭钰李粤王良婧曾令媛攀佳欣陈宸恩任怡杭攀辞越罗梅林兰刘邦宇朱云睿高代祺周睿贾子鹏王乾李杰汪洋旭王茂森李鑫黄誉刘茂源魏泓宇

较守纪律的同学：班长：副班长：团支部书记：学习委员：文娱委员：宣传委员：电教委员:劳卫委员生活委员：体育委员：纪律委员：班级管理：老师的得力助手

语文：温霞李粤数学：钟航曾令媛英语：周敬任怡杭历史：攀佳欣政治：魏文静物理：廖芮樊懿颉

生物：王良婧地理：吴雨珊美术：樊懿颉音乐：肖禄雪各科课代表：老师的得力助手三、初二阶段学生特点没有了初一时中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。。关键期：全面而准确估计孩子的智力。1、不要单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨〞。2、盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。3、到了上学后就看到了差距，再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估计失误所造成的。4、如果您的孩子目前各方面较出众，也一定要看到“人外有人，天外有天〞。

家长应该知道的：关于分数和压力问题

分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了〔讲究方法、适当的鼓励〕，否那么会适得其反，全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走、精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们做父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。家长应该知道的：学习成功的秘诀。1、勤奋—成绩优秀者无一不是靠勤奋2、方法—提前预习，及时复习，红笔订正，不懂就问3、坚持----家长催促〔检查作业本，看有什么作业，字写得怎样、看书本上有多少笔记〕现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就可以轻松一点，享受更多的天伦之乐；自己也有一个幸福的晚年。家长应该知道的：透过成绩找问题:一、上课质量决定成绩

有些学生学习没有预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，做小动作、讲小话，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。要谨记上课认真听讲，对你的学习能起到事半功倍的效果。二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。

放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。

周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。透过成绩找问题:三、作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业过失多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。透过成绩找问题:家庭配合很关键

学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘假设没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。正确对待家教和补习结合各科复习要求和孩子的实际情况，进行催促或辅导教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效透过成绩找问题:1、经常给孩子制订几个容易到达的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。3、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。2、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。四、家庭教育建议5、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习.要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。6、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、

创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。家庭教育建议7、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。早上：7：15放学：12：10下午：2：15放学：5：45晚自习放学：8：15晚上回家再学习1小时家庭教育建议：家庭教育建议：8、制定周末学习方案。周六、周日这段时间内催促孩子学习，完成作业。少看电视，不要上网打游戏。一般不准孩子单独外出聚会或玩耍。9、不要把、MP3等东西给子女带到学校。注意：老是玩电脑,同学交往过于频繁，经常玩，打时间长，次数多或超消费要钱等，是出问题的前兆。10、学习方面,关心学生每一天的学习情况,催促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.11、特别关注：成绩突然下降，注重外表爱好打扮穿奇装异服，沉默寡言受伤回家在外留宿或回家很迟。带同学住宿。打时间长，次数多。12、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的