第四单元作文-《笔尖流出的故事》_第1页
第四单元作文-《笔尖流出的故事》_第2页
第四单元作文-《笔尖流出的故事》_第3页
第四单元作文-《笔尖流出的故事》_第4页
第四单元作文-《笔尖流出的故事》_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

笔尖流出的故事你喜欢读故事吗？喜欢什么样的故事？为什么？故事能陶冶人的情操，净化人的心灵，给人带来美的享受。今天这节课，我们也拿起手中的笔，写下心中的故事。激趣导入明确要求阅读课本64页的习作要求，用自己的话说说这次习作的目标。1根据环境、人物，展开丰富的想象，创编故事。2写完后，开一个故事会，说说你最喜欢的故事。回忆本单元学过的三篇课文，说一说三篇课文的主要内容是什么？回顾课文0《在柏林》一位后备役老兵把自己的妻子送往疯人院，然后去参战。《穷人》桑娜和渔夫在自己家生活贫穷的情况下，收养邻居家两个孩子。《桥》一名老党员在洪水袭来的时刻镇定指挥全村人过桥，把生的希望留给别人，把死的威胁留给自己。怎样才能将故事写生动呢？让我们到故事中去寻找方法。回顾课文黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。

片段一：明确：多次出现了描写洪水的句子，这环境描写突出了洪水的来势凶猛，渲染了紧张气氛，反衬了老支书的威严、冷静。环境描写渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

片段二：明确：从这些环境描写中，我们不仅感受桑娜一家的贫困，也感受到她的勤劳贤惠。环境描写桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作受……嗯，揍我一顿也好!”

片段三：明确：通过桑娜的心理描写，充分显示了桑娜的压力，感受到宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵。激起读者对桑娜今后命运的关心。心理描写创编故事读一读课本上为我们提供的三组材料：环境和人物，然后选择一组或自己创设一组，准备创编故事。根据素材展开联想：张明怎么淘气了，班长是怎样处理的？班主任李军老师又是怎么做的？分组指导0推断情节：1、因淘气引发的矛盾2、因误会引发的矛盾

根据素材展开联想：发生了什么故事？他们当时是怎样想的，怎样做的？当时的环境和人们的表现如何？分组指导推断情节：1、帮助流浪狗2、帮助摔倒的老奶奶

为什么只是铁蛋和表哥？表哥出现了什么情况？铁蛋怎么办的？推断情节：1、讲述各自的生活趣事2、回忆童年往事

1故事要围绕主要人物展开。2把故事情节写完整，情节尽可能吸引人。3试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。习作要求1开

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论