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文档简介

授课老师：林滟16触摸春天阅读链接我能摸出树叶的精巧的对称图形。我的手带着深情抚摸银桦（huà）的光润的细皮，或者松树的粗糙的凸（tū）凹（āo）不平的硬皮。在春天，我怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾（lěi），那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个朕（hèn）兆（hào）。——海伦·凯勒1课文主要讲了：（）在（）中穿梭，（）蝴蝶，最后（）蝴蝶的故事。安静花丛拢住放飞初知安静2划出安静触摸春天的句子早晨，我在绿地里面做操，安静在花丛中穿梭。她慢慢地伸出双手，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。2划出安静触摸春天的句子早晨，我在绿地里面做操，安静在花丛中穿梭。她慢慢地伸出双手，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。穿梭花丛伸向月季放飞蝴蝶蝴蝶拢住游戏模拟安静34感受安静早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。穿梭流畅没有一点儿磕磕绊绊安静很熟悉这里的环境。文章还从哪些句子体现了安静对这里的环境很熟悉？这个女孩，整天在花香中流连。流连表现了安静对春天的喜爱。感受安静

她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。极其准确地44感受安静安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！竟然“我”对盲女孩安静的手能居然拢住蝴蝶而感到惊讶，出乎意料。奇迹！4感受安静

4感受安静许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。张望这里用来描写双目失明的安静，表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋感受安静4弧线此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。弧线心上走进安静5

分析完安静触摸春天的过程，我们能感受到安静是一个怎样的女孩呢？热爱生命热爱自然热爱生活走进安静6

谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。无论你是否

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