我来编童话市赛一等奖

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我来编童话学习目标1能结合自己的阅读体验，总结童话的特点及阅读童话的好处；2能根据方法，借助提示，发挥想象，口头编童话故事。童话大王

请阅读语文书第40页习作要求。国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边童话有什么特点？说一说1拟人化写法；2丰富的想象；3交到奇特朋友，获得启示

想象力国王想象力大比拼善良古怪残暴拥有魔法的假冒但是很擅长治理国家的……角色

小人鱼王子特点

美丽、善良、勇敢、不会说话英俊、知恩图报外貌动作语言心理神态时间地点为什么会来这里？

故事

角色

国王骗子特点

虚荣、愚笨、爱穿新衣服狡猾、贪婪外貌动作语言心理神态时间地点为什么会来这里？

故事

国王啄木鸟玫瑰花从以下角色中，选取一个或几个（可以增添其他的），想象一下他们的特点，填入表格。厨房森林超市小河边还记得那个国王吗？他可能来到了以下哪个地点？他为什么要来到这里？角色

1、国王2、骗子特点

虚荣、愚笨、爱穿新衣服狡猾、贪婪外貌动作语言心理神态时间地点1、皇宫2、街上为什么会来这里？1、骗子去皇宫骗取国王钱财2、国王去大街上炫耀他的新衣故事

内容你得到了什么启示？我来编童话角色

小女孩特点

可怜外貌

赤着脚、小脚红一块青一块、旧围裙、金黄色长头发动作

把鞋跑掉了、哆哆嗦嗦往前走、蜷着腿缩成一团……语言

奶奶！啊！请把我带走吧……心理

不敢回家……神态故事老头子卖马换钱

换回了一袋烂苹果

英国人取笑他回家会被老太婆揍一顿老头子说自己会得到一个吻，并打赌老太婆吻了老头子，他们赢了金币故事小公主井边玩球

球掉到井里去了

青蛙要跟她回皇宫，并故意为难她。青蛙变成了王子，他们结婚了。一只青蛙帮她捡起了球怎样让故事有波折？故事起因想办法解决难题

让他们遇到麻烦学习目标1能根据方法，借助提示，发挥想象，编写童话故事。2能给习作取合适的题目。3能运用改正、增补、删除的符号自主修改习作，初步形成修改习作的意识。1根据上节课所学方法，在习作稿纸上，自由习作。计时20分钟。2写完以后小声读一读，看看句子是否通顺。给童话取题目试一试《卖火柴的小女孩》

《那一定会

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