版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
用友GRP-U8财务治理软件国标数据接口输出操作方法GRP-U8财务治理软件,用友政务公司为响应会计核算软件数据接口国家标准GRP-U8(V10.0.0)首批通过了GB/T24589认证,并在产品研发和技术改进中乐观响应标准,推广标准,为我国信息化建设做出了乐观努力。GRP-U8GB/T24589-2023行。保证了政府各行政事业单位都能够便捷支持《财经信息技术会计核算软件数据接口》(GB/T24589-2023)标准。GB/T24589-2023GRP-U8科目余额、记账凭证、报表、预算、工资、资产配置、资产卡片、以及扩展的公共财务信息档案等方面的接口标准格式数据,可支持自定义财务信息标准化格式输出。GRP-U82023GB/T24589-2023在接口工具的界面的标题处〔如以以下图所示〕,可看到“会计核算软件数据接口(GB/T24589.2-2023)”,用户可依据此标题来识别旧会计核算软件数据接口的版本。该接口工具导出的文件格式有TXT、XML26审计接口工具界面中的功能点已用数字挨次号标注,一般状况下,只需要将导出期间〔图中01〕、单位性质〔图中02〕进展选择,其他局部程序会自动进展识别和加载。以下是图中标注局部的说明:01GRP-U8间,这里可依据需要猎取数据的会计期间自定义。02:导出数据所属单位性质。包含行政单位、事业单位、企业单位三个局部。03:TXT、XMLGRP-U8client\审计标准接口\审计标准\“文件夹中。模板由我方进展供给。3604:TXT、XMLGRP-U8client文件夹下的“\审计标准接口\导出数据\“文件夹GB/T24589的文件。GRP-U8财务版、教育财务版和行政事业财务版,五个版本均嵌入了的会计GRP-U8R9、R9iGRP-U8软件成为高开放式、高可用、高扩展性的应用系统。如:依据标准研发的预算执行分析预警系统。此系统可通过智能数据采集功能,抽取各个厂商信息系统数据,将来自不同业务系统的、不同形式的信息,依据治理者的特定要求进展分类治理。通过智能预警系统,动态监控资金运行状况,以满足任意平台下,不同治理者共性化需求。46标准,不仅有力地促进了审计信息化标准化水平的提高,还有利于提高国家经济监视治理部门的信息化监管水平。用友政务今后会有更多的软件产品通过认证进展合格评定,以保证软件产品的质量,56确保软件产品符合国家标准的要求,提升用户的信息化应用、体验水平。联系人:张丽英62433125
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 导游安全知识竞赛知识考核试卷含答案
- 医疗救护员岗中评优竞赛考核试卷含答案
- 衡器总装调试工安全意识竞赛考核试卷含答案
- chapter-10-acid-base-balance酸碱平衡-护理双语(共44张)
- 《临床医学麻疹》课件
- 临床护理路径在上消化道出血患者中的应用查房课件
- 神经外科手术病例讨论总结
- 脏腑辨证护理
- 2026年广西高考政治试卷真题及答案详解(精校打印版)
- 2026年培训专员招聘面试题及答案
- 2026年党纪学习教育知识测试题库(含答案)
- 2026年部编版新教材道德与法治五年级上册全套单元、期中、期末检测题(共6份有答案)
- 2027贵州磷化(集团)有限责任公司秋季校园招聘325人考试参考题库及答案详解
- 2026年校医考试试题及答案
- 2026年公共基础知识试题库附答案含答案详解
- 2026年版《静脉治疗护理技术操作标准》试题及答案
- 2026年全国保密教育线上培训考试题(含答案)
- 2026年电力负荷预测的技术方法
- 2026全国第二届班组长大赛(国防赛道)初赛理论参考题库(含答案)
- 2026年贵州中考数学真题及答案
- 2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议全量演讲稿
评论
0/150
提交评论