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2024届山西省大同市灵丘四中学数学九上期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.某市从2017年开始大力发展“竹文化”旅游产业.据统计,该市2017年“竹文化”旅游收入约为2亿元.预计2019“竹文化”旅游收入达到2.88亿元,据此估计该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为()A.2% B.4.4% C.20% D.44%2.在一个不透明的盒子中装有2个白球,若干个黄球,它们除了颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个白球的概率是,则黄球的个数为()A.2 B.3 C.4 D.63.如图,小明想利用太阳光测量楼高,发现对面墙上有这栋楼的影子,小明边移动边观察,发现站在点处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重合且高度恰好相同.此时测得墙上影子高(点在同一条直线上).已知小明身高是,则楼高为()A. B. C. D.4.从一组数据1,2,2,3中任意取走一个数,剩下三个数不变的是()A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差5.正六边形的半径为4,则该正六边形的边心距是()A.4 B.2 C.2 D.6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,如果AC=3,AB=5,那么sinB等于()A. B. C. D.7.如图,,若,则的长是()A.4 B.6 C.8 D.108.如图,把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=50°,则∠2=()A.20° B.30° C.40° D.50°9.已知函数y=ax2+bx+c(a≠1)的图象如图,给出下列4个结论:①abc>1;②b2>4ac;③4a+2b+c>1;④2a+b=1.其中正确的有()个.A.1 B.2 C.3 D.410.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.点是二次函数图像上一点,则的值为__________12.如图,直线与轴交于点,与轴交于点,点在轴的正半轴上,,过点作轴交直线于点,若反比例函数的图象经过点,则的值为_________________.13.如图,P1是反比例函数(k>0)在第一象限图象上的一点,点A1的坐标为(2,0).若△P1OA1与△P2A1A2均为等边三角形,则A2点的坐标为_____.14.如图,为正五边形的一条对角线,则∠=_____________.15.计算:sin260°+cos260°﹣tan45°=________.16.如图,将二次函数y=(x-2)2+1的图像沿y轴向上平移得到一条新的二次函数图像,其中A(1,m),B(4,n)平移后对应点分别是A′、B′,若曲线AB所扫过的面积为12(图中阴影部分),则新的二次函数对应的函数表达是__________________.17.已知函数的图象如图所示,若矩形的面积为,则__________.18.一组数据3,2,1,4,的极差为5,则为______.三、解答题(共66分)19.(10分)已知如下图1和图2中的每个小正方形的边长都是1个单位.(1)将图1中的格点,按照的规律变换得到,请你在图1中画出.(2)在图2中画出一个与格点相似但相似比不等于1的格点.(说明:顶点都在网格线交点处的三角形叫做格点三角形.)20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,点P从点A出发,沿折线AB﹣BO向终点O运动,在AB上以每秒5个单位长度的速度运动,在BO上以每秒3个单位长度的速度运动;点Q从点O出发,沿OA方向以每秒个单位长度的速度运动.P,Q两点同时出发,当点P停止时,点Q也随之停止.过点P作PE⊥AO于点E,以PE,EQ为邻边作矩形PEQF,设矩形PEQF与△ABO重叠部分图形的面积为S,点P运动的时间为t秒.(1)连结PQ,当PQ与△ABO的一边平行时,求t的值;(2)求S与t之间的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围.21.(6分)将图中的A型、B型、C型矩形纸片分别放在3个盒子中,盒子的形状、大小、质地都相同,再将这3个盒子装入一只不透明的袋子中.(1)搅匀后从中摸出1个盒子,求摸出的盒子中是型矩形纸片的概率;(2)搅匀后先从中摸出1个盒子(不放回),再从余下的两个盒子中摸出一个盒子,求2次摸出的盒子的纸片能拼成一个新矩形的概率(不重叠无缝隙拼接).22.(8分)如图,是圆的直径,点在圆上,分别连接、,过点作直线,使.求证:直线与圆相切.23.(8分)如图①,抛物线y=x2﹣(a+1)x+a与x轴交于A、B两点(点A位于点B的左侧),与y轴交于点C.已知△ABC的面积为1.(1)求这条抛物线相应的函数表达式;(2)在抛物线上是否存在一点P,使得∠POB=∠CBO,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如图②,M是抛物线上一点,N是射线CA上的一点,且M、N两点均在第二象限内,A、N是位于直线BM同侧的不同两点.若点M到x轴的距离为d,△MNB的面积为2d,且∠MAN=∠ANB,求点N的坐标.24.(8分)已知关于的一元二次方程.(1)求证:对于任意实数,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的一个根是1,求的值及方程的另一个根.25.(10分)李明准备进行如下操作实验,把一根长40cm的铁丝剪成两段,并把每段首尾相连各围成一个正方形.(1)要使这两个正方形的面积之和等于58cm2,李明应该怎么剪这根铁丝?(2)李明认为这两个正方形的面积之和不可能等于48cm2,你认为他的说法正确吗?请说明理由.26.(10分)如图,抛物线y=ax2+5ax+c(a<0)与x轴负半轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于C点,D是抛物线的顶点,过D作DH⊥x轴于点H,延长DH交AC于点E,且S△ABD:S△ACB=9:16,(1)求A、B两点的坐标;(2)若△DBH与△BEH相似,试求抛物线的解析式.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解题分析】分析:设该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x,根据2017年及2019年“竹文化”旅游收入总额,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.详解:设该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x,根据题意得:2(1+x)2=2.88,解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).答:该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为20%.故选C.点睛:本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.2、C【解题分析】试题分析:设黄球的个数为x个,根据题意得:=,解得:x=1,经检验:x=1是原分式方程的解;∴黄球的个数为1.故选C.考点:概率公式.3、B【分析】过点C作CN⊥AB,可得四边形CDME、ACDN是矩形,即可证明,从而得出AN,进而求得AB的长.【题目详解】过点C作CN⊥AB,垂足为N,交EF于M点,
∴四边形CDEM、BDCN是矩形,
∴,
∴,依题意知,EF∥AB,
∴,
∴,即:,
∴AN=20,
(米),
答:楼高为21.2米.
故选:B.【题目点拨】本题主要考查了相似三角形的应用,把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求解即可,体现了转化的思想.4、C【分析】根据中位数的定义求解可得.【题目详解】原来这组数据的中位数为=2,无论去掉哪个数据,剩余三个数的中位数仍然是2,故选:C.【题目点拨】此题考查数据平均数、众数、中位数方差的计算方法,掌握正确的计算方法才能解答.5、C【分析】分析出正多边形的内切圆的半径就是正六边形的边心距,即为每个边长为4的正三角形的高,从而构造直角三角形即可解.【题目详解】解:半径为4的正六边形可以分成六个边长为4的正三角形,
而正多边形的边心距即为每个边长为4的正三角形的高,
∴正六多边形的边心距==2.故选C.【题目点拨】本题考查学生对正多边形的概念掌握和计算的能力.解答这类题往往一些学生因对正多边形的基本知识不明确,将多边形的半径与内切圆的半径相混淆而造成错误计算.6、A【解题分析】直接利用锐角三角函数关系得出sinB的值.【题目详解】∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,AB=5,∴sinB=故选A.【题目点拨】此题主要考查了锐角三角函数关系,正确把握定义是解题关键.7、C【解题分析】根据相似三角形对应边成比例即可求解.【题目详解】∵△EFO∽△GHO∴∴EF=2GH=8故选:C.【题目点拨】本题考查了相似三角形的性质,找到对应边建立比例式是解题的关键.8、C【分析】由两直线平行,同位角相等,可求得∠3的度数,然后求得∠2的度数.【题目详解】∵∠1=50°,∴∠3=∠1=50°,∴∠2=90°−50°=40°.故选C.【题目点拨】本题主要考查平行线的性质,熟悉掌握性质是关键.9、C【分析】二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点来确定,结合抛物线与x轴交点的个数来分析解答.【题目详解】解:①由抛物线的对称轴可知:>1,∴ab<1,由抛物线与y轴的交点可知:c>1,∴abc<1,故①错误;②由图象可知:△>1,∴b2−4ac>1,即b2>4ac,故②正确;③∵(1,c)关于直线x=1的对称点为(2,c),而x=1时,y=c>1,∴x=2时,y=c>1,∴y=4a+2b+c>1,故③正确;④∵,∴b=−2a,∴2a+b=1,故④正确.故选C.【题目点拨】本题考查了二次函数的图象与系数的关系,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,属于中等题型.10、B【分析】根据方程有两个不等的实数根,故△>0,得不等式解答即可.【题目详解】试题分析:由已知得△>0,即(﹣3)2﹣4m>0,解得m<.故选B.【题目点拨】此题考查了一元二次方程根的判别式.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】把点代入即可求得值,将变形,代入即可.【题目详解】解:∵点是二次函数图像上,
∴则.∴
故答案为:1.【题目点拨】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,根据点坐标求待定系数是解题的关键.12、1【解题分析】先求出直线y=x+2与坐标轴的交点坐标,再由三角形的中位线定理求出CD,得到C点坐标.【题目详解】解:令x=0,得y=x+2=0+2=2,
∴B(0,2),
∴OB=2,
令y=0,得0=x+2,解得,x=-6,
∴A(-6,0),
∴OA=OD=6,
∵OB∥CD,
∴CD=2OB=4,
∴C(6,4),
把c(6,4)代入y=(k≠0)中,得k=1,
故答案为:1.【题目点拨】本题考查了一次函数与反比例函数的综合,需要掌握求函数图象与坐标轴的交点坐标方法,三角形的中位线定理,待定系数法.本题的关键是求出C点坐标.13、(2,0)【分析】由于△P1OA1为等边三角形,作P1C⊥OA1,垂足为C,由等边三角形的性质及勾股定理可求出点P1的坐标,根据点P1是反比例函数y=(k>0)图象上的一点,利用待定系数法求出此反比例函数的解析式;作P2D⊥A1A2,垂足为D.设A1D=a,由于△P2A1A2为等边三角形,由等边三角形的性质及勾股定理,可用含a的代数式分别表示点P2的横、纵坐标,再代入反比例函数的解析式中,求出a的值,进而得出A2点的坐标.【题目详解】作P1C⊥OA1,垂足为C,∵△P1OA1为边长是2的等边三角形,∴OC=1,P1C=2×=,∴P1(1,).代入y=,得k=,所以反比例函数的解析式为y=.作P2D⊥A1A2,垂足为D.设A1D=a,则OD=2+a,P2D=a,∴P2(2+a,a).∵P2(2+a,a)在反比例函数的图象上,∴代入y=,得(2+a)•a=,化简得a2+2a﹣1=0解得:a=﹣1±.∵a>0,∴a=﹣1+.∴A1A2=﹣2+2,∴OA2=OA1+A1A2=2,所以点A2的坐标为(2,0).故答案为:(2,0).【题目点拨】此题综合考查了反比例函数的性质,利用待定系数法求函数的解析式,正三角形的性质等多个知识点.此题难度稍大,综合性比较强,注意对各个知识点的灵活应用.14、36°【解题分析】360°÷5=72°,180°-72°=108°,所以,正五边形每个内角的度数为108°,即可知∠A=108°,又知△ABE是等腰三角形,则∠ABE=(180°-108°)=36°.15、0【分析】将特殊角的三角函数值代入求解.【题目详解】.故答案为.【题目点拨】本题考查了特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值.16、y=0.2(x-2)+2【解题分析】解:∵函数y=(x﹣2)2+1的图象过点A(1,m),B(4,n),∴m=(1﹣2)2+1=1,n=(4﹣2)2+1=1,∴A(1,1),B(4,1),过A作AC∥x轴,交B′B的延长线于点C,则C(4,1),∴AC=4﹣1=1.∵曲线段AB扫过的面积为12(图中的阴影部分),∴AC•AA′=1AA′=12,∴AA′=4,即将函数y=(x﹣2)2+1的图象沿y轴向上平移4个单位长度得到一条新函数的图象,∴新图象的函数表达式是y=(x﹣2)2+2.故答案为y=0.2(x﹣2)2+2.点睛:本题主要考查了二次函数图象与几何变换以及平行四边形面积求法等知识,根据已知得出AA′是解题的关键.17、-6【分析】根据题意设AC=a,AB=b解析式为y=A点的横坐标为-a,纵坐标为b,因为AB*AC=6,k=xy=-AB*AC=-6【题目详解】解:由题意得设AC=a,AB=b解析式为y=∴AB*AC=ab=6A(-a,b)b=∴k=-ab=-6【题目点拨】此题主要考查了反比例函数与几何图形的结合,注意A点的横坐标的符号.18、-1或1【分析】由题意根据极差的公式即极差=最大值-最小值.可能是最大值,也可能是最小值,分两种情况讨论.【题目详解】解:当x是最大值,则x-(1)=5,所以x=1;当x是最小值,则4-x=5,所以x=-1;故答案为-1或1.【题目点拨】本题考查极差的定义,极差反映了一组数据变化范围的大小,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值,同时注意分类的思想的运用.三、解答题(共66分)19、(2)详见解析;(2)详见解析【分析】(2)按题中要求,把图形上的每个关键点图2中的格点△ABC,先向右平移3个单位,再向上平移2个单位,得到△A2B2C2单位后,依次连接各个关键点,即可得出要画的图形;(2)根据平移作图的规律作图即可做个位似图形即可,相似比可以是2:2.【题目详解】(2)如图2.(2)如图2.(答案不唯一)【题目点拨】本题考查了作图-平移变换、作图-位似图形,根据要求作图是解题的关键.20、(1)当与的一边平行时,或;(2)【分析】(1)先根据一次函数确定点、的坐标,再由、,可得、,由此构建方程即可解决问题;(2)根据点在线段上、点在线段上的位置不同、自变量的范围不同,进行分类讨论,得出与的分段函数.【题目详解】解:(1)∵在中,令,则;令,则∴,∴,①当时,,则∴∴②当时,,则∴∴∴综上所述,当与的一边平行时,或.(2)①当0≤t≤时,重叠部分是矩形PEQF,如图:∴∴∴∴,,∴;②当<t≤2时,如图,重叠部分是四边形PEQM,∴,,,,易得∴,∴;③当2<t≤3时,重叠部分是五边形MNPOQ,如图:∴∴,∴,∴,,,∴;④当3<t<4时,重叠部分是矩形POQF,如图:∵,,∴,∴综上所述,.【题目点拨】此题主要考查了相似三角形的判定与性质以及矩形和梯形的面积求法等知识,利用分类讨论的思想方法是解题的关键.21、(1);(2).【解题分析】(1)直接利用概率公式计算可得;(2)画树状图得出所有等可能结果,从中找打2次摸出的盒子的纸片能拼成一个新矩形的结果数,利用概率公式计算可得.【题目详解】解:(1)搅匀后从中摸出1个盒子有3种等可能结果,所以摸出的盒子中是型矩形纸片的概率为;(2)画树状图如下:由树状图知共有6种等可能结果,其中2次摸出的盒子的纸片能拼成一个新矩形的有4种结果,所以2次摸出的盒子的纸片能拼成一个新矩形的概率为.【题目点拨】考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.22、见解析【分析】根据直径所对的圆周角是直角,可得,然后根据直角三角形的性质和已知条件即可证出,最后根据切线的判定定理即可证出直线与圆相切.【题目详解】证明:∵是圆的直径∴∴∵∴,即∵点在圆上∴直线与圆相切.【题目点拨】此题考查的是圆周角定理的推论和切线的判定,掌握直径所对的圆周角是直角和切线的判定定理是解决此题的关键.23、(1)y=x2+2x﹣3;(2)存在,点P坐标为或;(3)点N的坐标为(﹣4,1)【分析】(1)分别令y=0,x=0,可表示出A、B、C的坐标,从而表示△ABC的面积,求出a的值继而即可得二次函数解析式;(2)如图①,当点P在x轴上方抛物线上时,平移BC所在的直线过点O交x轴上方抛物线于点P,则有BC∥OP,此时∠POB=∠CBO,联立抛物线得解析式和OP所在直线的解析式解方程组即可求解;当点P在x轴下方时,取BC的中点D,易知D点坐标为(,),连接OD并延长交x轴下方的抛物线于点P,由直角三角形斜边中线定理可知,OD=BD,∠DOB=∠CBO即∠POB=∠CBO,联立抛物线的解析式和OP所在直线的解析式解方程组即可求解.(3)如图②,通过点M到x轴的距离可表示△ABM的面积,由S△ABM=S△BNM,可证明点A、点N到直线BM的距离相等,即AN∥BM,通过角的转化得到AM=BN,设点N的坐标,表示出BN的距离可求出点N.【题目详解】(1)当y=0时,x2﹣(a+1)x+a=0,解得x1=1,x2=a,当x=0,y=a∴点C坐标为(0,a),∵C(0,a)在x轴下方∴a<0∵点A位于点B的左侧,∴点A坐标为(a,0),点B坐标为(1,0),∴AB=1﹣a,OC=﹣a,∵△ABC的面积为1,∴,∴a1=﹣3,a2=4(因为a<0,故舍去),∴a=﹣3,∴y=x2+2x﹣3;(2)设直线BC:y=kx﹣3,则0=k﹣3,∴k=3;①当点P在x轴上方时,直线OP的函数表达式为y=3x,则,∴,,∴点P坐标为;②当点P在x轴下方时,直线OP的函数表达式为y=﹣3x,则∴,,∴点P坐标为,综上可得,点P坐标为或;(3)如图,过点A作AE⊥BM于点E,过点N作NF⊥BM于点F,设AM与BN交于点G,延长MN与x轴交于点H;∵AB=4,点M到x轴的距离为d,∴S△AMB=∵S△MNB=2d,∴S△AMB=S△MNB,∴,∴AE=NF,∵AE⊥BM,NF⊥BM,∴四边形AEFN是矩形,∴AN∥BM,∵∠MAN=∠ANB,∴GN=GA,∵AN∥BM,∴∠MAN=∠AMB,∠ANB=∠NBM,∴∠AMB=∠NBM,∴GB=GM,∴GN+GB=GA+GM即BN=MA,在△AMB和△NBM中∴△AMB≌△NBM(SAS),∴∠ABM=∠NMB,∵OA=OC=3,∠AOC=90°,∴∠OAC=∠OCA=45°,又∵AN∥BM,∴∠ABM=∠OAC=45°,∴∠NMB=45°,∴∠ABM+∠NMB=90°,∴∠BHM=90°,∴M、N、H三点的横坐标相同,且BH=MH,∵M是抛物线上一点,∴可设点M的坐标为(t,t2+2t﹣3),∴1﹣t=t2+2t﹣3,∴t1=﹣4,t2=1(舍去),∴点N的横坐标为﹣4,可设直线AC:y=kx﹣3,则0=﹣3k﹣3,∴k=﹣1,∴y=﹣x﹣3,当x=﹣4时,y=﹣(﹣4)﹣3=1,∴点N的坐标为(﹣4,1).【题目点拨】本题主要考查二次函数的图象与性质,还涉及到全等三角形的判定及其性质、三角形面积公式等知识点,综合性较强,解题的关键是熟练掌握二次函数的图象与性质.24、(1)见解析;(2),【分析】(1)将方程转化为一般式,然后得出根的判别式,得出判别式为非负数得出答案;(2)将代入
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