粤沪版九年级物理上册 （怎样才叫做功）机械功与机械能新课件

第十一章机械功与机械能怎样才叫做功

学习目标1.能说出做功的两个必要因素.2.能够判断力对物体是否做功.(重点)3.会利用功的计算公式进行简单的计算.(难点)

生活中我们经常看到图11-1-1所示的现象,人推车车不动,搬石石未起,人虽竭尽全力、大汗淋漓,但从物理学的角度讲,他却没有做功.那么,“物理学中的功”的含义是什么?如何判断力对物体是否做功?功的大小如何计算呢?这就是本节课要解决的问题.2.讨论课本第3页“活动2”研究力不做功的实例,总结力不做功的几种情况,并列举几个不做功的例子.答:力对物体没有做功的三种情况:①物体没有受到力的作用,但由于惯性通过了一段距离,即有距离无功(不劳无功).②物体受到力的作用,但没有移动距离,也就不可能在力的方向上移动距离,即有力无功(劳而无功).③物体受到力的作用,并且也移动了一段距离,但移动的距离不是在力的方向上移动的(物体移动的方向与力的方向垂直),即有力有距离而无功(劳而无功).3.小明将放在水平桌面上重为3N的物理课本,用1N的水平拉力水平匀速拉动课本,使它移动了0.5m,则课本重力做功

J,水平拉力做功

J.

00.54.如图11-1-2所示是专门用来接送学生的校车,若整车质量达到1×104kg,汽车以一定的速度行驶时受到的阻力为总重量的1%,按此速度行驶1000m,问发动机克服阻力做功多少焦耳?解:G=mg=1×104kg×10N/kg=1×105Nf=0.01G=0.01×1×105N=1×103NW=Fs=fs=1×103N×1000m=1×106J5.“问题导引”中的问题你找到答案了么?估算一下你从一楼上到三楼教室时,克服自身重力做多少功?做一次引体向上做多少功?2.放学路过烤臭豆腐的小摊,同学们远远就能闻到臭豆腐的味道,这属于

现象,臭豆腐经烧烤后,温度升高,分子无规则运动变

.

3.中国每年的端午节都有“吃粽子”的习俗.妈妈把“粽子”煮熟后,整个厨房都充满了粽叶的清香,这是

现象,该现象说明一切物体的分子都在不停地做

.

扩散扩散剧烈无规则运动

通过本节课的学习,你有哪些收获?请你用自己喜欢的一种方式(如框图、列表、知识树)总结出来,以便和同学们分享.第十一章

机械功与机械能怎样才叫做功第1课时

教学目标1.知道机械功的概念.2.知道做功的两个必要因素.核心考点：做功的两个必要因素1．在光滑的水平面上推木箱，箱子受到几个力的作用？什么力对物体的移动作出了贡献？FＧＦ新课导入物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’成效’意思在里面.它是指:怎样才叫做功

一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功．做功的两个必要因素是什么？（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）ＦＳ必要因素必须需要，缺一不可．讨论：下面展示的图片中，力对物体做功了吗？为什么？小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功了吗？分析：Ｆ≠0Ｓ=0没有做功v光滑的冰面水平方向上移动了距离，但水平方向上没有受力，所以没有做功。分析：Ｆ＝０Ｓ≠０没有做功

期中考试没考好，小卫背着书包无精打采地走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？分析：Ｆ≠０Ｓ≠０Ｆ⊥Ｓ没有做功

没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？波比从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对波比做了功？（1）物体受到力，但没有在此力方向上移动距离，即通过的距离为零．（s=0）（2）物体没有受到力，但由于惯性通过了一段距离，也就是没有力做功.（F=0）（3）物体受力方向和物体运动的方向垂直.（F与s的方向垂直）不做功的情况一、功的概念二、做功的两个必备因素一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功．1.有力的作用2.在力的方向上有移动一段距离1.如图所示的几种情况中，人对物体始终没有做功的是（）

A．图甲：静止的小车在拉力的作用下向前运动

B．图乙：女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功

C．图丙：提着水桶在水平地面上匀速前进

D.图丁：将杠铃向上举起并停留了3秒C课堂练习2.下列实例中，人对物体做功的是()A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.用300N的力推汽车，汽车没动C.足球被踢后，在草地上滚动一段距离D.扛着米袋慢慢登上楼梯D3.在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（）A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B．桌面对球的支持力做了功C．手推动球杆前进时，手对球杆做了功D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功C4.如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子没有移动，下面关于做功的分析，正确的是()A.小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功B.小明用了力，他对箱子做了功C.小聪在拉箱子的过程中，箱子的重力做了功D.小明、小聪都没有对箱子做功A5.船在水面上匀速行驶，受到重力、浮力、牵引力和阻力的作用，其中()A．重力对船做功B．浮力对船做功C．牵引力对船做功D．没有力对船做功6.把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力

功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力

功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力

功(选填“做”或“没有做”)．C做没有做没有做1.判断下列现象中力是否做功，并简述理由(1)推箱子用100牛的力，但箱子没被推动，则推力

(填“做功”“不做功”)，这是因为

．(2)在水平面上用300牛的力推重500牛的箱子推动10米，则重力

，这是因为

．(3)一只箱子不慎从楼上落下，则重力

，这是因为

．不做功在力的方向上物体没有移动距离不做功箱子移动的方向与重力的方向垂直做功箱子在重力的方向上移动了距离能力提升2.雪地上，紧急刹车后，车向前滑行了一段距离后最终停下，在这一过程中，汽车是否做了功？如果做了功，请指出是对什么做了功？如果没有做功，请说明理由．汽车对雪地做了功．因为汽车滑行过程中受到雪地的阻碍，雪地对汽车做功；由于力的作用是相互的，所以汽车对雪地做了功．3.小磊同学是班里的“大力士”，一天他放学回家，看到公路上有一块大石头，他担心大石头会妨碍车辆正常通行．于是，他决定把石头推到路边，但是他费了很大的力，累得满头大汗，石头却一点儿没动(如图所示)．他的同学小颖恰好路过，看到此清景说：“你的行为很值得称赞，但是你对石头并没有做功．”你认为小磊同学对石头做功了吗？为什么？小磊对石头没有做功．根据做功的两个必要因素：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过了距离．小磊对石头虽然用了力，但石头没有在力的方向上通过距离．因此，小磊没有对石头做功.4.如图所示是塔式起重机，当起重机下挂着重物处于以下三种状态：(1)静止不动；(2)匀速向上运动；(3)