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Novelintensivereading TwelveyearsaslaveAbouttheAuthor&theBookNovelintensivereading Twelveyearsaslave学习目标Bytheendoftheclass,Iwillbeableto1.learnbouttheslaveryinUSAandthebackgroundofthenovel;2.gettoknowthelifeexperienceoftheauthorandthenovel’sbriefplot.Novelintensivereading Twelveyearsaslave学习过程Activity1BeforereadingTask1Brainstorm

CanyouimaginewhatwillhappentotheAfrica-Americanthroughthevedioandpicturesasfollows.Novelintensivereading TwelveyearsaslaveNovelintensivereading TwelveyearsaslaveYourprediction学习过程Activity1BeforereadingTask1Brainstorm

CanyouimaginewhatwillhappentotheAfrica-Americanthroughthevedioandpicturesasfollows.Novelintensivereading Twelveyearsaslave学习过程Activity1BeforereadingTask2DoyouknowsomethingaboutSlaveryintheUSA?Whydiditlastsolongtime?SlaverydatesbacktoBritishcolonialtimesandwasrecognisedby13statesaftertheDeclarationofIndependencein1776.Backtothehistory,withtheplantationsdevelopment,therewasahugeneedforlabortoworkontobacco,sugarandcotton.Novelintensivereading Twelveyearsaslave学习过程Activity2While-readingAbouttheauthorTASK1pleasefindoutthedetailedinformationabouttheauthor.NameBirthofplaceFamilymembersTheoriginofhislastnameMarriageSolomonNorthupNewYorkintheUSAfather,mother,elderbrother,wifehisfather’smasterIn18291.Washeafreeman?

2.Washeeducated?

3.Howdidhebecameaslave?

4.Whathappenedtohimintheend?

5.Howlongdidheliveasaslave?

Novelintensivereading Twelveyearsaslave学习过程Task2:AboutthebookReadpara.1-3tofigureoutthemaincharactersandtheiridentity.SolomonwilliamFordJohnM.TibeatsEdwainEpps1.Howisaslave’slifelike?

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