金色的鱼钩说课稿_第1页
金色的鱼钩说课稿_第2页
金色的鱼钩说课稿_第3页
金色的鱼钩说课稿_第4页
金色的鱼钩说课稿_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

*金色的鱼钩说课说教学过程说教学方法说课内容：说教材说教学方法说教学过程说教学评价

第一部分说教材冀教版语文五年级上册第三单元的一篇略读课文。面对五年级学生，他们已经掌握了一定的学习语文的方法。本班学生学习语文兴趣高，平时预习充分，为本文的学习创造了良好的条件。教材分析学情分析教学背景111《古诗二首》12《有个孩子叫咪咪乔》13祖父•后园•我14《现代诗二首》15金色的鱼钩单元主题：感谢生活中有你第一部分说教材重点难点2教学目标1、练习快速阅读课文，了解长征途中发生的这个感人的故事。2、体会课文的思想感情，感受老班长忠于革命，舍己为人的崇高品质。

3、体会按事情的发展顺序进行叙述的方法，简要复述课文故事。第一部分说教材复述课文感受老班长忠于革命舍己为人的崇高品质，体会文章真切、细腻的描写所蕴含的强烈情感。重点难点教学重难点3资料补充法

快速默读法

小标题提炼法教法学法第二部分品词析句法合作交流法4第一环节：资料导入，情景渲染1235第二环节：快速默读，理清文本

第三环节：合作交流，品味赏析

第四环节：复述内容，检测目标反馈所学

第三部分说教学过程第五环节：激发兴趣，课外推荐5142500018（5）248.6万6500学习目标：1练习快速阅读课文，了解长征途中发生的这个感人的故事。2体会课文的思想感情，感受老班长忠于革命，舍己为人的崇高品质。3体会按事情的发展顺序进行叙述的方法，简要复述课文故事。任务一快速浏览文章，预习中没有理解的地方再多读几遍，想一想这篇文章主要讲了一件什么事？任务二请你再来快速浏览文章，注意段首，找一找文中都写了老班长照顾小战士的哪几个场景？用简短的一两句话或者是小标题概括出来。第三部分说教学过程2完成任务的过程，采用学生自主探索问题，出现问题适时指导的方针。第二环节：快速默读，理清文本

1遭受饥饿威胁老班长苦想办法2345钓鱼炖野菜补充营养老班长舍己为人感动小梁命令战士喝鱼汤老班长病倒拒喝鱼汤献生命1遭受饥饿威胁老班长苦想办法2345钓鱼炖野菜补充营养老班长舍己为人感动小梁命令战士喝鱼汤老班长病倒拒喝鱼汤献生命讨论交流结合指导，让学生再次以小组形式谈体会，谈感悟，感情朗读。第三部分说教学过程1第三环节：合作交流，品味赏析每个场面都十分感人，下面迅速默读课文，五分钟的时间，选取最感兴趣的片段细细品味，尤其关注人物动作、语言、神情，从中感受老班长是个怎样的人？随机分享学生的一个片段进行指导A遭受饥饿苦想办法老班长到处找野菜，挖草根，可是光吃这些东西怎么行呢！老班长看我们一天天瘦下去，他整夜整夜的合不拢眼。老班长寻找食物很艰辛，把战士们放在心里复述内容第三部分说教学过程第四环节：复述内容，检测目标反馈所学。

此环节设计是前面螺旋式上升教学的最终归纳，要求层层拔高，能够把课文复述的简洁清晰、有详有略，以达到最终复述的目的

一件事小标题最喜欢的片段

飞夺泸定桥第五环节：激发兴趣，课外推荐

红军翻雪山

红军过草

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论