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文档简介

心理主题班会设计大赛策划书背景随着社会的发展，人们对心理健康的关注度越来越高。在校园中，学生们的心理健康问题也日益突出。因此，我们需要通过一些活动来促进学生们的心理健康，尤其是加强对心理问题的认识和了解。本次心理主题班会设计大赛旨在为学生们提供更多展示自己的机会，同时也增强学生们对心理健康的认知。目标本次大赛的目标主要有以下几点：为学生们提供展示自己的平台，通过自我表达加强信心。加强学生们对心理健康的认知，学习如何保持自己的心理健康。提高学生们的综合素质，包括口才、表达能力、团队合作等。参赛规则本次大赛适用于全校所有学生，可以个人或团队参赛。团队最多不超过5人。参赛作品应当符合主题，形式不限。可以是演讲、歌曲、舞蹈、想象力游戏等等。参赛作品应当自己原创或经过授权。提交作品的截止日期为一个月之后。评分标准主题符合度：20分，包括主题策划和参赛作品的主题是否相符。创意性：20分，学生们的想象力是否得到了充分的挖掘。表达能力：20分，口才、语言表达和形体表达等。效果展示：20分，达到了什么预定效果。互动效果：20分，作品能否吸引观众积极参与互动等。奖项设置本次大赛设立一、二、三等奖和优胜奖若干名。其中一等奖一名，二、三等奖各两名，优胜奖不限。宣传渠道学校网站、学校论坛、校内微信公众号、校内海报等宣传渠道。在教学活动、校园文化活动、草坪音乐会、学生社团活动中进行现场宣传。后续工作设计比赛时间、地点、分享内容等详细方案。组织类比赛宣传会议，讲解比赛活动的宗旨、与目标。设计比赛的评分制度和评委名单。集中审核参赛预选名单。评选最终获胜的名次以及颁发奖励。总结本次心理主题班会设计大赛意在提高学生们的心理素质以及各方面综合素质，通过自我展现、分享、学习来促进学生们的全面发展。我们将积极

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