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济南版八年级生物上册期末试卷及答案【完善版】(时间:60分钟 分数:100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题〔25250〕1、如以以下图,依据构成生物体的构造层次排序,正确的选项是〔 〕A.⑤→①→③→④→②C.⑤→①→④→③→②
B.①→⑤→③→④→②D.①→⑤→④→③→②“观看种子的构造”试验中,觉察玉米和大豆种子大小、外形、颜色各不一样,但根本构造一样,它们都具有〔 〕
种皮和胚乳3、以下哪种物质不能为人体生命活动供给能量〔 〕A.脂肪 B.蛋白质 C.维生素 类4、人在屈肘时〔 〕C.肱二头肌和肱三头肌都收缩
D.肱二头肌和肱三头肌都舒张话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要缘由是〔 〕
D.有利于保护声带图表示人体消化道内吸取养分物质的一种构造,该构造的名称及其能够吸取的局部物质分别是:〔 〕1/9A.小肠皱襞;甘油、氨基酸 B.小肠绒毛;脂肪微粒、水C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 肠;葡萄糖、无机盐7、雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为〔 A.外界→咽喉→食道→肺 B.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C.外界→鼻腔→气管→肺 D.外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺8、以下关于骨骼肌的表达不正确的选项是〔 〕A.骨骼肌属于肌肉组织 骼肌一般要跨越一个或几个关节C.骨骼肌在运动中供给动力 由中间的肌腹和两端的肌腱组成9、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是〔 〕A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液之间的气体交换C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换、以下生物不进展变态发育的是〔 〕A.蜜蜂 B.家蚕 C.家燕 D.蝗虫是园林绿化常用的树种,属于裸子植物。与被子植物比较,以下表达错误的选项是〔 〕都能产生种子
种子外都有果皮包被12、以下有关生物圈的范围及其定义的表达中,正确的选项是〔 A.地球上全部生物能够生活的地方B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上全部生物以及它们所生活的环境的总和D.地球上全部生物的总称是用显微镜观看口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是〔 〕2/9
的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的局部内容表示,D为卵期。以下表达正确的选项是〔 〕蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB.假设用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期C.假设用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大C15、和静脉血相比,动脉血的特点A.颜色鲜红,含二氧化碳较多 B.颜色暗红,含二氧化碳较多C.颜色鲜红,含氧较多 红,含氧较、静脉、动脉多16、花生播种前常要松土的主要缘由是种子萌发需要〔 〕A.充分的空气 B.适宜的温度 C.适量的水分 D.确定的光照17、以下哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物根本特征一样〔 〕燕子育雏18、人的鼻不具有的功能是〔 〕
子女与父母不同A.气体进出肺的通道 体交换的场所C.温顺、潮湿、清洁进入肺的空气 受气味的刺激19、红树林枝繁叶茂、根系兴盛,能扎根于海滩淤泥,有效的防止波浪对海岸3/9和海堤的侵蚀。红树林的根系兴盛属于〔 〕
的血液循环路线是〔〕A.先体循环,接着肺循环,后体循环B.只有肺循环C.先肺循环,接着体循环,后肺循环D.只有体循环21、以下生物中不是用孢子来生殖的是〔〕A.木耳B.蘑菇C.霉菌D.乳酸菌22、以下属于消费者与生产者之间的关系的是〔〕C.山羊吃树叶
、水稻的体细胞中的染色体数是12对,其卵细胞中的染色体数是〔 〕对 B.12条 C.6对 24、以下对自然保护区的描述中,正确的选项是〔 〕是“自然基因库”
D.以上都是生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是〔 〕A.米饭 B.青菜 C.瘦肉 D.水果二、填空题〔510〕1、种子萌发需要的环境条件包括:确定的水分、充分的空气和 。2、蒸熟的馒头松软多孔,是由于和面时参与了 ,使面粉发酵产生的 气体遇热膨胀的缘由。3、爬行动物的生殖发育摆脱了对水环境的依靠,是真正适应 动物。4、植物生长需要量最多的是含 的、含磷的和含 盐.5、细菌的细胞除具有细胞的一般构造外,有的细菌在细胞壁外还有4/9 ,具有保护作用; 具有运动作用。三、识图分析题〔336〕1、如图是某生态系统的食物网,请依据图答复:该生态系统组成成分中,④属于 ,⑤属于 。写出图中所包含的食物链 数字和箭头表示〕。体内有毒物质积存最多的生物是 字〕鸟身体内储存的能量最终来源于 〔填文字〕,假设大量捕猎鸟那么虫的数量会。从生态系统的成分分析,食物链是从 。在确定的空间范围内 与 成的统一的整体叫生态系统。影响生物生活的环境因素可以分为 和非生物因素。2、与遗传有关的构造示意图,看图答复以下问题。图甲中①主要是由② 分子和蛋白质分子构成,一般状况下,每个正常人的体细胞中,有 ,其中一对能打算人的性别的是 人的生殖过程中,精子与卵细胞随机结合,说明生男生女时机 。遗传效应的片段,能把握生物的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把 传递给子代,传递的“桥梁”是 。5/9123试验。请答复以下问题:鸟类适应于飞行特点是身体呈 特化为翼,被覆羽毛,骨中空。在鸟卵的构造中,能共给养分物质的是图2中的 写标号〕打鸟卵的钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子留神将敲碎的卵壳和外卵壳膜出去,会觉察该处有 贮存供给胚胎发育所需要的氧气。壳内的物质轻轻倒入培育皿〔如图3所示〕认真观看,卵黄的外表有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸡的部位,该构造就是图3中 。〔填写标号〕四、试验探究题。〔共114分〕1、我市某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”试验时,选取520件下进展培育〔如以以下图〕,放置一段时间后,你认为:以上装置中种子能萌发的是 瓶。6/9要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择的装置是 和 〔填编号〕。丁瓶中种子不萌发,说明种子萌发需要 件,戊瓶中种子不萌发的缘由是 。学认为,为节约起见,每个瓶中放一粒种子就够了,你同意这一做法吗? 。理由是 。该兴趣小组的试验设计中,共有 组比照试验。7/9参考答案一、选择题〔25250〕、C、A、C、B、B、C、D、A、A、C、B、C、B、C、C、A、D、B、C、A、D、C、B、D、C二、填空题〔510〕1、适宜的温度8/923、陆生4、氮 钾5、荚膜 鞭毛三、识图分析题〔33
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