统编版语文八年级上册 第四单元综合素质评价（含解析）

统编版语文八年级上册第四单元综合素质评价（含解析）第四单元综合素质评价［时间：150分钟满分：150分（其中卷面书写占5分）］一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）（1）《与朱元思书》中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：（2）王维的《使至塞上》一诗中“ , ”一句描绘了奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑。（3）王绩的《野望》中，借用典故表达自己归隐田园，隐居不仕的愿望的句子是：,O（4）晏殊的《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，感叹时光流逝、花儿凋零、燕子归来的句子是： , O（5）欧阳修的《采桑子（轻舟短棹西湖好）》中描写微波荡漾，惊起飞鸟的句子是：,O2.请运用积累的知识，完成（1）〜⑷题。（13分）松毛虫们最怕坏天气，一滴雨就能使它们发抖，一片雪花就能惹起它们的怒火。如果能预先料到这种坏天气，那么对松毛虫的日常生活是非常有意义的。在黑夜里，这样一支庞大的队伍到相当远的地方去觅食，如果遇到坏天气，那实在是一件危险的事。如果突然遭到风雨的xi击，那么松毛虫就要遭yGng了，而这样的不幸在坏的季节里是常常会发生的。可松毛虫们自有办法。（1）给下列加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。（3分）觅食（）xi击（）遭ydng（）（2）下列对画线句子成分的分析有误的一项是（）（3分）“这样一支庞大的”和“相当远的”都是定语，起修饰作用。“队伍”是主语中心语，“到”“觅”是谓语中心语。“地方”是动词“到”的宾语，“食”是动词“觅”的宾语。“在黑夜里”是状语，表示处所，起限定作用。表那样干净。(DC【点拨】律诗的颔联即诗的第三、四句，一般要求对仗。颔联中，与横线处相对应的词语是“挥剑”，选项中与其结构相同的词语是“灭敌”；律诗格律要求较严，每首八句，二、四、六、八句要押韵，诗中押韵的字有“流”“休”"秀”，押iu韵，在选项中与其押同韵的是“秋二故选Co(2)①惊蛰②春分【点拨】惊蛰的标志性特征是春雷乍动、自然万物生长。惊蛰,为干支历卯月(二月)的起始。故对联①描写的是惊蛰。昼夜等长的节气是春分、秋分，又因“新柳”萌发，是春天之景，故对联②描写的是春分。(3)①提高增强②书名号双引号③B【点拨】“独占鳌头”借指居首位或第一名。“摘桂冠”，获得第一名(冠军)。“摘榜眼”，获得第二名。“夺魁”，争夺第一；夺取冠军。故选Bo二、(-)4.D【点拨】结合原文内容，【丁】处前文有“因为枣树的存在，李奶奶实在被折腾得够呛”，后文有“为这些事，小伙伴们没少挨揍“，可判断出这句话放在【丁】处最恰当。故选Do(1)午代后，“我们”比赛爬枣树。(意思对即可)(2)李奶奶为了“我们”，不让邻居李叔叔把枣树锯掉。(意思对即可)【点拨】根据表格中提示，阅读第③段“每日午饭过后……谁先爬上去谁就是小英雄”可概括出：午饭后，“我们”比赛爬枣树。阅读第⑦段“邻居李叔叔几次要把枣树锯掉……夏天到哪儿去避暑”可概括出：李奶奶为了“我们”，不让邻居李叔叔把枣树锯掉。(1)运用了比喻的修辞手法，把“我”和玩伴们爬树时缓慢的动作比作蜗牛爬行，生动形象地写出了“我们”爬树时的吃力和缓慢。(2)使用了“寻”“伸”“张”“飞”等动词，描写了“我们”寻枣、摘枣、吃枣的娴熟过程，表现了枣树带给“我们”的欢乐。【点拨】(1)“像蜗牛似的“运用了比喻的修辞手法，“一点点往上挪”生动形象地写出了“我们”爬树不灵活的状态，表现了“我们”爬树时的吃力和缓慢。（2）“寻”“伸”“张”“飞”是动词，表现出“我们”在枣树上寻枣、摘枣、吃枣的动作十分娴熟，表现了枣树带给“我们”无穷无尽的欢乐。.作者在人生的道路上深受李奶奶的影响，表达了作者对李奶奶的感激和怀念之情°【点拨】阅读第⑨段，结合第⑩段中的“那挥之不去的关于枣树的故事、和蔼可亲的李奶奶、儿时的玩伴、乡村的田野……不管我走到哪里，都是我心中的羁绊”分析可知，“李奶奶如北斗，闪耀着我的整个人生，，指李奶奶对“我们”的慈爱影响了“我”的整个人生,表达出作者对李奶奶的感激和怀念之情。.①枣树是贯穿全文的线索，全文围绕“枣树”展开；②标题概括了文章的主要内容，写了“我们”儿时围绕枣树发生的事情；③标题揭示了文章的主旨，通过写枣树的回忆，表达了作者对李奶奶的感激和怀念之情，以及对故乡的思念之情。【点拨】本文围绕“屋后的枣树”展开故事，写“我们”儿时比赛爬枣树、摘枣子吃、晃枣树等围绕枣树发生的事。枣树是线索，贯穿全文，概括了文章的主要内容。标题揭示了文章的主旨，通过回忆儿时与枣树的故事，写“李奶奶如北斗，闪耀着我的整个人生”，表达了作者对李奶奶的感激和怀念之情，以及对故乡的思念之情。二）9.B【点拨】本题考查对材料内容的理解与分析0B项由材料二第①段“每年都会有很多太空垃圾受到引力的影响……而是在高空中就燃烧殆尽了"，B项中“太空垃圾都会坠向地球”这一说法过于绝对。故选Bo.太空垃圾是围绕着地球运行，已经不再具有任何用途的人造天体，以及人类宇航员在太空中丢弃的生活垃圾。【点拨】本题考查下定义。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。根据材料一中的“什么是太空垃圾呢？简单来说,就是围绕着地球运行，已经不再具有任何用途的人造天体……都是各种碎片、残渣”“此外……人类宇航员在太空中丢弃的生活垃圾也成了太空垃圾”概括作答即可。.列数字。作者列举“1.28亿”“34000”等数字说明太空垃圾之多，体现了说明文语言的准确性，科学、准确地说明太空垃圾问题日益凸显，清理太空垃圾的工作刻不容缓。【点拨】本题考查说明方法及其作用。画线句子列举了地球周围的轨道上太空垃圾的数量，“1.28亿”“34000”等数字体现了说明文语言的准确性，科学、准确地说明了太空垃圾问题日益凸显，清理太空垃圾的工作刻不容缓。.①可能会与人造天体相撞，对人类产生极大的影响；②遮挡科学家们的视线，可能会导致科学家们发现不了迎面而来的小天体。③稍大一点的太空垃圾撞上空间站，可能会导致空间站迅速降压,使得空间站上的宇航员无法呼吸。【点拨】本题考查对材料内容的理解与概括。由材料二第③段“这些造价昂贵的人造天体一旦和太空垃圾相撞，可能会对人类产生极大的影响”可知，太空垃圾可能会与人造天体相撞，对人类产生极大的影响。由材料二第⑤段“太空垃圾也会遮挡科学家们的视线”“因为一些视角被太空垃圾遮挡，科学家们可能会发现不了迎面而来的小天体”可知，太空垃圾会遮挡科学家们的视线，可能会导致科学家们发现不了迎面而来的小天体。由材料三第①段“如此大的太空垃圾可能会导致空间站迅速降压，进而使得空间站上的宇航员无法呼吸”可知，稍大一点的太空垃圾撞上空间站，可能会导致空间站迅速降压，使得空间站上的宇航员无法呼吸。.示例：①设计一种“激光炮”，直接消灭太空垃圾；②发射人造卫星，其一端设置磁性装置，用来吸附太空垃圾。【点拨】本题考查对材料内容的理解与拓展运用。作答时，可以大胆设想，提出两条具体可行的措施即可。（三）14.⑴冲击，撞击⑵同“返”，返回（3）（鹤）鸣叫（4）一向【点拨】本题考查重点文言实词在句中的含义。（1）句句意为：泉水冲击着山石。激：冲击，撞击。（2）句句意为：看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。反：同“返”，返回。（3）句句意为：蝉叫鹤鸣。唳:（鹤）鸣叫。（4）句句意为：我既然一向向往隐居（的生活）。素：一向。.（1）从富阳到桐庐一百里左右（的水路上）。（2）梅溪的西面，有座石门山。【点拨】本题考查文言句子的翻译。（1）句中的重点词语有：自，从；许，表示约计的数量。（2）句中的重点词语有：之，助词，的。.森壁争霞，孤峰限日示例：高峻奇秀【点拨】本题考查对文章内容的理解。【乙】文中的“森壁争霞，孤峰限日”的意思为：那里险峻壁立的山崖欲与天上的云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳。一个“争”字，一个“限”字，化静为动,写出了山峰高峻奇秀的特点。.抒发了作者热爱美丽的大自然，寄情山水，淡泊名利和避世退隐的思想感情。【点拨】本题考查作者的思想感情。联系【甲】文中的“鸯飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，表现了作者对那些极力追求功名利禄之徒的蔑视，表达了对美好的自然风光的热爱和淡泊名利的思想感情。联系【乙】文中的“仆去月谢病，还觅薜萝”“仁智所乐，岂徒语哉”可知，表达了作者对自然风光的热爱和对隐居生活的向往之情。【乙参考译文】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山，那里险峻壁立的山崖欲与天上的云霞争高下，独耸云天的山峰遮住了太阳，幽深的洞穴囤积着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉叫鹤鸣，水声潺潺，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，缠绵不断有音韵之美。我既然一向向往隐居（的生活），就在那山上修了房子。幸而此地多菊花，又有很多竹米，隐居山谷中的生活必需品，这里都已具备。（这种地方被）仁人智士所喜爱，哪里只是随便说说的啊！三、18.思路点拨：这是一道与“成长”相关的命题作文题，立意的关键是“改变二例如，从那以后，不再流泪；从那以后，学会放下；从那以后，变得勇敢；从那以后，不再马虎；从那以后，我长大了；从那以后，我开始独立了；从那以后，我不再任性……围绕"改变”确定立意，可以围绕成长需要坚强、勇敢、放弃、认真、独立等来写。选择材料时要抓住“那”字来思考，“那”可以是自己经历的一件事情，也可以是失去某个东西，还可以是偶然看到的一件事。例文：从那以后那还是我刚上初中的时候，也就是从那以后我不再任性。那天，是我初中第一个寒假的第一天，刚放假我就迫不及待地准备回家。回家之前，我一直想着，家里人见到我的时候一定会很高兴。一大早我就兴奋地坐上了回家的车，并且还给家里的每个人都准备了一份小小的礼物。但当我回到家的时候，却发现没有一个人在家。在这次放假之前我也没有提前打电话跟家人们说，因为我心里想着要给我的家人们一份惊喜。只不过，在我发现家里没人后，我心中的喜悦一下子就消失了，顿时生起气来。直到中午，家人们才回到了家中，而我早就因为生气将书包随意丢在地上离开了。我也不知道自己要去哪儿，只是心里很生气。我早早地起床、坐车，然后早早地回家，可是家里并没有人迎接我。我看着头顶的太阳，肚子已经饿得咕噜咕噜叫了。但我并不想回去，我也说不清楚我心里在较着什么劲。直到傍晚，家人们才在树下找到睡着的我。我是被妈妈叫醒的，当我睁开惺松的睡眼时，看到的是脸上还挂着泪痕的妈妈。妈妈看到我没事，直接抱着我哭了起来，妈妈说她还以为我出什么事了。原来，家里人看到我扔在地上的书包，询问了邻居之后，才知道我回来了，只不过我又一个人走了。随着时间一点点过去，家里人始终不见我回家，还以为我出什么事了。当我知道自己在呼呼大睡，而我的家人们在四处焦急地寻找我时,我的心里一阵又一阵的愧疚。我不该这般任性的，因为我的任性害得家人们担忧了一下午。从那以后，我不再任性！总评本文开头简洁，点明叙事时间后直奔主题“从那以后我不再任性”，接着叙述“那”所指代的事件，结尾处交代事件的结果并点明中心“不再任性”，首尾呼应，结构紧凑。（3）文中提到“季节”，下面对诗句描写季节的判断正确的一项是（）（3分）A.杨花落尽子规啼（秋季）B.卢橘花开枫叶衰（夏季）C.绿槐高柳咽新蝉（春季）D.北风吹日昼多阴（冬季）（4）以上文段选自《昆虫记》，文中“自有办法”指的是o文中作者为什么认为松毛虫“败絮其中”？请结合作品简要概括。（4分）2021年3月17日下午，某中学八年级学生在校图书馆开展“提高中学生语文素养”的综合性实践活动，请你参与并完成下列任务。（12分）（1）【环节一：诗歌创作】莎莎同学创作了下面这首以“献礼建党一百周年”为主题的七言律诗，下列填入横线处的字词最恰当的一项是（）（3分）滚滚乌云罩九州,举刀挥剑豪情迈,飞旋彩笔蓝图优,忧民忧国心无愧,项是（）（3分）滚滚乌云罩九州,举刀挥剑豪情迈,飞旋彩笔蓝图优,忧民忧国心无愧,A.灭敌 日C.灭敌 秋工农浴血汇洪流。驱寇 感慨沧桑社稷秀。

立党为公一百—战火休。B.敌灭日D.敌灭秋（2）【环节二：对联欣赏】八年级（1）班班长展示了下面两副对联，请你说说这两副对联分别写的是二十四节气中的哪两个节气。请从备选答案中选出相应的节气填写在横线上。（3分）①上联：闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰下联：说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微②上联：昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟下联：暑寒渐易，新柳皆来扭绿腰©.备选答案：立春雨水惊蛰春分白露秋分（3）【环节三：新闻写作】宇飞同学为此次活动写了一则消息，请你按要求完成练习。（6分）3月17日下午，某中学八年级学生在校图书馆开展了“提高中学生语文素养”的综合性实践活动。活动主题是《传承中华文化，共担时代使命》。活动旨在弘扬中华民族优秀传统文化，提高青少年对中华文化的自信心和荣誉感。活动共分为三个环节，分别是诗歌创作、对联欣赏和新闻写作。最后，八年级⑴班代表队在此次活动比拼中独占鳌头。①画横线的句子有搭配不当的语病，应将“”改为a ”O（2分）②画波浪线的句子标点使用有误，应将“”改为（2分）③下列与加点词语“独占鳌头”表达的意思不同的一项是（）（2分）A.摘桂冠B.摘榜眼C.夺魁二、阅读（55分）（一）请阅读下面的文字，回答问题。（22分）屋后的枣树周敏①记忆中，邻居李奶奶总在屋后那棵粗大的枣树下做活儿。②春寒料峭，迎春花尚未睡醒，枣树已是满枝新绿了。暮春时分，满树乳色的小花，密密匝匝，层层叠叠，远望如一片云霞罩在李奶奶两间破旧的屋顶上。到了初夏之时，枣树上挂满一簇簇绿豆般大小的果子，正期待着长大成熟。一到盛夏，烈日杲杲，当大人们因为酷暑焦躁难耐时，我们早把自己埋在枣树厚厚的绿叶丛中了。③那时，每日午版过后，大人们躲在屋里不肯出来，我们几个玩伴则抢阵地似的来到枣树下，谁先爬上去谁就是小英雄。【甲】邻居姐姐个儿大，一蹦就能摸到最低处的枝丫，然后双臂向上一拉，脚在主干上一蹬，人已跃到树上。我和其他玩伴没那个能耐，只能抱着粗粗的树干像蜗牛似的一点点往上挪。久而久之，树干被磨得如同我们的脚底板，光滑、细腻，连个孔眼都看不见。④爬上树后，先选一个自己最称心的枝丫，或骑或坐在上面，然后目光在双臂所能及的范围内不停地搜索熟透的枣子。寻到一个称心的，手一伸，嘴一张，“嘎嘲”一声脆响，枣核已从嘴里飞了出去，那水平绝不逊于猴子的功夫。偶尔遇到一颗珠圆玉润、玲珑剔透的枣子，我们就不忍这么奢侈了，总要拿在手里炫耀一番，然后再慢慢享用。【乙】⑤最兴奋的是站在树枝上冲着远处的小伙伴们大喊：“快来呀！晃枣子（树）喽！”立刻，冲锋陷阵般，小伙伴们从四面八方涌来。于是我和玩伴们高呼：“一，二，三！”便一起拼命晃动树枝。这时，枣子冰雹似的往下落。小伙伴们在地上不停地捡着，有的干脆撩起衣襟站在那儿，一动不动地接着。不到几分钟，他们个个都能满载而归。⑥其实许多小伙伴家都有枣树，但不知为什么，他们家的枣树总没有李奶奶家的好吃。脆生生、甜津津的滋味，至今仍是我吃过的最美味的枣子。【丙】每每忆起这棵枣树，仿佛总能看到李奶奶佝偻着身子为我们摘枣子，嘱咐我们不要磕着绊着的情景。而令我困惑的是,这棵树似乎永远有取之不尽的枣子，无论我们怎样暴殄天物，任意挥霍，都糟蹋不完。⑦一次，我因摇晃树枝太卖力，一下子从树上掉了下来，虽然没弄伤哪里，但因此事，邻居李叔叔几次要把枣树锯掉，可李奶奶坚决反对，李奶奶的理由是：以后孩子们到哪儿吃这么好的枣子？夏天到哪儿去避暑？其实我们知道，邻居李叔叔要锯树，更多的是为李奶奶着想，因为枣树的存在，李奶奶实在被折腾得够呛。【丁】为这些事，小伙伴们没少挨揍，好在每次都有李奶奶护着，都能化险为夷。最终，李叔叔依李奶奶的建议，把靠水边的一些枝Y锯掉了。⑧后来，我们渐渐长大，一个个如雏鹰般飞离枣树。奇怪的是,枣树也没了当年的那份活力，日渐枯萎。再后来，李奶奶病故了，草房拆了，奄奄一息的老枣树也被锯掉了。⑨人的一生会经历很多事，遇见很多人，他们平凡而普通，如同指尖的烟火，忽明忽暗，最后沦为一抹灰烬。而李奶奶不同，李奶奶如北斗，闪耀着我的整个人生。⑩童年就这样随时光的推移成了记忆中最珍贵的存在，时光一去不复返，那带着稻香和泥土清香的气息，以及那挥之不去的关于枣树的故事、和蔼可亲的李奶奶、儿时的玩伴、乡村的田野……不管我走到哪里，都是我心中的羁绊。而童年的记忆，依然清晰地挂在枣树上，满满的，不曾凋谢……（有删改）.下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（）（3分）小伙伴们整天在树上树下叽叽喳喳，闹得喜欢安静的李奶奶无法安生，还常常顺着枣树爬到李奶奶的屋顶上练飞檐走壁，因功夫不到家，常把李奶奶的草房顶练出一个个大窟窿。A.【甲】处B.【乙】处C.【丙】处D.【丁】处.阅读文章，请依据原文，在表格中的横线处填入恰当的内容。（4分）段落主要内容第②段一到酷热焦躁的盛夏，“我们”便在枣树上避暑。第③段（1） 第⑤段站在枣树枝上为小伙伴们晃枣吃。第⑦段（2） 第⑧段后来，李奶奶病故了，奄奄一息的老枣树被锯掉。.赏析下列句子的表达效果。（5分）（1）我和其他玩伴没那个能耐，只能抱着粗粗的树干像蜗牛似的一点点往上挪。（从修辞手法的角度赏析）（3分）（2）寻到一个称心的，手一伸，嘴一张，“嘎嘴”一声脆响，枣核已从嘴里飞了出去，那水平绝不逊于猴子的功夫。（从词语运用的角度赏析）（2分）.联系上下文，简要分析第⑨段画线句子蕴含了作者怎样的情感。（4分）.说说文章以《屋后的枣树》为标题的作用。（6分）（二）［2022•淮北五校联考］请阅读下面的材料，回答问题。（18分）材料一：①来自俄罗斯的研究者表示，根据统计数据显示，如今地球周围的俄罗斯卫星，每年大约会有4500次遭遇太空垃圾的威胁。同时,以美国和俄罗斯为主导的国际空间站，也在去年因为太空垃圾，两次调整轨道。②说起来，早在1957年之前，地球的周围还什么都没有。在美国和苏联的太空竞赛中，人类开始朝着地球周围的轨道上发射各种人造天体，这也导致地球的周围随之出现了大量的太空垃圾。③什么是太空垃圾呢？简单来说，就是围绕着地球运行，已经不再具有任何用途的人造天体。当然，绝大多数的太空垃圾都是残缺的,都是各种碎片、残渣。④此外，在人类早期进入太空时，由于对太空的环保意识不足,人类宇航员在太空中丢弃的生活垃圾也成了太空垃圾。这些太空垃圾如今都飘浮在地球的周围，成了对于人类来说较严重的威胁之一。材料二：①统计数据显示，如今，在地球的周围，已经有近5000吨的太空垃圾了。当然，每年都会有很多太空垃圾受到引力的影响，在地球的大气层中坠毁，因为它们都太小了，所以并不会落在地面上，而是在高空中就燃烧殆尽了。②但是，地球周围的太空垃圾，仍然是非常可怕的。从数据来看，现如今拥有太空垃圾最多的两个国家是俄罗斯和美国。这主要是因为在20世纪，在很多国家还不具备航天实力的时候，这两个国家已经在“太空竞赛”中陆续发射大量人造天体了。③我们都知道，在太空中，除了太空垃圾之外，还有非常多的、仍然在使用中的人造天体。这些造价昂贵的人造天体一旦和太空垃圾相撞，可能会对人类产生极大的影响。④比方说，如果GPS卫星受到了撞击被毁掉，就会导致地面出现大规模的导航失灵情况，损失会尤为惨重。⑤此外，太空垃圾也会遮挡科学家们的视线。比如说，在太阳系中，一直都存在着很多的“不速之客”，每年都会有很多朝着地球飞来。因为有太空垃圾，科学家们需要不断调整观测角度观测太空。但是，因为一些视角被太空垃圾遮挡，科学家们可能会发现不了迎面而来的小天体，所以，他们认为如果不想办法消灭这些太空垃圾，那么未来人类可能真的会被困死在地球上，再也无法离开。材料三：①在太空中，高速运动的碎片撞上国际空间站时，会留下相对明显的痕迹。到目前为止，国际空间站的宇航员都还算十分幸运，不曾有较大的碎片撞向国际空间站。欧洲航天局表示，一个微生物大小的碎片或许只会留下一个凹痕，但若换成豌豆大小的碎片，就可能会导致关键的飞行系统失灵。那如果是乒乓球大小的残骸呢？雷迪表示:“那将是一起灾难J他说，如此大的太空垃圾可能会导致空间站迅速降压，进而使得空间站上的宇航员无法呼吸。②太空垃圾的问题日益凸显。根据伦敦自然历史博物馆的数据,地球周围的轨道上至少包含1.28亿个碎片，其中直径在10厘米以上的碎片多达34000个。这些还只是大到足以探测到的碎片，换句话说，可能还有更多我们没发现的碎片。③雷迪说，通过跟踪这些太空垃圾，科学家可以告诉各个国家和公司，应该在什么时候让航天器避开飞速袭来的碎片。根据自然历史博物馆的数据，自1999年以来，国际空间站已经执行过多次避开碎片的操作。.下面的说法和以上材料所表述的内容不一致的一项是（）（3分）A.人类朝着地球周围的轨道上发射各种人造天体，导致地球周围出现大量的太空垃圾。B.太空垃圾都会坠向地球，因为它们都太小了，所以并不会落在地面上。C.俄罗斯和美国现如今拥有的太空垃圾最多，主要是因为20世纪苏联和美国进行了“太空竞赛D.在太空中，一个豌豆大小的高速运动的碎片，撞上国际空间站可能会导致关键的飞行系统失灵。.请结合材料一的相关内容，给“太空垃圾”下定义。（3分）.材料三中的画线句子运用了什么说明方法？有何作用？（4分）.太空垃圾都有哪些危害？请结合所给材料简要回答。（4分）.如何消灭这些太空垃圾？请大胆设想，提出两条具体可行的措施。（4分）（三）请阅读下面的文言文，回答问题。（15分）水皆缥碧，千丈见底。奔。夹岸高山，皆生寒树,峰。泉水激石，泠泠作响;则百叫无绝。莺飞戾天者,水皆缥碧，千丈见底。奔。夹岸高山，皆生寒树,峰。泉水激石，泠泠作响;则百叫无绝。莺飞戾天者,游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯（吴均《与上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。朱元思书》）（吴均《与【乙】仆去