通过神经系统的调节

第24讲通过神经系统的调节考纲要求1人体神经调节的结构基础和调节过程2神经冲动的产生、传导和传递3人脑的高级功能教材内容必修3第2章第1节（P16-21)考点一反射和反射弧一比较神经元、神经纤维、神经细胞体树突轴突神经末梢突起髓鞘神经纤维2神经调节的基本方式——反射思考：反射的概念、类型及区别？反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。3反射的结构基础——反射弧（1）图中的大写字母分别表示反射弧中的哪个结构？（2）刺激a，A会做出反应吗？能不能叫做反射？为什么？（3）如果反射弧中的某个结构被破坏，则反射还能否发生？为什么？（6）如何判断传入神经和传出神经？请说出你的方法及理由。（4）如果右侧D受损，刺激E，肌肉A是否收缩？电流表c指针是否偏转？（5）如果右侧D和C完好，B受损，刺激A，骨骼肌是否收缩？14（7）正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某一处骨骼肌或传出神经或d受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断：①如果用a刺激神经，在c处测不到电位，表明________受损。②如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩，表明_______受损。③如果用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骼肌不收缩；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，表明_____受损。传出神经骨骼肌d怎样判断反射弧中的受损部位？d1神经系统结构和功能的基本单位是反射弧，而神经调节的基本方式是反射2反射是在大脑皮层参与下，机体对内外刺激作出的规律性应答3刺激传出神经也会引起效应器做出反应，这种反应也属于反射4寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射5感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢6没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤××××××判断正误：【例】用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是（）①感受器和传入神经②感受器和效应器③感受器④传入神经和效应器⑤传入神经和传出神经A．②或④或⑤B．②或③或④C．②或③或⑤D．①或②或⑤刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是（）①感受器和传入神经②感受器和效应器③感受器④传入神经和效应器⑤传入神经和传出神经A．②或④或⑤B．②或③或④C．②或③或⑤D．①或②或⑤A考点二神经冲动的产生、传导和传递1传导形式：电信号（局部电流）指针发生两次方向相反的偏转一兴奋在神经纤维上的传导刺激2传导过程①画出未受刺激时神经细胞膜内外的电荷分布，并说明理由？此时电流表指针的偏转情况？②受外界适宜刺激时,受刺激部位细胞膜内外的电荷分布是怎样的？为什么会这样分布？发生这种膜电位变化后对相邻部位会产生怎样的影响？刺激4③兴奋传到左侧、右侧电极时电荷的分布？电流表指针偏转情况？膜内外的局部电流方向与兴奋的传导方向有什么关系？刺激传导形式：传导特点：传导方向：电信号（局部电流）与___________方向一致与___________方向相反可以双向传导总结兴奋在神经纤维上的传导形式、方向、特点。刺激膜内局部电流膜外局部电流二兴奋在神经元之间的传递轴突线粒体突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜突触实质？（1）画出一个突触结构简图，并标明各部分的结构名称。轴突—细胞体轴突—树突轴突—轴突轴突—肌肉型轴突—腺体型（2）突触类型其他突触类型：（3）概述兴奋在神经元之间的传递过程。①由突触前膜的突触小泡释放，其释放方式是（），经通过突触间隙，与上的特异性受体结合，引发突触后膜的膜电位变化，导致突触后神经元（）神经递质胞吐扩散突触后膜兴奋或抑制②神经递质的化学本质？（P19）合成与哪一种细胞器有关？释放过程中跨膜的层数？是否耗能？与细胞膜的什么特点有关？发挥作用后的去向？被降解或回收进细胞③在特定情况下，突触释放的神经递质，也能使（）肌肉收缩和某些腺体分泌传递形式：传递特点：传递方向：电信号—化学信号—电信号从突触前膜到突触后膜单向传递（4）总结兴奋在突触中的传递形式、方向、特点？思考：兴奋在反射弧上的传导方向是双向还是单向？1神经细胞静息电位形成的主要原因是＋外流，＋外流的方式是主动运输2神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导，刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导3在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的，而在突触处的传递方向是单向的4神经纤维膜内＋/Na＋的比值，动作电位时比静息电位时高

×√××判断正误：5神经肌肉接点的突触间隙中有组织液6兴奋传递过程中，突触后膜上的信号转换是电信号→化学信号→电信号7神经递质作用于突触后膜上，就会使下一个神经元兴奋

√××三兴奋传导与传递的相关实验探究题1膜电位的相关问题（1）图2曲线各段形成的原因分别是？涉及到的相关物质的运输方式？Na与在膜内外的浓度的比较？例已知图1电流表的两极分别接在P点的膜内外，图2表示兴奋传导过程中P点膜电位的变化情况。请回答：图22以下表示静息电位的是（）AC膜电位的测量方法测量方法测量图解测量结果电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧电表两极均置于神经纤维膜的外侧例含有不同钠离子浓度的细胞外液对离体枪乌贼神经纤维电位变化影响的实验，结果如图。（1）比较三条曲线对应的细胞外液钠离子浓度的大小？（2）比较影响静息电位和动作电位峰值大小的原因？例已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液E中其成分能确保神经元正常生活，其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位可能会呈乙、丙、丁图所示。与小鼠的组织液相比，下列叙述正确的是（）A乙图，E液＋浓度更低B乙图，E液Na＋、＋浓度都更高C丙图，E液Na＋浓度更低D丁图，E液＋浓度更高C 方法：“三看法” 一定会发生两次方向相反的偏转 偏转或不偏转看距离相等不相等 一定会发生两次方向相反的偏转只发生一次偏转

图甲

图丙

图乙2电流计指针偏转方向的问题例如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为A．在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反B．在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；在f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次C．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；在f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次D．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；在f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次D例将甲、乙两个微电流计的两极按下图所示接在功能完好的神经元纤维上，在a、b、c、d四个实验位点给予适宜强度的电刺激，下列有关指针偏转情况的分析不正确的是点，甲的指针一定偏转2次点，甲的指针一定偏转1次点，乙的指针一定偏转2次点，乙的指针一定偏转2次A3反射弧中兴奋传导特点的实验探究（1）探究兴奋在神经纤维上的传导特点2探究兴奋在神经元之间的传递A神经元轴突与肌肉之间的突触结构由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成B若为双向传导，则电刺激D点，肌肉会收缩且电流计偏转2次处，神经纤维上的电流计不会偏转，因此C点无法探究得出正确结论点到肌肉所用的时间短【例】为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的，某兴趣小组做了以下实验：取新鲜的神经—肌肉标本实验期间用生理盐水湿润标本，设计了下面的实验装置图C点位于两电极之间的正中心，指针偏转方向与电流方向一致。下列叙述错误的是（）C四神经系统的分级调节大脑皮层（调节机体活动的最高级中枢）小脑（有维持身体平衡的中枢）脑干（有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢）下丘脑（调节体温、水盐平衡和内分泌、生物节律的中枢）脊髓（调节机体运动的低级中枢）人脑的高级功能1语言是人脑特有的高级功能。①②③④W区S区V区H区2学习和记忆是脑的高级功能之一①学习是神经系统不断受到刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。②记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。短期记忆：神经元的活动及神经元之间的联系有关。长期记忆：可能与新突触的建立有关。外界信息输入（通过视、听、触觉等）短期记忆不重复瞬时记忆遗忘（信息丢失）注意长期记忆永久记忆重复遗忘不同形式记忆的关系1位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢2高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用×√3长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关4当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级神经中枢只有躯体感觉中枢和躯体运动中枢××【正误辨析】例下图表示排尿和憋尿反射有关的神经结构，其中虚线方框（③和⑤）代表有关的神经中枢，A1和A2代表两极接在神经纤维外的灵敏电流表（指针偏转方向与电流方向一致），请据图回答以下问题：（1）请用图中序号和箭头表示婴儿在排尿反射时信号的传导途径，每当位于膀胱的感受器受到刺激时，A1和A2的指针偏转情况为（填指针偏转方向）。先左偏