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文档简介

————《百合花》《哦,香雪》青春与实现当我们经过漫长而艰难的追索之后,有的人成功了,有的人失败了,有的人成功了但是付出了巨大的代价,有的人失败了但是收获了荣誉和尊严,有的人甚至终其一生也无所收获……只要在最当有为的青春年华里,我们曾经梦想过、行动过、坚守过、经历过……那样的青春都是有价值的。在革命战争年代里,一位战士为了保护战友而付出了生命,在改革开放初期的一个小山沟里,一个小女孩为了一个自动铅笔盒趴上了火车……这都让我们感动,让我们思考。活动一:研读课文,分析作品中主要人物的性格特征,完成下表:作品人物主要性格特征具体表现《百合花》“我”

通讯员

新媳妇

《哦,香雪》香雪

凤娇

活动二:从人物语言、环境渲染、细节描写和小说语言等任何角度,从两篇小说中选择一处或多处最能一个打动你的地方,谈谈你的感受,在班上交流,1两篇小说中都出现了一些富有象征意味的物象,请找出来,并谈谈这些物象分别象征了什么?2两篇小说中都有环境描写,请找出来,并谈谈这些环境描写的在小说中的作用?3请选择两篇小说中最能触动你的一处细节,谈谈触动你的理由。将以上鉴赏文字形成读书札记(以周记形式交)示例:永不消逝的青春之花——《百合花》中的物象赏析活动三:观看同名电影,思考:与

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