我和我的家 第二课时（说课稿）全国通用一年级上册综合实践活动_第1页
我和我的家 第二课时（说课稿）全国通用一年级上册综合实践活动_第2页
我和我的家 第二课时（说课稿）全国通用一年级上册综合实践活动_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我和我的家第二课时（说课稿）全国通用一年级上册综合实践活动一、活动目的及意义本次活动旨在让一年级学生加深对家的认识，意识到家人的重要性，并学会如何表达对家的感恩之情。通过本次活动，学生将会：加深对家的认识，并能用简单语言描述自己的家庭；意识到家人的重要性，学会关心、尊重、爱护家人；能运用语言表达对家的感激之情；增强对集体的归属感。二、学科交叉本次活动涉及到语文、德育和综合实践三个学科，具体如下：语文：通过学生的口头表达和写作训练，提高学生的语言能力和表达能力；德育：让学生重视家庭、爱护家人、感恩家庭；综合实践：通过实际操作，让学生学会如何绘画、大声朗读、运动等，提高学生的综合素质。三、活动过程1.导入环节老师可以通过观看视频、播放图片，引导学生认识不同的家庭类型，了解家所代表的含义。或者老师让学生分享自己的家庭情况，介绍自己的家人、家庭环境等。2.制作家庭图学生可以在活动课前，收集并带来家庭成员的照片或者画出家庭成员的画像，现场制作自己的家庭图。老师可以引导学生思考如何排列家庭成员的位置、如何使家庭图更加完整、美观。3.大声朗读学生可以选择一段爱家的诗歌、歌曲，大声朗读或演唱。老师可以辅导学生如何发音、如何抑扬顿挫地朗读、如何表达出自己的感受。4.家庭运动会学生可以和自己的家人一起参加家庭运动会。可以选取一些简单又有趣的项目，如桌子足球、糖果扔进杯子、跳绳等。5.家庭美术馆学生可以在家中制作图片，提供一些水彩画、油画等材料，在家庭美术馆里展示自己的作品。老师可以辅导学生大胆使用色彩、找到灵感、用画笔表达出思维。四、活动总结通过以上的活动，学生会对自己的家庭有了更多的了解。学生的语言能力、表达能力、创造力、综合素质等都得到了提升。同时，学生也懂得感恩和珍惜自己的家庭，并为构建和谐家庭做出了自己的贡献。五、活动评估老师可以根据学生的制作品、表达能力、参与度、协作精神等方面进行评估，以更好地反映出学生的水平，同时也为后续的教学提供了参考依据。六、注意事项各参与人员要注意安全，避免受伤；学生制作家庭图时，要注意美观度；学生所参加的家庭运动会，应该选取安全简单的项目；学生在表达观点时，要注意言辞，避免伤害他人感情。感谢

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论