交通安全教材

1小学生交通安全教育校本教材2前言少年儿童是祖国的未来、民族的希望。交通安全不仅关系到每一个家庭的幸福美满，也关系到国家和民族的兴衰与长远发展。公安部交管局统计显示，我国每年死于道路交通事故的人数高达10万，14

岁以下的儿童超过

1.85

万名,

也就是相当于每

10

位死于交通事故的人中，至少有

1

人是儿童，可见在我国，交通事故已经成为造成儿童意外伤害的“第一大杀手”。一旦出了交通事故，会给家庭带来无法弥补的灾难和挥之不去的精神创伤。儿童少年天真活泼，聪明好动，参与交通多，但是他们生活常识薄弱，缺乏交通安全意识，容易发生交通事故。因此，对学生进行系统的交通安全教育是当务之急，也是非常必要的。为了便于进行交通安全教育，东凤交警大队根据《中华人民共和国道路交通安全法》，从小学生应知应会的交通安全知识、常见不文明交通行为等方面入手，联合东凤同安小学编写了这本校本教材，供同学们使用。相信，通过我们的共同努力，同学们的交通法制意识、交通安全意识、交通知识水平以及自我保护能力都会得到提高。希望同学们从小养成遵守交通法规、文明出行的良好习惯，健康快乐成长，安全幸福生活。小学生交通安全教育校本教材3目录第一章

步行安全第二章

乘车安全第三章

骑车安全第四章

遇到交通事故处理方法4“

案例：

学生不走行人道容易出事故

2011

年

1

月

6

日，叶某驾驶摩托车与同方向在机动车道内靠右边行走的小明（9

岁）发生碰撞，致使车辆受损，双方均不同程度受伤。

该事故中，小明未依法在人行道内行走是导致该起事故的主要原因。

小学生交通安全教育校本教材

第一章

步行安全

第一课

过马路要走人行道

小安已经上一年级了，可他还没有试过单独过马路。一个星期天，妈妈带着小安到少年宫去参加活动。他俩走着走着，一会儿就到了十字路口，路口的车子可真多，有电车，有汽车，还有许多人骑自行车，开助动车。小安对妈妈说:"妈妈，不如你教我如何过马路好吗？"

妈妈点了点头说：

当然好！”

如果你是小安的妈妈，你会如何教小安呢？

1.行人要走人行道，在没有人行道的道路上，须在距离道路边缘线

1

米的范围内行走。

2.行人横过机动车道，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。交警叔叔

告诉你小学生交通安全教育校本教材第二课走路时要集中注意力

小安的爸爸是警察。一个星期天早上，爸爸开车带小安和妈妈去郊外游玩。在路上，小安看见有几个大哥哥边走边打闹，有的就边走边玩手机，差点就撞上了一个骑自行车的人。小安吓得哇哇大叫。爸爸把车子停在路边，对那几个大哥哥说——

如果你是小安的爸爸，你会如何教育那几个人呢？

走路时一定要集中注意力，不要在道路上嬉戏打闹，也不要边走路边玩手机、游戏机。交警叔叔告诉你

案例：过马路不注意被撞飞

2010

年

10

月

27

日晚，五邑大学大四女学生李某走到丰乐路与迎

宾大道的交界处过人行横道时，不注意看路况而过马路，被一辆快速

通过十字交叉路口的中型客车正给撞飞。经过几十个小时的抢救，李

某仍不治身亡。

李某不注意看路况而过马路是导致该起事故的主要原因。

5小学生交通安全教育校本教材第三课过马路要遵守信号灯

红绿灯的对话

深夜，路上的行人渐渐地减少了，路口的红绿灯说起悄悄话来。

红灯伤心地对绿灯说：“我觉得自己只是一个摆设。”

绿灯不解地问：“你为什么这样说啊？”

红灯惊魂未定地说：“你知道吗？今天，有两个中学生要过马路，当时，我明明已经亮了，可那两个中学生对我视而不见，还直闯过来。当时，迎面正好来了一辆泥头车，把两个中学生撞倒了，鲜血直流。我看了，心都快从喉咙里蹦出来了。”

绿灯很伤感地说：“是啊！我也看到了，后来救护车把他们送到医院去了。也不知道他们两个有没有生命危险。

”

红灯叹了一口气，说：“我多么希望这样的事情永远不再发生啊！”

同学们，听了红绿灯的对话，你想说些什么？

（1）过马路要遵守“红灯停、绿灯行”的规则穿越马路；

（2）先向左看，再向右看；（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；（4）在路口遇到有警察叔叔指挥交通的，要听从警察的指示穿越马路。

我们一起

来背诵吧！

6交警叔叔

告诉你7

小学生交通安全教育校本教材

第四课

不要随意横过马路

有一天，妈妈和小安坐公交车去住在郊区的外婆家玩。下了车，小安和妈妈要走到马路对面去，却发现这条路没有人行横道。小安说：“妈妈，这里没有人行横道，我们怎么过去啊？”

妈妈摸了摸小安的头，说:——

你知道妈妈是怎么说的吗？

通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过

街设施的路段横过道路，应当观察来往车辆的情况，确认安

全后直行通过。

不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返，不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤时，

要注意安全再通过。

应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可

以穿越马路。你能指出他们错在哪里吗？

案例：11

岁男孩横穿马路被货车撞伤

2014

年

8

月

21

日，在

S103

长沙县江背镇路段，11

岁的男孩陈某

在乘坐巴士下车准备横穿马路时，被恰好路过驾驶轻型自卸货车的单某

撞伤。

单某介绍，当时因为巴士挡住了视线，男孩突然跑过马路，因来不

及避让才造成了事故的发生。单某驾车忽视安全虽有责任，但是陈某过

马路时没有确认安全直接跑过马路，也是造成事故的另一方面原因。交警叔叔

告诉你小学生交通安全教育校本教材第五课不要翻越安全护栏

又是一个星期天到了，妈妈带着小安去逛街。突然，两个小青年不顾川流不息的车辆，翻越了栏杆，准备横穿马路。小安毫不犹豫地大喊一声：“站住，不要翻越栏杆！”两个小青年在周围群众责备的目光中乖乖地回到了安全位置，大家都向小安投来赞誉的目光。

如果你是在场的群众，你会怎么夸奖小安？交警叔叔告诉你

行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

案例：跨越中心隔离带

行人被撞与机动车负同等责任

2013

年

1

月

31

日

19：30

左右，一辆灰色面包车在复康路立交桥附近，与一名跨越中心隔离带的行人发生碰撞，机动车右侧反光镜撞伤行人，导致行人受伤入院。

责任认定：行人步行跨越道路隔离设施，违反《道路交通安全法》第63

条的规定，而事故中面包车前照灯不符合技术标准，驾驶人在发现情况时采取措施不当，未按照操作规范安全驾驶。考虑到以上因素，认定该起事故中面包车和行人负同等责任。

8小学生交通安全教育校本教材第六课认识交通安全标志“

“

有一天，爸爸带小安去交警大队参观。

小安看到各种各样的标志，眼睛都花了，他问爸爸：“为什么这些标志有不同的颜色呢？”爸爸耐心地告诉小安：“交通安全标志基本上有

5

种颜色：黄色的是警告标志，表示前面可能有危险；红色的是禁令标志，表示前面不可以走；蓝色的是指路标志，表示前面可以走，指明道路方向、地点和距离……”

爸爸还没说完，小安就指着一块棕色的标志说：“爸爸，棕色的是不是旅游区标志呀？”爸爸微笑着说：“对！”接着又指着一块绿色的标志问小安：

那你知道绿色的是什么标志吗？”小安挠了挠头，想了一会，说：

是不是高速公路标志？”爸爸高兴地竖起了大拇指。

回到家以后，小安找来了白纸，把常见的交通安全标志画了下来，他说要带到学校去，让同学们一起来认识这些标志呢！

9

慢行注意行人注意信号灯

注意危险

向右急弯路无人看守铁路道口右侧变窄

T

形交叉二、说说看：你能说出下列标志的含义吗？

10

小学生交通安全教育校本教材

你一、连连看：把图片和它表示的含义用线连起来。小学生交通安全教育校本教材11各种常见的交通安全标志禁令标志小学生交通安全教育校本教材12指

路

标

志小学生交通安全教育校本教材13高速公路标志

小学生交通安全教育校本教材第二章

乘车安全第一课儿童乘车要坐安全座椅

小安家里刚好订了台新车，车子虽然还未正式交付，但小安与家人翘首待盼，都在等待新车使用的那一刻。这天晚上，小安看见妈妈在电脑旁边选购着什么，走过去问：“妈妈，你在网购什么？”妈妈冲他笑笑：我在为你采购你坐车用的“专属座椅”。小安奇怪了：汽车不是已经有座椅了吗？还用再采购？

你知道什么是安全座椅吗？