教材信息录入操作规范_第1页
教材信息录入操作规范_第2页
教材信息录入操作规范_第3页
教材信息录入操作规范_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教材信息录入操作规范一、进入预订界面二、选择课程建议同一门课程要全部选择，这样就不用逐条添加教材信息，即省时又保证教材数据准确。三、录入教材信息（一）添加新教材1、从本学期开始，“教师用书”在系统中进行预订，若需要预定教师用书，则在“使用对象”中勾选“教师”，否则不用。针对这一功能要重点说明：（1）同一门课程不同教学班，需要认真核对教师用书数量，按上述操作后认为每一个教学班的任课教师都预定教材，但多教学班可能为同一任课教师，只需要预定1本教材即可，这就需要将其他教学班的教师用书进行删除，具体操作如下：①选择教学班，点击“指定教材信息”②选择使用对象为“教师”的数据，点击“删除”待学生选完课后，最后还需要在李哲教师核对预订教材信息时，进行核对教师用书册数。2、各位教师在添加教材信息，只需要添加信息有“教材名称”“教材作者”“出版社”“版本号”“ISBN”等5项信息；3、“出版社”需要选择，选项中没有需要的出版社，请及时与教务处联系；4、“ISBN”要求为13位数字，一般为978开始，否则不能保存；5、“计划册数”这一项不用填写，这一项忽略直接，不用理会即可，这一点一定要牢记，否则会给教材信息库带来许多麻烦；（二）选择教材注：选择教材时，可在“教材基础库”“征订目录库”“教材学期库”等三个库中进行模糊查找需要的教材。四、查询已指定或未指定教材信息的课程要充分利用这一项查询功能，尤其是再进行核查时，“指定状态”一项可以选择“未指定”，来核查是

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论