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一、填空题

1.读句子,写词语。

(1)为了反抗敌人的bōxuē_____和yāpò_____,广大人民群众在中国共产党的领导下进行gémìng_____运动,最终得到chèdǐ_____的jiěfàng_____。

(2)轩轩推着shuǐgāng_____慢慢向前nuóyí_____,正在huāpǔ_____边散步的爷爷看见了,赶紧过来帮他。

二、选择题

2.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()

A.初旬(xún)蝎子(xiē)潺潺(chán)木筏(fá)

B.炽热(zhì)骡马(luó)收敛(liǎn)娴熟(xián)

C.鄙夷(bì)温馨(xīn)唾沫(tuò)叛乱(pàn)

D.宪兵(xuàn)侦探(zhēn)缥缈(piǎo)鸿毛(hóng)

3.下列词语没有错别字的一项是()

A.通宵恐惧惊惶万不得己

B.幼稚拨弄避免焉之非福

C.僻静匪徒建树不可思议

D.洪亮清脆法庭思空见惯

4.下列句子叙述不正确的一项是()

A.《北京的春节》全文运用充满“京味儿”的朴实语言,陈述朴素自然,又有极强的表现力和感染力。

B.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇记叙文,通过三个具体事例来说明观点。

C.在《两小儿辩日》中,我们认识了善于观察、勤于思考的两小儿以及实事求是的孔子。

D.《为人民服务》一文中,引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志为人民的利益而死的精神,他这样的死是比泰山还要重的。

三、填空题

5.根据语境和积累填空。

(1)郑孌在《竹石》中用“_____,_____。”这两句诗告诉我们,面对困难和打击要坚韧不拔。

(2)“动静结合”也是古诗中常见的写法,山水田园诗人王维尤其擅长,诗句“_____,_____。”就是用飘落的桂花衬托了山中夜晚的安静。

(3)经典名句,启迪人生。看来“专心苦学”,就会想起“读书须用意,_____。看到“学会变通”,就会想起“穷则变,_____,通则久。”

四、语言表达

6.按要求完成句子练习。

(1)这部电影我一定会去看。(改为双重否定句)

()

(2)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改为转述句)

()

(3)这个力量就是他平日对我们的讲的——他对革命事业的信心。(缩写到5个字)

()

(4)当心情不同时,我们对身边事物的感受也会不同。请你从下面情境中选择一个打上“√”,写几句话,表达自己的情感。

奔跑在田野上走在回家的路上

心情(好不好):()

7.小练笔。

请从下面的经典作品、传统节日或时事热词中选择一个用横线画出来,再用自己喜欢的表达方式向同学们作介绍,80字左右。

《西游记》《狼王梦》端午节春节同学会钟南山中国梦

()

五、信息匹配

8.以下作品对应的是谁?请用线连一连。《鲁滨逊漂流记》笛福《骑鹅旅行记》塞尔玛•拉格洛夫《汤姆•索亚历险记》刘易斯•卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》马克•吐温

六、语言表达

9.在本学期“快乐读书吧”书目《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆•索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》中,你最喜欢读哪本?请说说理由。

____________

七、文言文阅读

阅读学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,()。虽与之俱学,()。为是其智弗若与?曰:非然也。10.根据课文内容补充完整。

11.写出加点字词的意思。

(1)虽与之俱学_____

(2)非然也_____

12.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()13.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是()14.从这篇文言文中你得到了什么启示?

____________

A.其/一人专心致志

B.为是/其智弗若与

C.虽/与之俱学

D.一人/虽听之

A.夫战,勇气也

B.此则岳阳楼之大观也

C.甚矣,汝之不惠

D.莲,花之君子者也

八、现代文阅读

阅读往事依依①年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索祜肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。②小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中“徜徉于山水之间”,甚得其乐。入了神,自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,就被一幅幅插画吸引住了。梁山雄伟险峻,水泊烟波浩渺,水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子……这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景当作梁山泊的背景,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身历其境,真是津津有味。③学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。④祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴而晦,丽口蓝天,真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地展现在眼前:“万紫千红总是春”“绿树阴浓夏日长”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章”。……吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩:“红紫芳菲”“橙黄橘绿”。……这些色彩令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。⑤老师声情并茂的讲解也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古诗词喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子噔京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟……⑥老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点儿好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心,使我一生受用不尽。⑦往事依依,金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进。15.“我”读《水浒传》会“身历其境”“津津有味”是因为()16.短文以“往事依依”为题,文中的“我”深情回忆了少年时代哪三件事,这些往事唤起了“我”的青春激情,催“我”不断奋进。

___________

17.请联系你的读书经历,谈谈你对短文第⑥段中老师的话的理解。

___________

A.“我”的家乡长江边焦山一带风景就是《水浒传》中梁山泊的背景。

B.“我”曾目睹官军在茫茫荡荡的焦山下,在

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