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文档简介

南昌大学上饶医院

上饶市眼科医院临床教学实施记录本科别: #临床科室教学查房记录序号查房时间主持人查房病例参加人员性别：年龄：病历号：诊断：性别：年龄：病历号：诊断：性别：年龄：病历号：诊断：性别：年龄：病历号：诊断：性别：年龄：病历号：诊断：性别：年龄：病历号：诊断：性别：年龄：病历号：诊断：性别：年龄：病历号：诊断：性别：年龄：病历号：诊断：性别：年龄：病历号：诊断：性别：年龄：病历号：诊断：性别：年龄：病历号：诊断：性别：年龄：病历号：诊断：性别：年龄：病历号：诊断：

临床技能操作培训记录序时间地点培训项目参加人员讲授人半年教学工作总结一、教学工作总结二、教学工作存在不足：三、整改措施：四、对带教师资的评价及改良措施备注：总结内容包括共计带教人次、带习效果、讲课及教学查房及技能培训，所带教学生、三期人员、进修人员、全科医师〔社区护士〕的劳动纪律、行为标准、思想道德情况等。年度教学工作总结教学工作总结二、教学工作存在不足：三、整改措施：四、对带教师资的评价及改良措施备注：总结内容包括共计带教人次、带习效果、讲课及教学查房及技能培训，所带教学生、三期人员、进修人员、全科医师〔社区护士〕的劳动纪律、行为标准、思想道德情况等。

年科室带教老师授课评估与持续改良

科室、部门：受培训者：课程内容：培训地点：培训师：培训日期：请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“J”：课程内容很差差一般好很好优秀56789102.课程知识深度适中、易于理解56789103.课程内容切合实际、便于应用5678910培训师56789105.培训师表达清楚、态度友善567891056789107.培训方式生动多样、鼓励学员参与，对进度与现场气氛把握很好5678910培训收获8.获得了适用的新知识、新理念5678910567891010.促进客观地审视自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考5678910A、不满 B、普通&满意D非常满意A、较小 B、普通&有效D、非常有效〔以100分计〕.本次培训您认为哪些内容对你帮助最大？.您认为课程或讲师最应改良的地方？16.诚请您提出其他培训建议或培训要求？说明:1.请不带情绪化的如实填

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