无土栽培校本课程的实施方案

..局部内容来源于网络，有侵权请联系删除！局部内容来源于网络，有侵权请联系删除！无土栽培校本课程的实施方案一、活动名称

尼尔基一中高二生物组：沈晓丽二、具体目标科技教育活动的普及与提高。社会实践力气和创力气。三、活动方案所涉及的对象、人数和需求分析(一)指导教师及组员1、指导教师：2、成员：〔30名〕1、试验设备分析：这次活动的设备大致需要：塑料育苗盘、废旧报纸数张、废度计、湿度计、喷水壶、氧气泵，尺子，天平。的教室作为催芽室及育苗室，以确保活动的顺当进展。3、无土栽培优势分析：占地面积小，不占用农田可承受立体栽培。生产周期短，单位面积产量高。无需特定的场所。不用农药无病虫污染，已到达绿色蔬菜的标准。栽培方式颖，生产效率高，设备简洁，见效快.动能够丰富本地区蔬菜品种，提高农民的经济利益。四、活动方案的主体局部关于无土栽培的流程及学生观看、猎取数据、分析、得出可行性试验报告重点：培育学生参与意识和栽培技术及把握活动的整个过程。1、组织、宣传、发动在学校统一领导下，由指导教师组织、宣传，让学生充分生疏到开展科2、组建专题兴趣小组在学校的具体安排下，本着自觉、自愿、自主的原则，由学生申报参与303、收集材料：到群众中，到农户中，到农药销售店、乡农业技术指导站，进展广泛的调查、访问，查阅图书、报刊资料，登阅网站，收集有关无土栽培的一些资料如：种植方法〔传统种植和最种植〕(1)种子的选择。(3)试验设备：见需求分析b、种子的选择。d、浸种和催芽：556-8每天浇水一次e、芽苗生长期治理：①光照的治理:苗对光照要求高，生长期间应安排在光照较强的区间。②温度和通风治理：20-30③水分治理：淋，每天喷2-3光照相近，利于芽苗生长整齐全都。④绿化采收：104-52(四)可能消灭的问题及解决预案1、芽苗菜生长期发生病变的对策。卜苗的外观，降低质量。防止方法有以下几点：⑴选择抗病品种—国光萝卜；⑵彻底清洗育苗盘，对废旧报纸严格消毒；⑶严格浇水次数和浇水量；⑷加强通风，降低空气湿度；⑸芽苗进入栽培室后承受“浸盘补水法”，避开增加空气相对湿度和淋湿子叶；⑹避开播种量过大，造成芽苗拥挤。(1)实行辅导教师负责制。(3)活动期间要亲热与医务室联系。(五)活动的具体结果及呈现方式l、具体结果：⑴学生观看记录。⑵猎取数据及相关分析。⑶得出无土栽培萝卜苗的成品。增加了环保意识，熬炼了学生的社会实践力气，提高了协作力气和创力气。2、呈现方式：芽苗菜无土栽培科技实践活动的打算、萝卜苗的成品、学生观看形式呈现。(六)评价标准本着公正、公正、科学的原则，本次活动大致通过以下几个方面进展评价。1、对学生进展评价对学生参与活动状况进展评价，包括参与人数和学生的参与态度等。面。标，是否到达了估量对学生的教育作用。2、对活动过程的评价整个过程是否具有科学性、创性、可操作性和效劳性。--(2)活动是否实现了预定的具体结果。(3)活动是否到达了培育目标中的具体目标。3、活动效应评价，活动是否具有普遍性、普及性和推广性。。。(七)估量活动对学生的教育作用2、节约资源和环保意识的教育。3、团结协作教育和相互关心，相互疼惜、相互帮助的优良传统和作风的教育。4、科学学问、科学方法、科学态度教育。五、开展本次活动的有利条件得到了全校师生的大力支持和帮助。六、活动反思和值得改进的地方。现简要总结如下：1、学生在活动中表现出对学习科学技术的极大的热忱和渴望，我们鼓舞学生利的农民从中得到实