计算机网络中心实习报告

摘要伴随社会的迅速发展，用人单位对大学生的规定越来越高，对于即将毕业的我们来说每次实习对我们都是一次宝贵的经验，为了能更好的适应严峻的就业形势，为后来可以尽快的融入到社会，同步可认为自己步入社会打下坚实的基础，实习是必不可少的阶段。它可以让我们学到了诸多在网络工程专业课堂上主线就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识详细应用到工作中去，为后来深入走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。目录摘要 1目录 2《网络工程实践实习汇报》 3一：实习目的 3二：实习计划 3三：实习流程 41：计算机学院物联网试验室； 42：河南理工大学计算机学院 51：互换机的基本配置 52：模式 53：校园网网络中心 74：腾云电子商务产业园浪潮云处理中心 8四：心得体会 9《网络工程实践实习汇报》一：实习目的1：了将自己在校所学网络工程专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检查书本上理论的对的性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以到达学以致用的目的。通过网络工程的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、处理问题的能力。2：通过网络工程专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，理解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为后来深入走向社会打下坚实的基础。3：通过实习，理解网络工程专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业有关的知识，扩宽知识面，增长社会阅历。二：实习计划我们于5月21日（周日），在理工大新校区开始，实习地点有4个分别是计算机学院物联网试验室、计算机学院网络布线试验室、校园网网络中心、腾云电子商务产业园浪潮云处理中心。5月20日下午3:00到新校区计算机楼101教室集合，通过老师简朴PPT轮廓简介后我们在老师的带领下依次参观了计算机学院物联网试验室、计算机学院网络布线试验室与校园网网络中心。6月3日我们按计划参观腾云电子商务产业园浪潮云处理中心。上午10:30-11:50我们准时抵达南海路与山阳路交叉口北200米该企业下在老师的带领下有序参观认识网络实物器件。三：实习流程1：计算机学院物联网试验室；物联网试验室是结合了物联网传感层、网络层与应用层的特点，进行分层设计、整合实行、扎根应用、联络教学的模块化构造的整体处理方案。物联网试验室设计思想：以物联网技术为关键，兼顾目前流行技术的发展趋势，重视多种技术之间的融合与灵活应用，理论联络试验，试验联络工程项目，既可满足平常教学规定，同步重视创新试验及项目实践，可以将物联网技术真正融会贯穿到实际应用中。建设物联网试验室，将本着培养学生合理的知识构造、具有扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网有关高频和微波技术，有线和无线网络通信理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握物联网系统的传感层、传播层与应用层关键设计等专门知识和技能，并且具有在本领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。物联网试验室集教学、实训、创新、演示和研发功能于一体，作为整个学校物联网的中心，亦可作为多种学科的实训基地。具有如下特色：●满足基本的教学规定，提供多种物联网有关技术，以及多种网络技术平台的组网。●用模块化的设计模式，可根据实际需求选配多种模块组建实训环境。●扩展性与灵活性。各模块化的产品提供可融合的开放接口，各模块设备间可灵活组合，可根据独特的设计及应用，融合多种技术，进行创新教学与试验，以及综合性的应用。●操作性，以便教学与试验。物联网试验室采用一体化的操作平台，即采用工作台+模块化设备的方式，为教师教学以及学生试验提供以便的操作环境，并且提供集成监控屏幕、多种传感器、执行器件、跳线、开关、监控仪表、串口插槽等，对操作台上的所有元器件，均提供便利的插口，便于操作。采用可视化的监控软件，界面友好，操作简便。●供模拟物联网应用演示和有关产品展示。除了基本的教学与试验外，还将在物联网试验室中提供一种模拟物联网应用展示和物联网有关产品展示。2：河南理工大学计算机学院1：互换机的基本配置互换机的配置方式有多种，假如是第一次配置互换机则必须使用控制（Console）端口进行配置。Console端口配置的措施是按“开始”|“所有程序”|“附件”|“通讯”|“超级终端”的环节，打开“连接描述”窗口，输入连接名称，然后在弹出的“连接到”窗口中选择连接端口，并按互换机阐明书设置有关参数即可。通过Console端口设置了互换机有关配置后，还可以通过Telnet配置互换机。措施是执行“开始”|“运行”命令，在打开的“运行”窗口中输入命令“telnetIPaddress”连接互换机，这里IPaddress是互换机的管理地址。此外，我们还可以通过浏览器：TFTP等方式配置互换机。互换机的命令操作模式一般有：顾客模式：特权模式：全局配置模式和端口2：模式（1）顾客模式：顾客登录到互换机后所处的第一种命令操作模式。在这个模式下只能执行有限的某些命令，如查看系统信息：变化终端设置：简朴测试等。此模式下的互换机提醒符为Switch。（2）特权模式：顾客模式的下一级模式。在该模式下，可以执行ISO提供的所有命令，如管理互换机配置文献：查看互换机配置信息等。特权模式下的互换机提醒符为Switch。（3）全局配置模式：是特权模式的下一级模式。我们可以在全局配置模式下配置全局性的信息，如互换机的名字：登录信息等。此模式下的互换机提醒符为Switch(config)。（4）端口模式：属于全局配置模式的下一级模式。该模式下可以对互换机端口的描述信息：通信方式：传播速率：VLAN划分等进行配置。端口模式下的互换机提醒符为Switch(config-if)。（5）VLAN数据库配置模式：属于全局配置模式的下一级模式。在此模式下可以进行VLAN的创立：配置：删除等操作。端口模式下的互换机提醒符为Switch(config-vlan)，实践设备互换机1台。3：校园网网络中心校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络，为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。校园网是一种宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络，因此应具有教务、行政和总务管理功能。校园网重要包括多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，可以在网络上运行。假如一所学校包括多种专业学科（或多种系），也可以形成多种局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。包括我们的学生卡什么的都是网络中心在管理。校园网是一种基于校园学习、生活、娱乐、游戏、创业为主题的SNS网络平台，是整合基于博客、空间、小区论坛、校友录、群组、话题、相册、音乐、WEB游戏、网络教学、P2P、流媒体、威客等众多web2.0应用于一体的开放WEB操作系统，并采用最先进的WEB桌面操作系统技术实现。校园网是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。4：腾云电子商务产业园浪潮云处理中心焦作腾云电子商务产业园是焦作市示范区按照全市电子商务发展的总体目的和“一园一区多点”的产业格局，以发展互联网产业为主题、信息技术为手段、智慧应用为支撑，实现产业生态系统化、基础设施网络化、功能服务精确化和运行发展智能化的智慧园区。园区规划占地面积858亩，计划总投资25亿元，重要建设内容有集中办公中心、集中仓储中心、物流配送中心、呼喊中心、培训中心、征询顾问中心、会议中心、集中采购中心、大学生创业基地、企业电子商务外包基地、电子商务配套服务基地等。电子商务产业园以电子商务为发展主线,重点构建以B2B、B2C为关键的电子商务交易技术平台，重点引进电子商务、信息软件、设计研发等新兴产业企业，重点依托并持续优化电子商务产业链的专业园区。基于全球竞争与深化合作、国内经济转型升级等原因，电子商务将得到政策上的大力扶持，电子商务产业也将迅速增长。电子商务产业园作为互联网与老式商务结合的产物，可以将其看作全新的专业市场模式。电子商务产业园波及到网商、网货，包括品牌、设计、加工、物流、融资、培训等诸多领域，是一种全新的专业市场模式。研究项目“电子商务产业园的功能定位与优化途径”研究将针对电子商务园的界定与发展、功能定位、优化途径作为研究对象，对上述详细领域展开分析与挖掘，重视基础研究和应用研究并重。四：心得体会通过这次网络工