美术社团活动方案计划

/./.郏县王集二中2023——2023学年度未央美术社团活动实施方案一、学情分析为了丰富校园文化生活学校特开展了美术兴趣班的活同时在制造美的过程中发挥学生的制造性，也潜移默化的提高学生整体的艺术素养。本学期我负责绘画班，学员从七、16学生来自不同的班级，学生们的美术功底也各有不同。大局部学生的绘画兴趣由于受原先所在课室教学条件的影响而在这个根底上强调共性，突出趣味，集兴趣、技能、想象于一体，发挥学生的主体意识，培育学生细致的观看，激发表现欲望。二、教学目标通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，提高学生的赏识水平及制造力气。留意培育和进展学生的奇异心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。通过启发联想训练学生的制造性思维力气。在美术活动中大胆的承受各种绘画方式，并借助语言表达自己的想法。三、授课时间安排每月一次，活动地点美术教室。四、学生的选拔与治理方法兴趣班：由学生自主报名，额定人数最多为16人。承受每节课点名考勤的方法，连续三次旷课即视为自动放弃，取消学习资格。五、教学内容这学期招收的绘画班成员大都是从来没有接触过有关本学期主要学习绘画的技法学问,运用根底学问学会创作及了解一些简洁的美术常识学问，包括美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种绘画方法等。会长：李梦娜副会长：苏静一组织部部长：魏松佳宣传部部长：门明举社 员：雷金柯丁亚洁杨晓雅毛一楠牛倩倩姚帅歌聂晨龙魏亚超姚金培杨梦泽李旭东王亚鸽活动次数 活动内容 活动要求 备注活动一 活动二 剪蝴蝶活动三 颜色的奇异

了解民族传统手工艺术把握剪纸技巧画一幅夜景活动四 蜡笔水彩图案 分清图案纹样技法活动五 生疏线描装饰画

学习线描装饰画的表现形式活动六

〔颜色与线条艺颜色与线条艺术的创活动七

术〕盆栽线描写生

作图和层次活动八 尝试画科幻画 画一幅科幻作品未央绘画社团活动记录〔一〕活动一 星期四 活动地点 美术室 主持人 活动内容 生疏了解剪纸艺术活动过程

了解剪纸的根本学问，培育学生的学习兴趣；学习剪纸的过程与方法，把握剪纸的根本技巧和步骤；体验剪纸作品的艺术特点，激发学生对民间文化的热了解民族传统手工艺让各位同学表达自己去过哪些风景区，购置过那些民间工艺品。生疏剪纸艺术。说说剪纸好不好看，喜不宠爱？想不想自己也动手作一幅剪纸作品？议一议：预备设计一幅怎样的作品、彩色纸的搭配。试一试：将设计的草图剪刻出来。给自己的作品取一个好听又贴近主题的名字。活动总结纸作品渲染节日的喜庆气氛，这一内容对学生来讲并不生疏，甚至还有些学生对剪纸格外宠爱，教师只要一呈现出秀丽的剪纸作品就会引发学生的极大兴趣，这时只要因势利导，引导学生了解剪纸的根本学问和赏识优秀作品，提高学生的创作力气。此次活动让学生体验剪纸艺术的审美感受，激发学生的民间艺术的宠爱和传承。评比结果 一等奖：李梦娜 二等奖：魏辰龙 王亚鸽未央绘画社团活动记录〔二〕活动二活动目标活动过程活动总结

星期四 活动地点 美术室 主持人 任丽丽剪蝴蝶学习蝴蝶的折剪方法，会用剪刀在其边缘剪出空缺。感受剪纸的美以及体验协作成功的欢快。一、引导同学们想象，激发同学们活动的兴趣。春天到了，秀丽的蝴蝶姑娘飞呀飞，最终飞到了什么地方？〔花丛中〕为什么蝴蝶姑娘会飞到花丛中呢？〔同学们想象〕〕蝴蝶姑娘被花园里的美景吸引住了，它们纷纷飞到了花园里，教师用手工纸剪了一幅秀丽的蝴蝶找花。1.蝴蝶的剪法：对折——蝴蝶画一半——剪刀剪〔在剪好的蝴蝶身上剪去不同的外形〕2.把剪好的花朵和蝴蝶贴在卡纸上，成一幅秀丽的画，可以和好朋友一起贴。指导学生协作完成画指导力气强的学生剪各种不同的蝴蝶。四、赏识小组作品。请小组代表介绍作品，每组的蜻蜓有什么不同。大胆为蝴蝶设计花纹，培育了学生丰富的想象力，挖掘了学生的制造潜能，并使学生在动脑、动手的进程中充共享受制造的乐趣，体验参与所带来的欢快。学生们对整个教学活动是格外感兴趣的，不管是猜谜，还是表达蝴蝶的学问、剪蝴蝶都是心情饱满，气氛格外活泼，兴趣果真是学生主动乐观学习的最好的教师。评比结果 一等奖：苏静一 二等奖：牛倩倩 毛一楠未央绘画社团活动记录〔三〕活动三活动过程

星期四 活动地点 美术室 主持人 任丽丽颜色的奇异的光影变化。学习三原色和三间色的有关学问。首次接触水粉，学习把握简洁的水粉画的表现技巧。3.培育学生宠爱自然美的情感，激发表现自然美的欲望。一、赏识与沟通师：大自然里有很多秀丽的颜色,请同学们赏识几幅图片,边赏识边思考：这些图片所反映的风光主要颜色是什么?美。二、玩耍与感受玩耍：找一找，水粉颜料盒里哪些颜色最明媚？间色》三、生疏与探究1、生疏三原色到底什么叫三原色呢？出示原色的定义：颜色中最根本、最原始的三种颜色是红、黄、蓝，任何其他颜色，都调不出这三种颜色。2、生疏三间色子里，摇一摇，看，变成了什么颜色——绿色。图片呈现：黄＋蓝=绿其实同学们也能变出这样的魔术，学生进展调配。图片呈现：红＋黄＝橙 得出三间色的定义：原色中任意两种颜色调和产生的颜色称为间色。3、教师多媒体呈现色环及用原色、间色绘制的美术作品，引导学生赏识：三原色与三间色具有什么样的颜色效果？带给你怎样的颜色感受？四、尝试与练习作业要求：水份适中有序涂里不涂到外五、教师小结颜色是格外有感染力的一种艺术语言。对于中学生而言，要提高对颜色语(红、黄、蓝)和三间把学到的颜色学问通过画笔描绘惊奇的人生！评比结果 一等奖：门明举 二等奖：魏辰龙 姚金培未央绘画社团活动记录〔四〕活动四活动内容

星期四 活动地点 美术室蜡笔水彩图案

主持人 任丽丽活动过程

通过教学这课的描绘方法，能大胆地运用颜色，画出较美的图案。在学习中，培育学生的制造力与审美情趣。一．揭题，指导学生赏识课本中的范画。边查找一些不规章的散点式图案。学生边查找边在黑板上任凭地画一些简洁的纹样。然后通过透叠，穿插动，富于变化。用点、线、面来表现。修改。线条要流畅，点、面要有自由变化。四．留意比照色的运用，并做到颜色明媚。六．作业要求：依据教师传授的方法自己创作一幅作品结合使用去表现事物的一种绘画形式。蜡笔水彩画实际上是利用蜡笔色不溶于活动总结水，并排斥水彩色的特点，来引起学生兴趣。与此同时也使美术教师生疏到现代美术教学已经向求立体、多层次、重效果、讲效益的方向进展. 兴趣，培育技能训练对与我们一线的教师来说是格外具有挑战性的。评比结果 一等奖：杨晓雅 二等奖：魏辰龙 魏亚超未央绘画社团活动记录〔五〕活动五活动过程

星期四 活动地点 美术室 主持人 任丽丽生疏线描装饰画1、赏识感受线描画的独特魅力，初步了解线描装饰画的表现形式。2、学习线描装饰画线条的粗细疏密排列及点、线、面关系合理安排，完成一幅有黑白比照效果的装饰画作品。3、感受线描装饰画线条的组织方法和画面的黑白灰带给人的节奏美感，培育学生的观看分析力气。描〕二、进展阶段〔一〕学习有关线描画学问。1、什么是线描画？ 的变化来描绘物体的形态及构造的绘画形式，称为线描画。2、出示范作，了解线描装饰画种类。从内容上分类：静物画、风景画、动物画、人物画等。 3、分析一幅作品，总结线描装饰画的构成要素：点、线、面。4、分析范作，了解线描装饰画的黑白灰关系处理原则。〔二〕生疏生活中的线与点。1、线的类型〔看图片，让学生们把看到的线形画下来〕 直线、曲线2〔示范〕3〔示范〕可以有规章的组合，也可以无规章的组合。〔三〕学习线描装饰画的方法步骤。1、画出外轮廓。2、画出大体构造。3、在每个局部画出粗细不一、外形各异的花纹。三、创作阶段1、提出作业要求：任选一种简洁的形，运用点、现、面等方法使画面变得更丰富。2、学生创作，教师巡察指导，指出作业中存在的问题。 如〔1〕点线、面的组合不够丰富。 〔2〕黑白灰关系处理不好，画面层次感不强。四、展评作品，总结全课。的画面。学生了解线描装饰画中的黑白比照学问，感悟黑白比照的美感。一等奖：苏静一 二等奖：丁亚洁 杨梦泽未央绘画社团活动记录〔六〕活动六 星期四 活动地点 美术室 主持人 任丽丽活动内容 选用适宜的颜色画出家乡的夜景活动目标活动过程活动总结

了解惊奇的灯火使我们的生活变的绚丽多彩，感受到现实生活的惊奇与幸福。进而创作出大胆、生动的画面来。一、想象感受：城市五彩斑斓的灯光，霓虹灯闪耀。2.乡村皎洁的月光、星光。3.节日里礼花绽放。 4.野外的篝火晚会。究的欲望。二、观看比较：1 2构图教师示范。学生练习，教师指导。呈现并互评画作。通过本次活动使学生了解是惊奇的灯火让我们的生活变得绚丽多彩，感受到现实生种技巧。评比结果 一等奖：毛一楠 二等奖：魏松佳 李旭东未央绘画社团活动记录〔七〕活动七星期四活动地点美术室主持人任丽丽活动内容盆栽线描写生了解有关植物的生长规律，通过收集资料了解常见植物的生长规律。活动目标活动过程

了解植物的构造特征，通过对植物的描绘进展生活中处处有美的情感教育。培育观看力、记忆力气以及依据记忆表现画面，表现视觉感受力气。教师说明线描写生的作用，不同的工具产生不同效果〔讲解示范〕写生步骤〔〕〔1〕疏密关系〔2〕枝条穿插关系〔3〕花的朝向〔4〕叶子的生长方向〔5〕花瓣与枝干的比照〔6〕从最前面一层层到后面〔7〕画诞生命力。5、讲解线描的技法：教师出示画好的各种线条，让学生赏识，理解。教师边示范边小结：〔让学生看清楚运笔的全过程〕 不同的质感、量感的写生对象，运用不同的笔法去表现。 花朵外形多曲线，花瓣细嫩多汁，用线应流畅圆润。〕画花枝用笔多顿挫、逆锋，表现其粗糙挺劲。活动总结

通过本次活动使学生们在生疏线描的根底之上能够运用所学到的线描语言进展依据其特征用不同的线条描绘，就可以表现出不同的质感、量感。评比结果 一等奖：李梦娜 二等奖：丁亚洁 雷金柯未央绘画社团活动记录〔八〕活动八星期四活动地点美术室主持人任丽丽活动内容尝试画科幻画活动目标

义。通过练习使学生了解和尝试把握科幻画的根本创作过程和方法。、趣、爱好和想象力、制造力。一.激情导入活 视频导入：多媒体视频播放，创设情境，营造气氛，制造联想。二．讲授各种类型科幻图片让学生总结归纳科幻画的概念和特点。动 2、出示最早的科幻画和现在的科幻画进展比照。3、整合科幻画作品，让学生总结其分类。过 科幻画创作步骤：〔1〕确定主题。〔2〕构思。〔3〕创作完成。5、赏识线描科幻画作品。三．争论争论，谈自己赏识过的科幻画或其他科幻艺术，以及自己的感受和看法，程 还可谈谈自己创作科幻画的打算或构思活动总结

5080年月末90年月初，科学技术在我国得到了迅猛进展，为科幻画的进展供给了现2023评比结果 一等奖：门明举 二等奖：姚帅歌 李旭东成果及影响了学生对绘画工具、材料的生疏，也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创精神和培育学生的实践力气。本学期乐观为学生创设有利于激发创精神的学习环境，通过思考、争论、对话等活动，引导学生在绘画创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在赏识活动中，开展探究性的