以后的母校(7篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——以后的母校(7篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

以后的母校篇一

来到家乡，眼前的一幕使我目瞪口呆：柏油马路上，不遵守交通规则的车辆不见了，取而代之的是相互谦让；路边的垃圾堆不见了，取而代之的是一排整整齐齐的彩色垃圾桶；往日让我每次经过都要捂着鼻子跑过去的马颊河不见了，取而代之的是一条清澈见底的河流。你瞧，还有人在河边钓鱼哩！可不是吗，向河底望去，鱼儿、河虾还有小蟹都在嬉戏呢！

咦，那不是我的母校——濮阳市油田第四小学吗？我的脑海里即刻出现了小时候在学校里与同学们玩耍的情景，“进去看看吧。〞我自言自语，边说边走进了这所美丽的学校。

“哇哦！〞我忍不住欢呼了一声，现在的学校真是让我意想不到啊！年纪变多了，从一年级一直能上到十二年级，校园变大了，又多了几栋楼呢：除了原来的少年宫、新柳楼和旭日楼，现在多了试验楼、图书馆……嗯？有点不对劲，哪里呢？……对了，操场在哪里！我向一位小朋友打听，原来操场建到了地下！真是不可思议。

那是……冯老师！我们的班主任兼语文老师——冯老师。20年过去了，冯老师仍旧美丽，虽然皱纹已经悄悄爬上了她的额头、眼角，但正是这岁月的痕迹使老师变得更加美丽，使我不由得停下脚步，向冯老师深深地鞠了一躬。

接下来我又参观了学校内当年是我们的天堂的地方，几乎没有发生改变。仍旧和以前一样。

我爱母校，好想一直呆在这里啊，可是我1天后就要返回英国了，祝愿母校、濮阳市越来越好，期待下一次回来。

以后的母校篇二

假使二十年过去了，我心里的母校是这样的······

二十年后，我乘着蓝色的计程车，来到了我的母校。

这时的计程车的费用并不是要用钱，而是用专门每个人用的“出租车卡〞，每个人都可以在上面充卡费，这样可以更加便利的坐车了。

我走进学校的大门，又听到了熟悉的上课铃声。学校里环境十分好，地板是木制的，跟之前的水泥地完全不一样，这个学校都被透明的玻璃掩盖着。我刚要走楼梯上楼，才发现旁边有电梯，电梯是透明的，我走上电梯，开始一层一层的参观。

一楼是低年级的学生，这层楼都被孩子喜欢的图案掩盖着，充满了孩子般的天真与可爱。

二楼是中学生的乐园，我都沉浸在孩子们朗朗的读书声。我向一个班级里看看，教室都是透明的，老师在讲台上面认真的讲课，此时并没有黑板，而是可以触屏的平板电脑，孩子们的课桌也是可以触屏的电脑。老师在讲台上讲课，学生们在课桌上写字。孩子们的上面是一个机器人，这个机器人在考试的时候假使看见了有学生在作弊，就会自动出来“教训〞这些孩子。学校的每个班级都是这样的。

三楼是学校的仓库，里面都是各年纪学生的课内书和课外书，书摆放的整整齐齐，有条不紊。

这就是我空想中的二十年后的母校，你们空想中的呢？

以后的母校篇三

黎明的曙光透过云雾，洒向大地。公元20xx年，新的一天拉开了序幕。

这时，我已经成为了我梦寐以求的明星了。今天，我计划回母校看看。我开着一辆宝马，向母校奔去。不一会儿，便到了。

刚跨进校门，我放慢了脚步，眼前的一幕幕让我目瞪口呆，甚至我怀疑这还是不是我的母校呢？

以前砖混结构的教学楼，已荡然无存。已经被一座很大很大的塑料教学楼所取代。突然，一阵吵闹声引起了我的注意，我的目光急忙的寻觅着，突然，我的目光停留在了楼顶上，咦？同学们怎么都在楼顶上进行体育锻炼，那操场是干什么的？好奇心像磁铁一样吸引着我，随着我便到了操场。哇！原来操场已经变成了花园和人工湖了呀！花园里，百花争奇斗艳，花香四溢。波光粼粼的湖里游着欢快的小鱼，真是一派祥和、美丽的风景啊！

欣赏完操场，好奇心又带我走进了教室。教室中的一切也让我很诧异：墙壁可以根据天气、季节的变化自动更换颜色，譬如：天气热的话，墙就会变成冷色调，假使天气冷，墙就会变成暖色调。而且这墙的颜色可以控制教室里的温度，墙是什么颜色的，这教室就会自动跟着变换温度，让同学们在适合的环境里学习、成长。在教室里呆了许久，怎么不见老师来上课呢？突然，讲台上的一台液晶电视映出了老师的面容。原来，老师通过闭路电视给同学们上课，而且每个同学上课也十分认真，因此，同学们的成绩都是一流的。

走出了校门，我不禁慨叹到；“科技发展的脚步真快！母校的变化真大！

以后的母校篇四

“叮铃铃，叮铃铃……〞电话铃声响了，我点了点手心，一只手机出现在了我的面前。现在技术十分发达，在我们的手心里就有一个芯片，将手机放在里面，既安全又便捷。原来，好朋友在那里上班，约我去阔别已久的母校——党湾二小去看看。

我踏上了我心爱的水陆空三用车，坐上了车后座，为什么驾驶座上没有人，原来是自己驾驶的车，无须驾驶。过了一会，飞机下降在了校门前。

一进校门，一个小男孩跑了过来，说：“阿姨，让我来陪你参观我们的校园吧！〞我听了，笑着点了点头，用手摸成摸他的头——是冷冷的，他并不诧异，自我介绍道：“我是机器人小明，是人类工作的好帮手。〞说着，拉着我的手走向大厅，一个传送带来到我们面前，小明说：“我们

学校的教学楼最有象征意义，近几年来，我们一直被评为省一级小学。〞说话间，我们就来到了一幢十分矮小的用藻泥造的房子面前，我的心里正纳闷着：就这么不起眼的小房子还能被评上这么大的荣誉，真是太巧妙了吧！小明仿佛读懂了我的心思一样，说：“你可不要小看它，它就像多拉a梦的大口袋一样，从外表起来十分小，可当你走进去，却变得十分大。〞这下我更好奇了。

我一走进去，一间间教室像星星一样不计其数地点缀在四周，连教室里上课的老师也变成了机器人，把所教的知识打包送进学生的脑子里，也有个别教室里站着老师在教同学们道德品质。

我随指示牌，找到了我的好朋友，高兴地和她拥抱在了一起，高兴地对她说：“校园的变化可真大呀！〞

以后的母校篇五

二十年过的很快，以前的校园让我回忆起来。那些时间的事情既好玩儿又愉快！

在二十年里我的校园变化很大。以前我们走进校园内，校园的门很小进出很麻烦，现在既大又长进出很便利。那时候的校园里没有一些美丽的花和植物，操场也很小，现在的校园里有大量美丽的花和植物，可以供学生们参观。操场很大，小朋友们经常在里面玩。有的跳绳，有的比赛，有的打篮球，有的踢足球。

以前的教室很小，学生也很少，就连桌子也不怎么多。现在教室很宽大，学生好多，桌子既多又有好多功能！莫非这样的教室不好吗？

现在我一走进学校的大门，感觉学校跟以前大有不同了！我很喜欢！

现在有大量课程，每个老师都很认真的家教学生们。数学课，数学老师给同学们讲了好多数学王国里面的趣味知识。语文课语文老师给同学们讲了语文王国里面的知识。体育课田老师带的同学们做了大量运动，先开始热，身后开始跑步。在后面就自由活动可真好玩呐！英语课，英语老师给同学们讲了大量外国的语言和外国的句子，让同学们忙得不可开交了。美术课，老师教同学们画画。老师画的画太美了，同学们津津有味的画了起来。音乐课，老师教同学们唱歌。老师先唱同学们后唱，老师的声音很美好，同学们很认真的上课。

20年后的母校可真美好啊，就连老师上着课都很认真，同学们也很认真。而且环境很好！下课了就在操场上玩。可真开心呀！

以后的母校篇六

“悠悠天宇旷，切切家乡情。〞二十年了，已是博士后的我回到了家乡我的母校——新密市试验小学。

二十年没有回到母校了，母校变得更加活泼可爱了；二十年没有回到母校了，母校变得更加清白整齐了；二十年没有回到母校了，母校变得更加漂亮了。

我一进校门，一阵又一阵馥郁而又熟悉的幽香扑鼻而来。啊！好香啊！一只又一只的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中间跳着欢快的舞蹈。这真是一幅美丽的画卷呀！

我看到一个在楼上的孩子忽的一下，那个可爱的孩子就已经到了楼下，在那儿和几个小伙伴一起开心的游戏。咦？那个孩子怎么会在那么短的时间里就已经到了楼下呢？哦！原来是学校用了“瞬间转移器〞，“瞬间转移器〞可以把一个物体或人瞬间转移到另一个地方。

教室里，孩子们的“教师〞就是所谓的机器人。它能像人一样给孩子们上课，也给孩子们带来更多的欢声笑语。那些墙都是能变色的，上课时它会变成蓝色，蓝色能把孩子们的紧张气氛降到最低；下课时，它会变成绿色，绿色能让孩子们的眼睛放松。

后操场那才叫引人注目呢！那儿有十几棵笨苯的桂花树，除了那些桂花树，全都是花，什么杜鹃花、海棠花、菊花、木兰花……好多好多。那些花，紫的如梅、红的似火、白的如雪、蓝的似海、黄的如金……

母校的变化如此之大，看到孩子们那一张张可爱的笑脸，我也笑了。

以后的母校篇七

二十年后是一个高科技世界，那时的母校会是怎么样的呢？

20xx年，我来到母校。刚走进去，一个大屏幕拦在我眼前，上面写着：请输入指纹。〞会有我的指纹吗？“我一边自言自语，一边已经把手伸过去，只听机器说：〞欢迎您来到母校。“说完，大屏幕不见了。我的眼前出现了一幅焕然一新的画面，原来的教学楼不见了，浮现在我眼前的是类似于豪华酒店的建筑。

教室里传来了琅琅的读书声，我来到了教室，问了一位小同学：〞老师去哪里了？“小同学答道：〞现在由机器人老师上课，大家可喜欢机器人老师了。“我又问道：〞谁来改作业？“小同学说：〞机器人呗，交作业的时候，你只用把作业放在机器人背后的小匣子里，一会儿就会批改好，最主要的是机器人老师会把错题解析印在你的作业本上。“我听了，惊奇地合不拢嘴，机器人老师也太厉害了吧。

看完教室，我又来到了食堂，原来食堂也智能化了。午餐也是机器人完成的，食堂变成自助餐厅了。大家想吃什么就点什