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文档简介

统计学基础学分：3总课时：48其中：理论学时：24实践学时：24周数：16周地位：是专业核心课考核方式：考试作业：6次（两周交一次）实训报告：12次（一周一次）

课程的基本信息一、课程性质

统计学是经济类专业的必修课，是学习其他专业课的基础，也是为了社会实践的重要应用工具。主要是培养学生数据收集、分析与处理的能力。2010级会计电算化专业人才培养方案中《统计学基础》对学生能力的基本规定：1、要求学生能够应用基本统计原理制作简单的调查问卷；2、要求学生能够应用数据分析方法对数据进行统计分析；具体做到“教、学、做”一体化（分解为各个实训项目）●设计问卷调查方案及问卷调查表●数据分析●数据图表描述●数据特征描述●数据参数估计《统计学基础》在会计中应运的领域有哪些？●审计等。●纳税筹划●筹资投资管理●财务控制●财务分析●财务数据的处理（一）课程目标设计1、能力目标根据行业和岗位的能力需求，对本门课程进行能力目标培养界定，形成本门课程的总体目标。总体目标：通过本课程的学习，使学生能运用统计学的基本原理和方法，具备较强的市场信息收集、统计分析能力。现将总体目标分解为具体目标，如下：能够用实际调查项目，做出问题描述，编写问题陈述文本；能够编写调查问卷；能够设计科学抽样方法，进行有效抽样，做出抽样调查方案；能够完成问卷调查；二、课程设计能够用电脑的数据审核、筛选、排序、透视功能，完成调查问卷数据分类分析；能够将数据用电脑的直方图、线图、茎叶图、条形图、柱形图、饼图、圆环图、气泡图、雷达图等工具，做出数据图表描述；能够用众数、中位数、平均数、方差、标准差、偏态和峰态等指标，做数据定量描述；能够用电脑对数据做参数估计和t检验；能够用电脑对问卷进行线性回归分析；能够编写市场研究报告和报告陈述。2、知识目标根据能力目标，设定相应的知识目标，具体如下：了解问卷设计的基本知识；掌握简单随机抽样方法，了解其他四种抽样方法；掌握数据审核、筛选、排序、透视的知识；掌握数据的直方图、线图、茎叶图、条形图、柱形图、饼图、圆环图、气泡图、雷达图等规范

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