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文档简介
不规则图形的面积R·五年级上册我们已经会计算组合图形的面积了,那么生活中遇到不规则图形我们如何来估算它的面积呢?图中每个小方格的面积是1cm2
,请你估计这片叶子的面积。[教材P98例5]按下暂停
阅读与理解这片叶子的形状不规则,怎么计算面积呢?知道小方格的面积,求叶子的面积。分析与解答方格纸上满格的一共有18格,不是满格的也有18格。这片叶子的面积在18cm2~36cm2之间。如果把不满一格的都按半格计算,这片叶子的面积大约是27cm2。分析与解答分析与解答谁还有不同的方法?将叶子的图形近似转化成平行四边形S=ah=5×6=30(cm2)因此,叶子的面积大约是30cm2。分析与解答将叶子的图形近似转化成长方形S=ab=5×6=30(cm2)因此,叶子的面积大约是30cm2。谁还有不同的方法?通过刚才的学习,今后我们再遇到不规则的图形,我们可以怎样估计它的面积呢?先通过数方格确定图形面积的范围,再估算图形的面积。不规则的图形可以转化为学过的图形进行估算。回顾与反思1.下图中每个小方格的面积是1cm2,计算涂色部分的面积。[教材P100练习二十二第8题]三角形+梯形5×4÷2+(5+2)×4÷2=24(cm2)近似转化成长方形8×4=32(cm2)涂色部分面积大约是32cm2。1.下图中每个小方格的面积是1cm2,计算涂色部分的面积。[教材P100练习二十二第8题]2.一个池塘的形状如下图(涂色部分),图中每个小方格的面积是1m2,请你估计这个池塘的面积。[教材P100练习二十二第9题]S=ab=12×9=108(m2)答:这个池塘的面积大约是108m2。3.利用方格纸估计自己手掌的面积。[教材P100练习二十二第10题]你能像这样估一估手掌的面积吗?4.校园里有一块长方形的空地,想种上红花、黄花和绿草。一种设计方案如下图。(1)你能分别计算出红花、黄花、绿草的种植面积吗?[教材P100练习二十二第11题]绿草:(18÷2)×(12÷2)÷2×4=108(m2)黄花和红花面积相等:(18×12-108)÷2=54(m2)答:红花、黄花、绿草的种植面积分别是54m2、54m2、108m2。4.校园里有一块长方形的空地,想种上红花、黄花和绿草。一种设计方案如下图。(2)请你也设计一种方案,用上我们学过的图形,并计算出每种植物的种植面积。[教材P100练习二十二第11题]
称出面积
理查德伯爵准备在伦敦郊区买一个庄园,庄园依山临水,是个挺好的地方,但是这个庄园的形状太不规则,无法用数学公式计算求解。怎样知道这块地形不规则庄园的面积呢?这个问题可难坏了理查德伯爵。这时,物理学家夏克恰好到庄园附近的别墅休假。伯爵向夏克教授请教。教授向伯爵要了一张庄园的地图,没费多大功夫就算出来了庄园的面积。其实,夏克教授用的是“称”面积的办法。夏克教授把地图图形剪下,贴在一个薄平木板上,再在木板上画一个边长为1厘米的小正方形,分别用钢丝锯把它们锯下来,放在天平上称。地图的面积是小正方形面积的多少倍,庄园的面积就是多少。如果称得地图图形木板质量为300克,1平方厘米木板质量为2克,那么,庄园地图图形的面积就是:300÷2=150,单位为平方厘米。然后,再按照地图所示的比例把它扩大,就能得到庄园真正的面积数字了。类似地,用称面积的方法也可以从地图上测量一个县、一个地区的面积。通过本节课的学习,你有什么收获?不规则图形的面积先通过数方格确定图形面积的范围,再估算图形的面积。不规则的图形可以转化为学过的图形进行估算。二、估一估方格纸上图形的面积。(每个小方格的面积是1cm2)
2019除数是整数的小数除法(1)
R·五年级上册复习导入224÷4=42245202462405个十6个一56探索新知
王鹏坚持晨练。计划4周跑步22.4km,他平均每周应跑多少千米?【课本24页例1】估一估,他每周大约跑多少千米?22.4÷4可以这样估。
≈522.4÷4=22.4km=22400m22400÷4=5600(m)5600m=5.6km想一想:被除数是小数该怎么除呢?我是这样思考的。
5.6(km)22.4.22.4÷4=45206
0……24个十分之一5.6(km)
2
4
答:他平均每周应跑5.6km。商的小数点要和被除数的小数点对齐还可以列竖式计算。你能试一试吗?
2
4
相同点:整数除以整数与小数除以整数计算方法相同。
想一想,它们有哪些相同点和不同点?不同点:小数除以整数要把商的小数点与被除数的小数点对齐。
想一想,它们有哪些相同点和不同点?9.6÷4=
25.2÷6=34.5÷15=2.44.2计算时应该注意什么?商的小数点要和被除数的小数点对齐。9.
64281.6416025.
264241.22120
列竖式计算下面各题。34.
5152304.534502.3【课本P24做一做】
这道题做对了吗?()×《新编童话集》一套共4本,
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