【管理资料】济南版生物八年级上册第一章绿色开花植课件

济南版生物八年级上册第一章绿色开花植物的一生复习济南版生物八年级上册第一章绿色开花植物的一生复习根据雌蕊和雄蕊的有无：二、花的类型花两性花单性花雄花雌花雌雄同株雌雄异株根据花在茎上的着生情况：花单生花花序在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花黄瓜、玉米、蓖麻杨、柳、菠菜每朵花都是单独着生在茎上桃、百合、黄瓜花按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成了花序根据雌蕊和雄蕊的有无：二、花的类型花两性花单性花雄花雌花雌雄观察丝瓜的花单性花只有雄蕊的花称雄花只有雌蕊的花称雌花一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊瓜类、葫芦、杨树、柳树、玉米的花等。“谎花”观察丝瓜的花单性花只有雄蕊的花称雄花只有雌蕊的花称雌花一朵花菊花的花序向日葵的花序柳树的序花杨的花序花序菊花的花序向日葵的花序柳树的序花杨的花序花序雌雄同株植物雌雄异株植物根据雄蕊和雌蕊的有无两性花单性花:一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫两性花。只有雌蕊的花称雌花雄花:雌花:只有雄蕊的花称雄花雌花雄花杨树雌雄同株植物雌雄异株植物根据雄蕊和雌蕊的有无两性花单性花:一雌柳树玉米雌雄同株植物雌雄异株植物雌柳树玉米雌雄同株植物雌雄异株植物概念：举例：特点：每朵花都单独着生在茎上。桃、百合、黄瓜的花。花朵较大。单生花花序概念：举例：特点：意义：花按照一定的顺序着生在花轴上。向日葵、玉米、柳等。单花较小，不明显。利于传粉。概念：每朵花都单独着生在茎上。桃、百合、黄瓜的花。花朵较大。单生花花序单生花花序一、填空题：1、

和

与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。2、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为

和

。3、雌蕊由

、

和

三部分组成。4、花序中的每一朵一般都比较

，但许多花组成花序后变得非常

，这有利于

。二、选择题：5、在花的结构中，能够保护花蕊的是（）A、花柄B、花冠C、花托D、胚珠6、观察花的结构时，不需要的实验仪器是（）A、解剖刀B、镊子C、放大镜D、显微镜雄蕊雌蕊两性花单性花小明显传粉花柱子房柱头BD一、填空题：雄蕊雌蕊两性花单性花小明显传粉花柱子房柱头BD8、黄瓜植株上俗称“谎花”的是（）A、两性花B、雌花C、雄花D、花序9、从花蕊的情况和花的着生情况两方面看，桃花是（）A、单性花、单生花B、两性花、单生花C、两性花，花序D、单性花、花序10、黄瓜顶上生长的黄色小花为（）A、雌蕊B、雄蕊C、两性花D、风媒花11、平时我们看到的一朵菊花，实际上是（）A、一个花序B、一朵单性花C、一朵雄花D、一朵两性花AABC8、黄瓜植株上俗称“谎花”的是（）AABC12、一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花为（）A、两性花B、单性花C、单生花13、能结黄瓜的花由哪几部分组成（）A、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊B、花萼、花冠、雌蕊C、花萼、花冠、雄蕊BA12、一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花为（）BA第二节传粉与受精第二节传粉与受精

植物开花后，成熟的花药会自动裂开，花粉从花药里散放出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程，称为传粉。1、传粉概念传粉植物开花后，成熟的花药会自动裂开，花粉从花药里散放出一朵花的花粉，落在同一朵花的柱头上。自花传粉：2、传粉方式一朵花的花粉，落在同一朵花的柱头上。自花传粉：2、传粉方式一朵花的花粉，落到另一朵花的柱头上的过程。异花传粉：自花传粉：传粉方式一朵花的花粉，落到另一朵花的柱头上的过程。异花传粉：自花传粉鼠尾草柱头花粉鼠尾草柱头花粉花粉粒小而轻花柱丝状，柱头分叉花粉粒小而轻花柱丝状，柱头分叉传粉媒介风力（风媒花）昆虫（虫媒花）艳丽的花冠，芬芳的花香，甜美的花蜜没有艳丽的色彩，芳香的气味,花粉多而轻.传粉媒介风力昆虫（虫媒花）艳丽的花冠，芬芳的花香，

在农业生产上，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到足够数量的花粉而导致减产的现象时有发生。你能否提出合理的建议来解决这一问题，从而达到增产的目的？请你帮忙在农业生产上，因风力不足或昆虫缺乏，作请你帮忙（1）在梨树植株上挑选一朵即将开放的花选花（1）在梨树植株上挑选一朵即将开放的花选花（2）用镊子拨开花冠，逐一去除雄蕊。去雄为什么去除雄蕊防止进行自花传粉（2）用镊子拨开花冠，逐一去除雄蕊。去雄为什么去除雄蕊防止进（3）把花冠拢起，套上透气的袋，袋口用曲别针夹住。套袋1.为什么要套袋处理进行防止其他花粉的干扰保证花的呼吸作用正常进行（3）把花冠拢起，套上透气的袋，袋口用曲别针夹住。套袋1.为（4）另选一朵绽放的梨花，用毛笔尖从花药上蘸取花粉。取粉（4）另选一朵绽放的梨花，用毛笔尖从花药上蘸取花粉。取粉（5）取下袋，用蘸有花粉的毛笔与雌蕊的柱头接触，将花粉涂在柱头上。授粉（5）取下袋，用蘸有花粉的毛笔与雌蕊的柱头接触，将花粉涂在柱（6）授粉后，再次套上袋。再次套袋（6）授粉后，再次套上袋。再次套袋（7）在枝条上挂牌，并做记录。（7）在枝条上挂牌，并做记录。受精的过程中央细胞子房壁珠被受精的过程中央细胞子房壁珠被受精的过程柱头花柱子房受精的过程柱头花柱子房1.花粉管的形成和伸长花粉粒粘液的刺激花粉管不断伸长穿过花柱胚珠2.受精------精子与卵细胞融合形成受精卵的现象。3.双受精------两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象。

这样，经过两性生殖细胞相结合的生殖方式，称为有性生殖。1.花粉管的形成和伸长花粉粒粘液的刺激花粉管不断伸长穿过花1.一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，它们是()A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉2.花粉管进入胚珠的路线是（）A.柱头、子房、花柱、珠孔B.珠孔、子房、花柱、柱头C.柱头、花柱、子房、珠孔D.柱头、花柱、子房、珠被CC1.一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的3、植物开花后，成熟的

会自动裂开，

从花药里散发出来，通过一定的方式，落到

上，这个过程叫做

。花药花粉雌蕊柱头传粉3、植物开花后，成熟的会自动裂开，从4、日常生活中我们常常会发现有些玉米果穗上有缺粒，有些向日葵的果实是空瘪的。（1）请根据所学知识尝试分析原因。（2）在生产实践中可采取什么措施减少或避免上述现象，提高产量。（1）传粉不足。（2）人工辅助授粉。4、日常生活中我们常常会发现有些玉米果穗上有缺粒，有些向日葵第三节果实和种子的形成第三节果实和种子的形成受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。从花到果实的过程受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因阅读教材P14，分析、讨论果实由哪几部分组成，分别由雌蕊的哪些部位发育而成，并填写下图：花瓣花萼雌蕊雄蕊胚珠种子子房壁果皮阅读教材P14，分析、讨论果实由哪几部分组成，分别由雌蕊的哪雌蕊柱头和花柱子房凋落子房壁胚珠发育成果皮珠被发育成种皮受精卵发育成胚受精的中央c发育成胚乳种子果实雌蕊柱头和花柱子房凋落子房壁胚珠发育成果皮珠被发育成种皮受精【管理资料】济南版生物八年级上册第一章绿色开花植课件填写下图，认识菜豆种子各部分的结构种皮种脐胚芽胚轴胚根子叶胚填写下图，认识菜豆种子各部分的结构种皮种脐胚芽胚轴胚根子叶子叶——有两片，肥厚贮存营养物质.胚芽——将来发育成茎和叶胚根——将来发育成根.胚轴——连接胚芽和胚根的部分.种皮---保护作用。子叶——有两片，肥厚贮存营养物质.胚芽——将来发育成茎和如何纵切玉米种子？2.如何纵切玉米种子？2.子叶果皮和种皮胚乳胚玉米种子（一片，单薄）胚是幼小的生命体，将来发育成新的植物体。234561胚根胚轴胚芽果皮和种皮胚玉米种子（一片，单薄）胚是幼小的生命体，将来发育果皮和种子-----保护作用。胚乳-----储存营养物质。子叶-----一片，将营养物质转运给胚芽、胚根、胚轴胚芽---将来发育成茎和叶胚轴----发育成链接根和茎的部位

胚根---将来发育成根玉米种子的形态结构和作用果皮和种子-----保护作用。玉米种子的形态结构和作用小实验观察：

由于玉米种子的胚乳中储存大量的淀粉（淀粉特性是遇碘液变蓝色），所以胚乳变成蓝色，另一部分变成了黄色，这部分叫胚，它分四部分(子叶、胚芽、胚轴、胚根）小实验观察：双子叶植物和单子叶植物胚中具有两片子叶，具有这样种子的的植物双子叶植物胚中只有一片子叶具有这样种子的植物单子叶植物并不是所有的双子叶植物种子都没有胚乳，如：蓖麻。也不是所有的单子叶植物种子都有胚乳，如泽泻、慈姑。注意：双子叶植物和单子叶植物胚中具有两片子叶，具有这样种子的的植物菜豆种子和玉米种子的比较表（重点）种子结构菜豆种子玉米种子种皮胚胚芽胚轴胚根子叶胚乳有有有有

有两片贮存营养物质无有（与果皮愈合）有有有

有一片不贮存营养物质有（贮存营养物质）菜豆种子和玉米种子的比较表（重点）种子结构菜豆种子玉米种子种一.选择题:1.下列都是单子叶植物的一组是:()A.高梁、大豆、花生B.水稻大豆玉米C.水稻、小麦、玉米D.小麦、蚕豆、高梁2.种子中能发育成新植物幼体的是:()A.胚B.胚芽C.子叶D.胚根3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构是:()A.胚根B.胚轴C.胚乳D.子叶4.小麦种子营养物质贮藏在:()A.子叶B.胚乳C.胚芽D.胚根CABB一.选择题:1.下列都是单子叶植物的一组是:(5.一粒种子能够萌发成一颗大树的奥妙在于种子存在着()A胚乳B胚C胚芽D种皮6.食用的面粉主要是由哪种植物的哪一部分加工而成()A大豆的子叶B小麦的子叶C菜豆的子叶D小麦的胚乳DB5.一粒种子能够萌发成一颗大树的奥妙在于种子存在着()7.我们吃的花生一般含有2～3粒种子，而葵花籽一般含有一粒种子，原因是()A.葵花籽果皮小，容不下多粒种子B.花生的每朵花里含有2～3个子房C.葵花每朵花中只含有1枚雌蕊D.花生的子房里含有2～3个胚珠8.人们常用“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”的谜语猜花生，在植物个体的发育过程中，麻屋子、红帐子、白胖子分别是由什么结构发育而来的（）A.珠被、受精卵、胚珠B.子房壁、受精卵、子房C.子房壁、珠被、受精卵D.珠被、子房、胚珠DC7.我们吃的花生一般含有2～3粒种子，而葵花籽一般含有一粒二、非选择题9.如图表示花的一枚雌蕊发育到某一阶段的模式图，请据图回答：(1)1是_______，由雄蕊的花药产生。(2)2是_______，传粉受精后将发育成果皮。(3)6是卵细胞，受精后发育成种子的____

___。(4)3内有______，这是花粉管中的雄性生殖细胞。(5)如果这枚雌蕊在整个生命过程中都没有遇到1，则这枚雌蕊将________。花粉子房壁胚精子凋落二、非选择题9.如图表示花的一枚雌蕊发育到某一阶段的模式图，10.如图是大豆果实和种子形成的示意图，据图分析回答下列问题。（1）填写图中各部分的名称：A_____，C_____，D_____，G_____，H_____，I_____。（2）雌蕊在受精之后，G迅速发育成［］______，F发育成［］_______。（3）H中最主要的部分是_______，是由F中的______发育而来的；种子中储存营养物质的结构是由F中的_______发育成的。柱头花柱雄蕊子房种子果实I果实H种子胚受精卵受精卵10.如图是大豆果实和种子形成的示意图，据图分析回答下列问题11.在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构产生什么变化？用连线的方法表示出来。花瓣雄蕊花柱子房子房壁胚珠受精卵胚果实果皮种子凋落11.在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构产生什么变化？1.如图为青州蜜桃切面图，图中所示结构a是由什么发育而来的()A.胚珠B.珠被C.受精卵D.子房壁2.如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。下列叙述与曲线不符的是()A.曲线a是子房发育的结果B.曲线b可能是没有受粉造成的C.在A点花冠、花萼等逐渐凋落D.在A点时，黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来的中考链接DD1.如图为青州蜜桃切面图，图中所示结构a是由什么发育而来的3、上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图：上图中，1是_____(其中玉米还包括____);2是____;3是____;4是____;5是____;6是____;7是____。种皮果皮胚轴胚根胚胚乳子叶胚芽3、上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图：种皮果皮胚轴胚4如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：（1）图中从［1］到［2］表示的生理过程是_________。（2）我们吃的南瓜果肉部分是南瓜果实的________，由________发育而来。（3）我们吃的南瓜子是______（果实或种子），由［2］中的_______发育而来。（4）在［3］中有许多［4］，是因为_____________。传粉果皮子房壁种子胚珠南瓜的子房里有许多胚珠4如图是南瓜的发育过程示意图，请据图传粉果皮子房壁种子胚珠南5.有一个描述花生的谜语说:

麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。果皮种皮

胚6.我们吃的葵花籽、南瓜籽、核桃仁是果实中的哪一部分？向日葵果实南瓜的种子核桃树的种子5.有一个描述花生的谜语说:果皮种皮胚6.我们吃的葵花第四节种子的萌发第四节种子的萌发提出问题123456作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流科学探究的一般过程提出问题123456作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流1种子的萌发需要哪些外界条件？提出问题2作出假设

种子的萌发需要适宜的温度，充足的空气和一定的水份。探究：种子萌发的环境条件1种子的萌发需要哪些外界条件？提出问题2作出假1种子的萌发需要哪些外界条件？提出问题2作出假设

种子的萌发需要适宜的温度，充足的空气和一定的水份。探究：种子萌发的环境条件1种子的萌发需要哪些外界条件？提出问题2作出假实施计划4实施计划4不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱1324不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱1324问题：此探究可以设置几组对照实验？不洒水134一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气问题：此探究可以设置几组对照实验？不洒水134一点水一点水很种子萌发所需要的环境条件有：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。5得出结论6表达交流种子萌发所需要的环境条件有：适宜的温度、一定的水分和充足的种子萌发的自身条件提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？什么样的种子才能萌发？种子萌发的自身条件提供适宜的种子萌发所需的自身条件：132胚是活的胚是完整的度过休眠期4供胚发育的营养物质种子萌发所需的自身条件：132胚是活的胚是完整的种子萌发的过程菜豆种子的萌发过程玉米种子的萌发过程种子萌发的过程菜豆种子的萌发过程玉米种子的萌发过程结构主要功能发育时的变化种子的结构、功能和发育胚种皮胚轴胚根子叶胚芽脱落保护贮藏营养物质，为种子萌发提供营养是新植株的幼体逐渐消失发育成茎和叶发育成根发育成连接根和茎的部分结构主要功能发育时的变化种子的结构、功能和发育胚种皮胚轴胚根【管理资料】济南版生物八年级上册第一章绿色开花植课件种子发芽率的计算公式：发芽率=供检测的种子数发芽的种子数×100%注意：1.要注意提供适宜种子萌发的环境条件。2.每天观察一次，连续七天左右，并仔细纪录。3.重复测定2次，并取平均值作为测定结果。种子发芽率的计算公式：发芽率=供检测的种子数发芽的种子数×测定种子的发芽率1、你知道发芽率的公式吗？发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×１００％2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？

不行浪费性大、偶然性多3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗？

不行抽样调查避免偶然性4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？发芽率至少是多少才能出售呢？

不行

取平均值90%5、为什么要对种子做发芽率的测试？

发芽率低导致农作物减产测定种子的发芽率1、你知道发芽率的公式吗？1.下列不是种子萌发所需条件的是()A.充足的阳光B.充足的空气C.适宜的温度D.适量的水分2.下列条件下种子可以正常萌发的是（）A.多肥、积水、温暖的土壤B.寒冷、疏松、水分充足的土壤C.温暖、潮湿、松软的土壤D.温暖、干燥、松软的土壤AC1.下列不是种子萌发所需条件的是()AC3.人们常吃的黄豆芽和绿豆芽分别是由黄豆种子和绿豆种子的哪个结构形成的（）A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶C4.把大米、豆瓣播种到土壤里能长出幼苗来吗？把炒熟的种子置于适宜的外界条件下能萌发吗？为什么？不能。大米、豆瓣是不完整的胚，炒熟的种子胚已死亡。3.人们常吃的黄豆芽和绿豆芽分别是由黄豆种子和绿豆种子的哪个1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒10粒适量水10粒较多水10粒适量水室温室温室温低温5.取一部分有活力的完整的绿豆种子按下表所示的方式进行处理，请分析回答：（1）本实验能形成几组对照？变量是什么？（2）请预测各组实验的结果。（3）本实验说明种子萌发的条件是什么？1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理10粒10粒10粒10粒室温室温（1）本实验能形成几组对照？变量是什么？能形成3组对照实验：1号瓶和2号瓶的变量是水分；3号瓶和2号瓶的变量是空气；4号瓶和2号瓶的变量是温度。（2）请预测各组实验的结果。2号瓶萌发，1、3、4号瓶均不萌发。（3）本实验说明种子萌发的条件是什么？种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。（1）本实验能形成几组对照？变量是什么？

1、北方地区早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面（通常称为“地膜覆盖”），为什么会促进提早出苗？2为了保存玉米种子，在采收以后，常将玉米果穗放在干燥通风的地方。这样做对于保存种子有什么好处?答：“地膜覆盖”可以提高地表温度，同时可以减少土壤水分的散失，从而促进种子提早发芽。

答：将玉米果穗放在干燥通风的地方，可以避免玉米种子因受潮而萌发．讨论题：答：“地膜覆盖”可以提高地表温度，同时可以减少土壤水把甲、乙两个各有三粒种子的装置分别放在温暖和寒冷的地方。几天以后，只有哪粒种子萌发了?说明了什么?如果都不能萌发，可能是什么原因？本装置有什么缺陷，你能改进吗？实验题温暖寒冷把甲、乙两个各有三粒种子的装置分别放在温暖和寒冷的地方。几第五节根的结构和功能第五节根的结构和功能一、根的类型

1、根的分类（1）主根:由胚根发育成的根。（2）侧根:从主根上依次生出的根。（3）不定根:茎、叶等部位生出的根。一、根的类型

1、根的分类（1）主根:由胚根发育成二、根系1、直根系主根长而粗，侧根短而细，主根与侧根有明显区别。菜豆、棉花、油菜、蒲公英等一棵植物所有根的总和二、根系1、直根系主根长而粗，侧根短而细，一棵植物所有根的总2、须根系主根长出后不久便停止生长，主要由不定根构成。稻、麦、葱、韭、蒜等

2、须根系主根长出后不久便停止生长，直根系须根系不定根菜豆的根小麦的根

从植物的茎、叶上产生的根主根侧根直根系须根系不定根菜豆的根小麦的根从植物的茎、叶上产生的二.变态根

肉质直根：主根形成。胡萝卜、萝卜等。

不定根形成块根：由侧根、不定根形成。甘薯等寄生根：菟丝子（其寄生根又叫吸器，由不定根形成。）变态根气生根

贮藏根攀援根：爬墙虎、常春藤等支持根：榕、玉米呼吸根：红树。二.变态根肉质直根：主根形成。胡萝卜、萝卜等。不定根形成贮藏根贮藏根主根形成。块根：由侧根、不定根形成主根形成。块根：由侧根、不定根形成气生根气生根攀援根：一些植物的茎柔弱不能直力，茎上生出不定根，以固着上支持物表面而攀缘上升。攀援根：支持根一些植物从近茎节上出现不定根伸入土中，能支持植物体的气生根。支持根呼吸根：一些生长在沿海或沼泽地带的植物产生一部分向上生长的根，适宜输送空气称呼吸根。

呼吸根：寄生根：有些寄生植物的茎缠绕在寄主茎上，它们的不定根形成吸器，侵入寄主体内，吸收水分和无机养料，这种吸器称为寄生根。菟丝子寄生根：有些寄生植物的茎缠绕在寄主茎上，它们的不定根形成吸器根的类型：主根侧根不定根根系直根系须根系小结：根的类型：主根侧根不定根根系直根系须根系小结：根尖的结构根尖:从根的顶端到生有根毛的一段。根冠分生区伸长区成熟区根尖根尖的结构根尖:从根的顶端到生有根毛的一段。根冠分生区伸长区421根冠分生区3伸长区成熟区ABCD421根冠分生区3伸长区成熟区ABCD根冠特点：位于根尖顶端细胞排列疏松，体积较大,细胞壁薄，有大液泡。根冠特点：位于根尖顶端细胞排列疏松，体积较大,细胞壁薄，有大分生区特点：细胞体积小,排列紧密,核大,质浓、无液泡，具有旺盛的分裂增生能力。分生区特点：细胞体积小,排列紧密,核大,质浓、无液泡，具有伸长区特点：细胞中出现液泡，细胞停止分裂,迅速伸长，能吸收水分和无机盐。伸长区特点：细胞中出现液泡，细胞停止分裂,迅速伸长，能吸收水根尖的结构根尖:从根的顶端到生有根毛的一段。根冠分生区伸长区成熟区根尖根尖的结构根尖:从根的顶端到生有根毛的一段。根冠分生区伸长区421根冠分生区3伸长区成熟区ABCD421根冠分生区3伸长区成熟区ABCD根冠特点：位于根尖顶端细胞排列疏松，体积较大,细胞壁薄，有大液泡。根冠特点：位于根尖顶端细胞排列疏松，体积较大,细胞壁薄，有大分生区特点：细胞体积小,排列紧密,核大,质浓、无液泡，具有旺盛的分裂增生能力。分生区特点：细胞体积小,排列紧密,核大,质浓、无液泡，具有伸长区特点：细胞中出现液泡，细胞停止分裂,迅速伸长，能吸收水分和无机盐。伸长区特点：细胞中出现液泡，细胞停止分裂,迅速伸长，能吸收水成熟区细胞停止伸长,开始分化，部分细胞具有输导作用，表皮细胞的一部分向外突出形成根毛根毛成熟区细胞停止伸长,开始分化，部分细胞具有输导作用，表皮细胞根冠分生区伸长区成熟区检测：ABDC根冠分生区伸长区成熟区检测：ABDC名称特征功能根尖的结构：根冠分生区伸长区成熟区保护分裂增生伸长（部分吸收功能）吸收水分和无机盐的主要部位细胞较大,排列不整齐细胞较小,排列紧密壁薄、核大、质浓细胞出现液泡,迅速伸长停止伸长，开始分化，形成导管和根毛保护组织分生组织输导组织名称特征功能根尖的结构：根冠分生区伸长区成熟区保护分裂增生伸演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗说明：植物生长过程中能从土壤中吸收无机盐。演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗说明：植物生长过程中能从土营养元素作用缺乏时的症状N含氮的无机盐（如硝酸铵）促进细胞的分裂和生长，使枝叶茂盛，叶色浓绿，增加产量。植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色P含磷的无机盐（如过磷酸钙）促进幼苗的发育和花的开放，促进根系生长，使果实、种子饱满，成熟提早生长缓慢，嫩叶变小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，植株特别矮小，且暗绿带红K含钾的无机盐（如氯化钾）使茎秆粗壮，不易倒伏；促进淀粉的形成茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯营养元素作用缺乏时的症状N促进细胞的分裂和生长，使这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗说明：植物生长过程中能从土壤中吸收无机盐。演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗说明：植物生长过程中能从土营养元素作用缺乏时的症状N含氮的无机盐（如硝酸铵）促进细胞的分裂和生长，使枝叶茂盛，叶色浓绿，增加产量。植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色P含磷的无机盐（如过磷酸钙）促进幼苗的发育和花的开放，促进根系生长，使果实、种子饱满，成熟提早生长缓慢，嫩叶变小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，植株特别矮小，且暗绿带红K含钾的无机盐（如氯化钾）使茎秆粗壮，不易倒伏；促进淀粉的形成茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯营养元素作用缺乏时的症状N促进细胞的分裂和生长，使这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?无土栽培无土栽培番茄的无土栽培番茄的无土栽培

无土栽培的优点

⑴不受地方限制：沙漠、山区、居室都可；⑵可立体种植：扩大土地利用面积；

⑶减少繁重体力劳动：免去锄草、松土、施肥……；⑷

减少病虫害：许多病虫害都通过土壤；⑸不受季节、气候限制：可人为控制光照、温度、水分……⑹适于工厂化生产无土栽培的优点1、由种子的胚根直接发育成的根叫（）A直根B主根C侧根D不定根2、根中的导管，开始分化形成的部位是（）A分生区B伸长区C成熟区D成熟区的上部3、根适于吸水的特点（）A成熟区有大量的根毛B有分生区C有伸长区D有根冠BCABCA4、移苗时根部带土是为了（）A保留水分和无机盐B避免伤害分生区C避免伤害根冠D避免伤害根毛和幼根5、根生长最快的部分是（）A根冠B分生区C伸长区D成熟区DC4、移苗时根部带土是为了（）DC6.根吸收水分和无机盐的主要部分是()A.主根根尖的根冠部分B.侧根根尖的伸长区C.须根根尖的成熟区D.各种根尖的根毛区7.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明______对植物生活的重要性.A.水分B.无机盐C.阳光D.空气8.植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中__A.水分充足B.氧气充足C.二氧化碳充足D.无机盐过多DBD6.根吸收水分和无机盐的主要部分是()DBD9、在根尖结构中,有很强分裂能力的部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区B10.在根尖结构中，细胞停止分裂，细胞开始分化至出现输导组织的部位是()A.伸长区B.成熟区C.根冠D.分生区BD11.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是()A.伸长区B.根冠C.分生区D.成熟区9、在根尖结构中,有很强分裂能力的部位是()13.根尖上白色“绒毛”的结构部分叫（）A.根冠B.成熟区C.分生区D.伸长区12.根系的分布特点是（）A.植物的根系一般向下分布，又细又长B.根系主要在土壤浅层分布C.根系的分布范围一般等于地上部分D.根系的分布范围一般都大于地上部分DB13.根尖上白色“绒毛”的结构部分叫（）12.根系的分布13.根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着，随着根在土壤中不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因磨损而消失，原因是（）A．分生区细胞能分裂B．伸长区细胞能伸长生长C．根冠细胞特别耐磨D．根冠能长出根毛A13.根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着，随着根在土壤中不15.植物体内需要量最大的无机盐是（）Ａ．硫、钾、铁Ｂ．铁、磷、锌Ｃ．钼、铜、氮Ｄ．氮、磷、钾14.根适于吸收的特点是（）A.成熟区有大量根毛B.有分生区C.有伸长区D.有根冠A

D15.植物体内需要量最大的无机盐是（）14.根适于吸收的16③④②①右图是根尖的结构图，回答问题1、写出图中所注编号代表的结构名称①__________②__________③__________④__________2、①

______是根尖吸收水和无机盐的主要部位，其表皮细胞形成的______增大了与土壤的接触面积。吸收的水和无机盐通过其中______输送到植物体。②______是根尖生长最快的区域。③分生区的细胞具有______能力，会产生许多新的细胞。④根冠具有______作用。成熟区伸长区分生区根冠成熟区根毛导管分裂伸长区保护16③④②①右图是根尖的结构图，回答问题1、写出图中所注编号第六节芽的类型和结构第六节芽的类型和结构AB顶芽侧芽位置芽的类型一请你将右图中的芽进行分类，并阐述你的分类依据。芽的类型AB顶芽侧芽位置芽的类型一请你将右图中的芽的类型请你将右图中的芽进行分类，并阐述你的分类依据。枝芽花芽发育AB芽的类型二请你将右图中的枝芽花芽发育AB芽的类型二【管理资料】济南版生物八年级上册第一章绿色开花植课件1.按着生位置的不同芽分为2.按芽发育结果的不同芽分为顶芽侧芽枝芽花芽混合芽规律方法1.按着生位置的不同芽分为2.按芽发育结果的不同芽分为顶芽侧目的要求：1.认识枝芽的结构。2.知道枝条各部分结构的发育关系。材料用具：带有枝芽的杨（或其它植物）的枝条，解剖刀、解剖盘，镊子、放大镜等。实验：观察枝芽的结构目的要求：实验：观察枝芽的结构方法步骤方法步骤枝芽的结构枝芽的结构【管理资料】济南版生物八年级上册第一章绿色开花植课件枝芽的结构生长点叶原基幼叶芽轴芽原基茎叶幼叶分裂分化产生新的芽结构侧芽枝芽是枝条的雏形枝芽的结构生长点叶原基幼叶芽轴芽原基茎叶幼叶分裂分化产生新的木质部形成层韧皮部木本植物茎的结构1.由于形成层的活动，木本植物的茎可以逐年增粗。2.木质部内有导管，与水分和无机盐的输导有关。3.韧皮部中有筛管，与有机物的运输有关。木质部形成层韧皮部木本植物茎的结构1.由于形成层的活动，数一数这棵大树几岁了数一数这棵大树几岁了1.概念：在植物生长过程中，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。2.应用：给作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高果树产量以及花卉的观赏价值。顶端优势及应用1.概念：在植物生长过程中，当顶芽生长旺盛时，2.应用：给作棉花打顶消除顶端优势保护顶芽保持顶端优势棉花打顶保护顶芽3、芽结构及发育3、芽结构及发育【管理资料】济南版生物八年级上册第一章绿色开花植课件1.对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是()DA.从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽B.枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展C.着生在叶腋处的结构有b、cD.枝条的c可由枝芽中的2发育而来1.对下图所示枝条和枝芽结构的DA.从芽的着生位置划分，a为3.在农业生产实践中，到一定时期要将棉花摘心（如图），这样做的目的是()A.抑制侧芽生长B.促使侧芽生长C.抑制向光生长D.抑制生长速度2.植物芽的芽轴部分将来发育成枝的（）A.叶B.顶端Ｃ.侧面的芽Ｄ.茎BD3.在农业生产实践中，到一定时期要将棉花摘心（如图），这样做芽的类型不同，发育成枝条的为枝芽，发育成花的为花芽，既发育成叶又发育成花的为混合芽。4.树枝上的芽，有的只发育成枝条（如槐），有的只发育成花（如杏），有的既发育成叶又发育成花（如梨）。为什么会有这样的不同？芽的类型不同，发育成枝条的为枝芽，发育成花的为花芽，既发育成5.某地一株千年古槐已经空心，但依然枝繁叶茂，试根据茎的结构分析原因？6.如果想让木材的主干部分长得高大笔直，种植过程中应该注意什么？空心的古槐只是茎的一部分木质部损坏，而剩余的