人教版六年级上册数学（新插图） 第6课时 分数四则混合运算 教学课件

第6课时分数四则混合运算

R·六年级上册说出整数混合运算的运算顺序。18×20+152651-65÷1318+569-23868×(72÷6)一、激活经验，导入新课

怎样列式分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。你会计算这两个算式吗？二、创设情境，探究新知

一个画框的尺寸如下图，做这个画框需要多长的木条？小红这样列式：小亮这样列式：

1.先说运算顺序，再计算。三、巩固练习，反馈提高

1.先说运算顺序，再计算。三、巩固练习，反馈提高

1.先说运算顺序，再计算。三、巩固练习，反馈提高2.下面各题算得对吗？把不对的改正过来。

[教材P10练习二第5题]3.计算下面两个图形的面积。[教材P10练习二第7题]4.学校食堂共有白菜36kg，用去后，又用去kg，一共用去白菜多少千克？（kg）答：一共用去白菜kg。

5.小宇和小婷剪纸花，剪一朵纸花要用张纸。小宇剪了9朵，小婷剪了11朵。他们一共用了多少张纸?答：他们一共用了5张纸。[教材P11练习二第8题]

四、课堂小结说一说，分数混合运算怎样算？小红这样列式：小亮这样列式：R·六年级上册分数四则混合运算18×20＋152651－65÷1318＋569－23868×（72÷6）说说下面各题的运算顺序。激活经验，导入新课“”整数四则

混合运算的运算顺序同级运算，从左往右依次计算；多级运算，先乘除后加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。❶❷❶加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。❷加法和减法叫做第一级运算；乘法、除法叫做第二级运算。【注释】整数四则混合运算的运算顺序是什么？创设情境，探究新知一个画框的尺寸如下图，做这个画框需要多长的木条？你从题目中获得了哪些信息？求:画框周长。长，已知：宽；求:画框周长。长，已知：宽；如何列式？❶❷❸你能结合题意说说每一道算式的运算顺序分别是什么吗？①②①①②从左到右依次计算分数四则混合运算的顺序是怎样的？“”分数四则混合运算的运算顺序同级运算按从左往右的顺序计算；先算乘除，再算加减；有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。❶❷通过计算你有什么发现？哪一道算式计算更简便？两种方法的计算结果相同，分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。＝＝＝＝动手计算，对比小结算式❷计算更简便巩固练习，反馈提高1.只说运算顺序，不计算。①②①②①②①②2.下面各题算得对吗？把不对的改正过来。×改正：×改正：【课本P10练习二第5题】3.计算下面各题。【课本P10练习二第6题】1324.计算下面两个图形的面积。【课本P10练习二第7题】S三角形＝底×高÷2＝×底×高S梯形＝（上底＋下底）×高÷2＝×（上底＋下底）×高5.【课本P11练习二第8题】小宇和小婷剪纸花，剪一朵纸花要用张纸。小宇剪了9朵，小婷剪了11朵。他们一共用了多少张纸?答：他们一共用了5张纸。①②6.【课本P11练习二第9题】一个长方形桌面，长m，宽m。一个正方形桌面，面积是m2。长方形桌面的面积比正方形桌面的面积少多少平方米？（m2）答：长方形桌面的面积比正方形桌面的面积少平方米。课堂小结分数四则混合运算的顺序是怎样的？“”分数四则混合运算的运算顺序同级运算按从左往