人教版二年级上册数学（新插图） 乘法的初步认识练习课 教学课件

练习课表内乘法（一）比一比，感知乘法的简便性3个2相加4个6相加15个7相加请同学们分别写出下列各题的加法和乘法算式。1.下面哪些算式可以直接写成乘法算式？请写出来。指导练习3+3+3+2___________2+2+2+2___________5+5+5+5+5___________8+8+2+5___________3+2+1+3___________4+4+4-3___________[教材P50练习九第10题]2×4或4×25×52.连一连。[教材P51练习九第12题]指导练习3.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗？8×5=9×4=15×3=8+8+8+8+8=40409+9+9+9=363615+15+15=4545[教材P51练习九第14题]指导练习（）个（）（）个（）乘法算式：□×□

读作：□乘□乘法算式：□×□

读作：□乘□1.322323233232综合练习[教材P50练习九第5题]（1）3个8相加，和是（）。乘法是加法的简便运算。24（2）一个乘数是8，另一个乘数是3，积是（）。242.[教材P50练习九第6题]综合练习×=每盘有（）个，有（）盘，一共有（）个。3.339339[教材P50练习九第7题]综合练习4.每组画5个，画3组。加法算式：___________乘法算式：_________或_________5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15[教材P50练习九第8题]综合练习5.5+27+65=86-(20+46)=96-60-28=63+7-50=40+(25-9)=96-(60-28)=97208205664[教材P51练习九第11题]综合练习课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？巩固练习用加法算出下面乘法算式的得数。8×6=14×3=8+8+8+8+8+8=4814+14+14=42[

P30]4842练习课表内乘法（一）知识点1：把加法算式改写成乘法算式4＋4＋4＝×3＋3＋3＋3＝×6＋6＋6＋6＝×4＋4＋4＋4＋4＋4＝×

2＋2＋2＋2＋2＝×5＋5＝×4364253452一、知识巩固46你能把下面的加法算式改写成乘法算式吗？（教材P49“练习九”第3题）一、知识巩固把加法算式改写成乘法算式的方法是：

先写一个相同的加数，再数出相同加数的个数，用这个相同的加数乘相同加数的个数。小结把下列加法算式改写成乘法算式。3＋3＋3＝5＋5＋5＋5＝4＋4＋4＋4＝2＋2＋2＋2＝6＋6＋6＋6＋6＝3×35×44×42×46×5【对应训练】一、知识巩固知识点2:根据加法算式和乘法算式的意义写算式（1）求3个8相加的和：

。（2）求3和8相加的和：

。乘法是加法的简便运算。8+8+88+38×3（3）一个乘数是8，另一个乘数是3，积是（）。24一、知识巩固（教材P50“练习九”第6题有拓展）你能根据下列各式的意义写出相应的算式吗？【对应训练】根据意义写算式。（1）求2个6相加的和：

。（2）求2和6相加的和：

。（3）求4和5相加的和：

。（4）求4个5相加的和：

。6×22＋64＋55×4一、知识巩固知识点3:理解只有相同加数相加才能改写成乘法算式下面哪些算式可以直接写成乘法算式？请写出来。（1）3＋3＋3＋2（2）2＋2＋2＋2（3）5＋5＋5＋5＋5（4）8＋8＋2＋5（5）3＋2＋1＋3（6）4＋4＋4-32×45×5一、知识巩固求几个相同加数的和可以用乘法，不同加数的和用加法。（教材P50“练习九”第10题）【对应训练】下面哪些算式能直接改写成乘法算式，请写出来。（1）4＋4＋4＋5（2）6＋6＋6＋6＋6＋6（3）7＋7＋7＋7＋7（4）5＋5＋5＋5-4（5）8＋8＋8＋8＋86×67×58×5一、知识巩固知识点4：理解乘法的含义你能画图表示下面乘法算式的含义吗？（1）3×2（2）5×4一、知识巩固（教材P51“练习九”第13题）知识点4：理解乘法的含义要想正确画图表示乘法算式的含义，先得理解乘法的含义。（1）3×2表示3个2相加或2个3相加；（2）5×4表示5个4相加或4个5相加。一、知识巩固你能画图表示下面乘法算式的含义吗？（1）3×2（2）5×4（教材P51“练习九”第13题）请用自己喜欢的图案表示下列乘法算式的含义。（1）4×3（2）6×2（3）3×5【对应训练】一、知识巩固1.32（教材P50“练习九”第5题）（）个（）（）个（）乘法算式：□×□

读作：□乘□乘法算式：□×□

读作：□乘□2323233232二、巩固提高加法算式：___________乘法算式：_________或_______5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15二、巩固提高2.每组画5个，画3组。（教材P50“练习九”第8题）3.连一连。二、巩固提高（教材P51“练习九”第12题）4.写出乘法算式，再读出来。2个4相加10个3相加2和6相乘4×23×102×64乘23乘102乘6二、巩固提高（教材P50“练习九”第9题）二、巩固提高每盘有（）个，有（）盘，一共有（）个。5.□×□=□3