人教版六年级上册数学（新插图） 第3课时 认识路线图 教学课件

认识路线图R·六年级上册创设情境，引入新课同学们，你们能说一说从家到学校的路线吗？怎样才能清楚的描述路线呢？今天我们来学习描述和绘制简单的路线图。探究新知，解决问题此次台风的大致路径如下图。台风生成地540km600km100km200km100kmA市B市30°30°北台风生成地540km600km100km200km100kmA市B市30°30°北观察情境图，能从图中提取哪些信息？你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？（先小组讨论，再交流汇报）台风生成地540km600km100km200km100kmA市B市30°30°北台风生成后，先是怎样移动的？台风生成后，先沿正西方向移动了540km。台风生成地540km北100km台风生成后，以谁为观测点，是怎么确定方向和距离的？出发点就是观测点，在观测点上画出十字方向标，就能确定台风移动的方向和距离。观测点台风改变了方向之后，又是怎样移动的？台风生成地540km100km600kmA市30°北台风又沿西偏北30°方向移动600km到A市。这次的起点在哪？终点在哪？以谁为观测点？是怎样判断方向和距离的？起点终点（观测点）接着台风是怎样移动的？达到了哪里？600km100kmA市30°200kmB市30°北台风从A市沿北偏西30°方向移动200km到达B市。怎样判断方向和距离的？以谁为观测点？观测点最后台风是怎样移动的？达到了哪里？200km100kmA市B市30°台风从B市沿正西方向移动100km。北100km怎样判断方向和距离的？以谁为观测点？观测点同桌之间互相说一说台风完整的移动路线。台风生成地540km600km100km200km100kmA市B市30°30°北台风生成后，先沿正西方向移动了540km。台风又沿西偏北30°方向移动600km到A市。台风从A市沿北偏西30°方向移动200km到达B市。台风从B市沿正西方向移动100km。总结一下描述路线图的方法。一看起点在哪并确定观测点；二画十字方向标确定方向；三看移动了多少距离；讲清楚“从哪里出发”“沿什么方向”“移动多少距离”“到达哪里”。描述路线图的方法：根据同伴的描述，画出路线示意图。【课本P21做一做】我沿正南方向走50m到路口，再沿南偏西30°方向走100m到公园。我先定下你出发时的位置······小组先讨论画图方法，然后再交流汇报。汇报一下画路线图的步骤。①定下出发时的位置；画路线图的步骤：②标出示意图的方向标；③用量角器量出方向；④确定1cm代表多长的距离，计算出图上距离，量出图上

距离；独立画出路线图：我沿正南方向走50m到路口，再沿南偏西30°方向走100m到公园。出发点50m30°北50m路口公园100m巩固练习，综合应用根据右面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。（1）1.【课本P25练习五第8题】路线方向路程时间家→商场15分钟商场→书店7分钟书店→商场8分钟商场→家18分钟全程西偏北30°1000m南偏西45°400m北偏东45°400m东偏南30°1000m2800m48分钟路线方向路程时间家→商场15分钟商场→书店7分钟书店→商场8分钟商场→家18分钟全程西偏北30°1000m南偏西45°400m北偏东45°400m东偏南30°1000m2800m48分钟小玲走完全程的平均速度是多少?（2）答：小玲走完全程的平均速度是米/分。2.【课本P25练习五第8题】1路公共汽车从起点站先沿西偏北40°方向行驶3km，然后向正西方向行驶4km，最后沿南偏西30°方向行驶3km到达终点站。（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。4km30°3km终点站（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时行驶的方向和路程。4km30°3km终点站3km1路公共汽车从终点站先沿北偏东30°方向行驶3km，然后向正东方向行驶4km，最后沿东偏南40°方向行驶3km到达起点站。同学之间互相说一说上学和放学的大致路线。（可以利用互联网，查出你家附近的地图，以便更准确地描述。）3.【课本P26练习五第10题】用设计一个“小小动物园”。画出示意图，并描述各个场馆的位置。再设计一条参观路线，并说一说怎么走。【课本P26练习五第11题】4.课堂小结讲清楚“从哪里出发”“沿什么方向”“移动多少距离”“到达哪里”。认识路线图1.描述路线图的方法2.画路线图的步骤一看起点在哪并确定观测点；二画十字方向标确定方向；三看移动了多少距离；①定下出发时的位置；②标出示意图的方向标；③用量角器量出方向；④确定1cm代表多长的距离，

计算出图上距离，量出图上距离；1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业小力从家出发向（

）方向走（）m到小军家，然后小力和小军一起出发向（）方向走（）m到广场，最后他们向（

）方向走（）m到电影院看电影。电影结束了，他们先从电影院出发，向（

）方向走（）m到广场，再向（）方向走（）m到小军家，然后小力向（

）方向走（）m到家。

南偏西40°180正西200西偏北35°320东偏南35°320正东200北偏东40°180作业设计看图填空。认识路线图

一、复习导入

②定方向

根据方向和距离准确标出物体位置的方法①定中心③定距离一、复习导入王明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行走路线：先向（）方向走（）米到超市，再向（）方向走（）米到邮局，最后向（）方向走（）米到刘辉家。正东200正北100正东300

二、探索新知此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？

台风生成以后，先是沿正西方向移动了_____km。540然后改变方向，向西偏北____方向移动了____km，到达A市。30°600接着，台风又改变方向，向____偏____30°方向移动了____km，到达B市。北西200最后，台风移动到

方向、距离B市

处。正西100km1.看起点在哪里并确定观测点。2.画十字方向标确定方向。3.看移动了多少距离。讲清楚：“从哪里出发”；“沿什么方向”“移动多少距离”；“到达哪里”。

描述路线图的方法：根据同伴的描述，画出路线示意图。

（教材P21“做一做”）公园出发点50m路口30°100m

我沿正南方向走50m到路口，再向南偏西约30°走100m到公园。50m①定下出发时的位置。②标出示意图的方向标。③用量角器量出方向。④确定1cm代表多长的距离，计算出图上距离，量出图上距离。画路线图的步骤：1.1路公共汽车从起点站先沿西偏北40°方向行驶3km，然后向正西行驶4km，最后沿南偏西30°行驶3km到达终点站。（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时行驶的方向和路程。三、巩固提高4km30°3km终点