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练习课R·一年级上册知识回顾知识点1：0的含义。（）条（）条（）条520【课本31页第1题】知识点2：关于0的看图列式。3+＝030+＝33【课本31页第4题】知识点3：关于0的加减法计算。1－0= 2+3=3－2= 2－2= 2+1= 1－1= 0+1= 1+2= 15103013【课本31页第5题】2－1= 0－0=0+0= 5－3=1+4= 1+0=5－5= 3－1=10025102达标检测（）条（）条301.数一数，2只小猫分别钓了几条鱼？它们一共钓了多少条鱼？303+＝4042.看图列算式。12343.算一算。0+4＝4－0＝443－3＝04－1＝35+0＝55－2＝34.4－

＝134－

＝224－

＝314－

＝40【课本31页第3题】5.【课本31页第2题】你能用算式表示摘苹果的过程吗？3－1＝2观察算式，你能发现什么规律？总数不变的情况下，减得越多，剩下越少。3－

＝213－

＝303－1＝23－

＝213－

＝305.【课本31页第2题】结合3个算式，讲一个生活中的小故事吧！课堂小结1.说一说，计算有关0的加减法时要注意什么？2.今天你又有哪些新的收获呢？课后作业完成对应课时的练习。认识减法R·一年级上册一、创设情境，理解“去掉”这个箭头表示什么意思?完整地说一说图中的意思吧。还剩多少个气球？二、观察思考，探究新知你能用自己喜欢的方式表示这个过程吗?三、认识减法算式4－1减号＝3当从一个数里去掉一部分，求还剩多少的时候，就可以用一种新的方法——减法来计算。你知道这道题的减法算式怎样写吗？算式中4表示什么？1表示什么？3又表示什么？读作：4减

1等于3。你能举出生活中的例子，说说4－1＝3的意思吗？四、巩固练习，实践应用1.看图说一说算式表示的意思。【课本26页“做一做”】5－1＝44－2＝2四、巩固练习，实践应用1.看图说一说算式表示的意思。3－2＝1【课本26页“做一做”】2.2－

＝115－

＝41【课本28页“练习五”第3题】3.3＋

＝141＋

＝34【课本29页“练习五”第6题】4－

＝4－

＝13314.用自己的方式表示出下面算式的意思。1＋4＝4－2＝【课本28页“练习五

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