加法第1课时两位数加一位数案例二_第1页
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文档简介

故事引入兔妈妈采了21个蘑菇。小白兔采了5个蘑菇。孩子，数数妈妈手里的蘑菇和你手里的蘑菇，你能提出什么问题呢？兔妈妈比小白兔多采多少个蘑菇？故事引入兔妈妈采了21个蘑菇。小白兔采了5个蘑菇。小白兔比兔妈妈少采多少个蘑菇？小白兔和兔妈妈一共采了多少个蘑菇？今天这节课我们就一起学习两位数加一位数不进位的计算方法。故事引入探究新知你发现了哪些数学信息？探究新知班级二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班带队老师人数（人）35323734每班2人探究新知班级二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班带队老师人数（人）35323734每班2人根据这些信息，你能提出什么数学问题？35+2=自主探究二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人？自主探究35+2=可以口算，对于35，如果摆小棒是3捆和5根，加2根就是37根，所以35+2=37。自主探究35+2=可以摆小棒。自主探究35+2=可以用数的组成计算，35表示3个十和5个一，加2就是加2个一，5个一加2个一是7个一，合起来是3个十和7个一，就是37。自主探究35+2=可以用竖式计算，个位上的5和2对齐，相加就是7，十位上是3，所以是37。笔算加法列竖式时，相同数位要对齐。自主探究35+235+2=应该从什么数位开始计算？自主探究35+7235+2=3从个位计算，个位上5+2=7，7应对齐个位，十位上的3要写在横线下面，对齐十位。个十37为了以后计算进位加法的方便，我们在竖式计算时，都从个位开始计算。自主探究刚才列竖式时是怎样对位的？自主探究个位对个位，十位对十位。即相同数位对齐。自主探究变式训练：（1）二（2）班的学生和本班的带队老师一共多少人？32+2=34（人）自主探究37+2=39（人）变式训练：（2）二（3）班的学生和本班的带队老师一共多少人？1.列竖式计算。32+6=

4+43=

34+4=

384738课堂练习32

+6384

+434734

+43814+5=

42+7=

37+1=

19493814

+51942

+74937

+1382.填空。53+4=（）53+4（）347方法一：先把个位上的数相加，(

)+(

)=(

)，再算(

)+(

)=(

)，所以53+4=(

)。5075757方法二：计算时，(

)数位对齐，从(

)位加起。相同个课堂练习5757

————3.看图列算式计算。1元38元一共多少元？1+38=39（元）课堂练习71元8元一共多少元？71+8=79（元）课堂练习3.看图列算式计算。总结提升知识是相通的，以前我们学过

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