部编人教版一年级下册语文 第4课 小公鸡和小鸭子 课时练（一课一练）_第1页
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精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第一课时一、比一比，看谁写得好。他地河也说听二、双胞胎组词。块捉河跟快足可很三、小小模仿秀，照样子填空。例：花瓶里插着一枝花。花瓶里插着一枝（盛开的）花。1.小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小鸡（）跟在小鸭子后面，也下了水。2.小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（）游到小公鸡身边。第二课时一、重点段落品析。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。1.短文共有几句话？2．说一说：小鸭子是怎样救小公鸡上岸的？二、看谁猜得快！他们分别是哪种学习用品？大哥说话先脱帽，大哥是，二哥说话先喝水，二哥是。三哥说话先出刀，三哥是，四哥说话雪花飘，四哥是。

参考答案：第一课时一、略。二、一块快乐捉鱼足球小河可以跟着很好三、1.悄悄地2.飞快地第二课时一、1.22.他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。二、大哥是钢笔,二哥是毛笔,三哥是铅笔,四哥是粉笔。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档的好意夏天的早晨，吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。”小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。”恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。1.短文共有个自然段。第自然段点明了时间。2.小公鸡为什么要吃小石子？用“”在短文中画出来。3.小朋友，你想对小说些什么？参考答案：1.312.我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。3.示例：小，多和动物交朋友，你会了解到更多的动物们各自的特点哟。加油吧！公鸡脸红了白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松鼠同意了。于是，公鸡的脸红了。1.“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“”在文中画出来。2.判断对错，对的画“√”，错的画“X”。公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。（）在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。（

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