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1/1特殊的音乐会作文

说到音乐会，大家自然想到一个个专业乐师，一首首动听的乐曲，五花八门的乐器。但是我们班举办了一场与众不同的音乐会。

首先上场的是赫赫有名的“第一交响乐团”。随着指挥官的手势，指挥棒猛地向下一点，音乐响起了。同学们用拳头有力地敲了两下桌子，“咚咚！”重重的两声吓了我一跳。“咚咚咚咚咚”，曲子变得轻快起来。一会儿，曲子渐渐低细轻柔，慢慢停下来了。

听着音乐，我的眼前浮现出这样的画面：一个巍峨的巨人站在我的面前，我的心都提到嗓子眼儿了。这时，巨人突然迈着稳健的步伐离开了我，脚步越来越快，消失在远方的树林中。

我还在神游之时，第二乐章开始演奏了。乐手们标新立异，用尺子、橡皮、铅笔敲打桌面。一阵嘈杂的声音在我耳边响起，“噼里啪啦”“叽里呱啦”“咚嚓”“嗒嗒”……各种各样的声音震耳欲聋。我眼前仿佛出现了一场能摧毁一切的大地震，所有的东西都被毁坏了。

最后，老师放了一段悠扬的乐曲，舒缓柔和的音乐使我们心醉神迷。我陶醉了，似乎置身于梦幻般的云雾中。

这场特殊的音乐会真是奇妙，我乐在其中，身心放松。

那天，我兴致勃勃地来到了迎宾馆里面的游泳馆，穿好了泳衣，戴好了泳帽和泳镜，便迅速地奔向游泳池。啊！我立刻被眼前美丽的场景吸引住了：一池波光粼粼的清水湛蓝、明澈，水面上丝绸般的波纹与星星点点的水泡轻盈飘动，像活泼调皮孩子在嬉戏玩耍，想不到这泳池好美啊。

2

今天，朱老师在黑板上写下了“音乐会”三个字，我们感到非常疑惑。没有乐器，没有舞台，也没有话筒和音响，怎么开呢？当我们正感到疑惑不解的时候，尚哲浩还在兴致勃勃地安排节目：“我们唱歌、跳舞和打鼓怎么样？”大家都笑了，难道我们要回去拿乐器？

这时，朱老师神秘地说：“这一场特殊的音乐会，要用我们的身体来当乐器。”我们顿时打起精神，看老师如何安排。朱老师把我们分成了三组：拍手组、跺脚组和拍桌组。我是拍手组的，那拍得叫噼里啪啦，像炸了锅的豆子一样。另一组跺脚组，跺得地板咚咚直响，快要把楼震塌了。最后一组拍桌组，那声音乱七八糟，简直是震耳欲聋。我们使劲地拍手，手都快麻了，用力地跺脚，脚也快酸了。教室里乱得像一锅粥，这哪是音乐会呀，简直是一场噪音大聚会！

没有节奏的声音是噪音，有了节奏就不一样了。老师给我们设计了节奏：×－×－×××，××××－×××－。经过了排练，我们的音乐会正式开始了！老师是指挥员，我们是演奏家，我们在朱老师的指挥下，演奏得整齐如一，悦耳动听，就这

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