“三教育、三整顿”个人整改措施

“三教育、三整顿”个人整改措施自“三教育、三整顿”活动开展以来，我积极参加、认真参加集中学习，并坚持自学，使本身解放了思想，变化了观念，开阔了视野，学习到了新的学问。同时也使我深刻认得到本身在思想观念、业务本领和工作作风方面还有很多的不足和需要改进的地方。一、存在的问题：1、日常学习不够，理论水平、素养本领还不能适应形势进展的需要。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了学问本领的培育再造，学习的自发性、自动性不强。在理论学习上还不够用心，学的还比较浅。在业务学习上，市场经济学问和现代化管理学问学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有确定的差距。在学习上搞应用主义，学问结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不擅长讨论思考问题,不擅长理论联系实际。2、在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时各处争一流的标准上去把握。不能够很好的快捷把握方针政策，本领欠缺；工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面进展，缺乏自动性和制造性，充分于应付本职，只求完成任务，不求精益求精；不求有功,但求无过，创新思维不活。3、工作的主观能动性不强，艰苦奋斗的思想树立的还不够坚固，有时待人接物不够虚心谨慎。4、在工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格。二、存在问题的原因以上仅是本身通过对比检查找出的几个问题，还有一些未发觉的不足，请同志们予以批判指正。产生这些问题的原因：一是平常不注意对政整治论的学习和世界观的改造，致使政治修养不高，理想信念不牢，组织纪律淡化，贯彻执行上级的路线、方针、政策不坚决。二是对业务学问学习缺乏系统性，学习深度不够，学习的理论学问与本职工作实际结合把握的不到位；不重视学习市场经济理论、业务素养不强，管理本领欠缺。三是对本身的要求不够严格。思想上存在惰性，由于没有提高工作本领和思想素养，导致本身只看到点线而看不到面，不能在全局的立场上思考问题，解决问题，不懂得换位思考。四是没有用高标准严要求来时时要求本身，不能很好的管住本身，体会不到领导的良苦用心和殷切希望。这次教育整顿活动使本身适时认得和找到了差距和存不足，通过整改，无疑会对本身今后的思想、作风和工作本领的提升起到积极的促进作用。三、整改措施：一是加强学习，提高个人本领和水平。提高个人素养，树立起学习为本、终身学习的理念。只有加强学习，才能不断扬弃旧学问、吸纳新学问，打破老框框、确立新观念，使自身素养与当前的新形势相适应，使学问和本领与承当的工作相适应。着眼于解决实际问题，做到学以致用，学用结合。通过学习，丰富学问，优化思路。在提高理论素养上下功夫，在市场经济规律和现代化管理学问方面下功夫，学业务，在专业学问、法律法规等方面下功夫，努力提高本身的管理本领和素养水平。二是爱岗敬业，团结协作。酷爱本职工作，提高工作的自动性和能动性，从现在做起，自发遵守各项规章制度，规范本身的行为，向先进典型看齐，时时刻刻记住本身是一名共产党员，自重、自省、自警、自励，时时各处严格管束本身，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。三是加强作风建设，树立良好个人形象。不该说的话不说，不该做的事不做，在政治思想上严格要求本身、在道德行为上规范引导本身、在思想作风上从一点一滴做起，强化自律意识，严格遵守各项规章制度，认认真真做事，踏踏实实工作。四是加强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步