学前儿童卫生保健课件1.1 奇妙的人体_第1页
学前儿童卫生保健课件1.1 奇妙的人体_第2页
学前儿童卫生保健课件1.1 奇妙的人体_第3页
学前儿童卫生保健课件1.1 奇妙的人体_第4页
学前儿童卫生保健课件1.1 奇妙的人体_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章

学前儿童生理特点及卫生保健

人体从出生至成熟,在生理器官发育发展方面,有很多明显的变化。新生儿虽然就已经具有人体的基本结构和生理功能,正如俗语所说:“麻雀虽小,五脏俱全”。但学前儿童并不是“成人”的缩影,他们有其独特的生理特征。本章主要介绍学前儿童身体各系统结构和功能的特点,阐述符合幼儿八大系统和感觉器官生长发育规律的卫生保健措施。这部分内容是本教材的重要理论基础。

第一节奇妙的人体

一、人体的基本形态二、人体的基本结构三、人体的基本生理特征和生理功能调节一、人体的基本形态1、人体从外形分为:脑颅:里有颅腔,腔内有脑,与脊髓相连头面颅:上有眼、耳、鼻、口等器官颈躯干

胸部:胸腔,内有心脏、肺等器官腹部:腹腔(胃、大肠、小肠、肝、脾、肾等)

盆腔(乙状结肠、直肠、膀胱)后面:背、腰、臀前面四肢上肢:下肢:大腿、小腿、足颈是头与躯干相连接的部分,比较灵活。上臂前臂手合称臂连接处叫做腕人体的结构由表及里可分为:皮肤、肌肉和骨骼等图1人体的内部器官

二、人体的基本结构(一)细胞

人体是复杂的统一的有机体,构成人体的基本单位是细胞。细胞是人体形态、结构、生理功能与生长发育的基本单位。

100多年前,德国著名的病理学家微耳和说过一句话:“人体是细胞的王国。”

组成细胞的物质是化学元素,共有60多种。它们在细胞和组织内主要以化合物的形式存在。这些化合物可分为无机化合物和有机化合物两大类。上述化合物构成原生质(见图2)

。图2细胞

存在于细胞间的物质称为细胞间质,是细胞与细胞之间的联系物质,也是维持细胞生命活动的内环境。它对细胞起着支持、保护、联结和营养作用,参与构成细胞生存的微环境。

细胞的大小差异也很大,如成熟的卵细胞直径在100μm以上,而淋巴细胞直径只有6μm。卵细胞淋巴细胞(二)组织

组织是人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论