部编版人教版道德与法治二年级上册我是班级值日生第二课时-课件

我是班级值日生第二课时我是班级值日生部编版人教版道德与法治二年级上册我是班级值日生第二课时-课件小朋友们，你们认为什么值日生是好值日生？什么值日生又是不尽职的值日生呢？21cnjy小朋友们，你们认为什么值日生是好值日生？什么值日生又是不尽职你喜欢什么样的值日生呢？我们先来看看羊羊做值日生的表现吧。21cnjy你喜欢什么样的值日生呢？我们先来看看羊羊做值日生的表现吧。2今天我值日，你们都得听我的！羊羊这样做对吗？他应该怎样做呢？21cnjy今天我值日，你们都得听我的！羊羊这样做对吗？他应该怎样做呢？嘿，你地没扫干净……羊羊这种没礼貌的行为好吗？它应该怎么做呢？嘿，你地没扫干净……羊羊这种没礼貌的行为好吗？它应该怎么做呢扫地太累了,我去擦黑板……你喜欢羊羊这样的值日生吗？说说理由……扫地太累了,我去擦黑板……你喜欢羊羊这样的值日生吗？说说理由我没做错什么,你为什么记我的名字？羊羊这样做好吗？它怎么做才算正确呢？我没做错什么,你为什么记我的名字？羊羊这样做好吗？它怎么做才分组说说你身边的值日生，他们还有哪些方面有待改进？分组说说你身边的值日生，他们还有哪些方面有待改进？地太脏，得再扫一遍。多管闲事！不听从别人的合理建议，需要改正！地太脏，得再扫一遍。多管闲事！不听从别人的合理建议，需要改正我是值日生，忘带红领巾又如何？率先违反原则的行为，得改正！21cnjy我是值日生，忘带红领巾又如何？率先违反原则的行为，得改正！2视频《值日生》视频《值日生》视频中的马铭星做法好吗？你们是否也让家人帮助自己做过值日呢？说一说视频中的马铭星做法好吗？你们是否也让家人帮助自己做过值日呢？如果你是值日生，你会怎么做？分组交流值日生应该怎么做才正确。分组讨论如果你是值日生，你会怎么做？分组交流值日生应该怎么做才正确。值日生是为大家服务的，应该认真负责，不能态度恶劣、偷懒取巧，更不能没有原则。值日生是为大家服务的，应该认真负责，不能态度恶劣、偷懒取巧，羊羊做值日表现欠佳，有些同学的表现也待改进。但是有些小朋友当值日生表现非常好……21cnjy羊羊做值日表现欠佳，有些同学的表现也待改进。但是有些小朋友当于浩同学做值日时很有礼貌，也很有办法。他站在楼梯口值日看见老师会行礼问好，看见同学上下楼梯打闹会好言相劝。于浩同学做值日时很有礼貌，也很有办法。他站在楼梯口值日看见老李敏同学值日很认真，让每位上课的老师都有整洁的讲台和干净的黑板。21cnjy李敏同学值日很认真，让每位上课的老师都有整洁的讲台和干净的黑夸夸你们班的值日生。说说他（她）是怎么做的，你觉得好在哪。分组讨论夸夸你们班的值日生。说说他（她）是怎么做的，你觉得好在哪。分他勤劳能干、不怕脏不怕累，非常认真负责。他勤劳能干、不怕脏不怕累，非常认真负责。他做事细致、一丝不苟，被他整理过的书籍总是整整齐齐。他做事细致、一丝不苟，被他整理过的书籍总是整整齐齐。她不计个人利益、助人为乐，是个好值日生！她不计个人利益、助人为乐，是个好值日生！他以身作则，认真负责、做好表率！他以身作则，认真负责、做好表