《医学心理学》绪论

医学心理学课程主要内容与任务

医护心理学基础：是一门以学习心理学基础（基础心理学知识、发展心理学知识、健康心理学知识、社会心理学知识）和心理测量学知识、咨询心理学知识、医护心理学知识等为主要内容的学科。

本课程主要任务：通过理论和实践相结合的学习方法，掌握上述知识的概念、表现、主要观点、阶段特征，从而为今后能将生物—心理—社会的医学模式在实习和临床工作中应用，为患者心身健康和疾病的预防以及治疗奠定临床实践的必要基础。第一章：绪论主要学习方注

①理论与实践相结合，注重实验过程与结果。②要理解和撑握的理论基础知识要注意知识点的区分。③在理论和实践中加强职业能力培养，形成生物—心理—社会的医学模式的职业理念。

第一章：绪论第一节心理学概述

一、心理学的概念

什么是“心理学”？什么是“医学心理学”？医学心理学理论在临床上的应用包括哪些？

第一章：绪论

心理学：研究人的心理现象及其规律的一门学科。医学心理学：研究心理因素在健康和疾病及其相互转化过程中相互作用规律的科学。主要研究心理变量与身体健康之间的关系，是医学和心理学相结的一门学科。(研究心理活动与病理过程相互影响)既是医学的分支，也是心理学的分支。医学心理学理论在临床上应用包括：心理卫生、心理键康、变态心理学、心理咨询和心理治疗等等。第一章：绪论

在19世界以前，心理学一直隶属于哲学范畴，直到1879年冯特在德国莱比锡大学创立第一个心理实验室之后，看做是科学心理学诞生的标志。心理现象人皆有之，是宇宙中最复杂的现象之一，心理不仅人有动物也有，但是心理发展的高级形式—意识，仅为人所有。第一章：绪论

二、心理现象

心理现象是心理活动的表现形式，我们将心理现象分为心理过程和个性心理。心理现象结构图

第一章：绪论

（一）心理过程心理过程是指人的心理活动发生、发展和变化的过程，包括：认知过程、情绪情感过程、意志过程，简称“知、情、意”。1.认知过程：个体在认识、反映客观客观事物时所产生的心理过程，包括：感觉知觉记忆思维

。2.情绪过程：个体认识客观事物时的态度体验。3.意志过程：能认识世界，能改造客观世界。“知、情、意”是心理过程的三个组成部分，互相联系、互相制约。第一章：绪论

（二）个性心理个性心理是人们共同具有的心理活动。由于个体先天因素和后天环境及教育的不同，在产生心理过程时就带有个人的特征，从而形成了不同的个性。个性心理结构主要包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。1.个性倾向性：一个人所具有的意识倾向，人对客观事物的选择（基本动力、行为方向）。2.个性心理特征：一个人经常表现出来的、本质的、稳定的心理特点，包括了气质、性格和能力。

第一章：绪论

人的心理过程和个性密不可分，互相联系、相互影响、相互制约。

三、心理的实质心理是脑的机能，是对客观现实的主观能动反映。脑是心理活动的器官，心理现象是脑活动的结果。1.神经系统的出现与心理的发生（1）感知阶段（2）知觉阶段（3）思维的萌芽阶段第一章：绪论

2.脑的发育成熟阶与个体心理的发展

第一章：绪论

3.近代医学研究近代医学研究证明，心理活动与脑组织密切相关，脑是心理的器官，心理是脑的机能。（二）心理是对客观现实的主观能动反映1.客观现实是心理活动的