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谈美声唱法的咬字、吐字

声乐艺术是所有音乐艺术活动中最受欢迎的。其主要原因,就在于歌唱优美、生动的语言,使人一听就知情明意,生动感人。然而,目前在国内,美声唱法却相对不容易被大众所接受。原因就在于音乐和语言的结合不够紧密。在普通人的眼中,美声唱法是含糊不清的,听不出在唱些什么,只是一味的“亮嗓子”、“唱高音”,即使再优美的音乐也不能抓住人们的情感。因此,正确的咬字、吐字是歌唱表现极其重要的手段。只有这样,歌声才能把完整的音乐形象传达给听众,达到作品所要表现的艺术效果。一、以“依字行腔”为中心的方法,更有利于推动本民族语言的演唱任何一个国家,一个民族,都必须尊重、学习、掌握本国家,本民族的语言的规律和特点。中国的语言文化有着悠久的历史,作为一名歌唱者,更加要推动本民族语言的歌唱。歌唱是音乐与语言的结合艺术。我国民族传统中“依字行腔”为中心的方法,对打好歌唱基础是行之有效的。因为中国的语言每一个字,其本身都是有音高的。歌唱的中心意义,就是要用声音把词意传达给听众。“依字行腔”就是为求字正,把旋律线条按照字的音高走向去进行,达到把字唱清楚的目的,使作品听起来像说话一样自然、清晰。这就是为什么一首声乐作品要先有词后谱曲的原因。(一)中文字体要唱好歌,必须要了解每个字的结构及其正确的发音方法。一个字分成声母、韵母、专用调三个部分。1、运用发音器官的方法控制口腔气流一个汉字或一个音节的前半部分是声母。它是由唇、齿、舌、腭、声带等几个发音器官配合动作,运用不同的方法控制口腔气流而形成的。发声时声母受阻碍的部位叫发音部位;气流突破阻碍形成正确母音的方法叫发音方法。声母有21个。2、声母为形,指材料为双形韵母通常是在声母之后发出来的母音。常由一个或几个母音构成。是汉字音节中的主要部分。韵母又分为单韵母、复韵母、鼻韵母和特殊韵母。(1)单韵母:由一个母音构成,一个字母表示。如ba(爸),b为声母;a为韵母。(2)复韵母:由两个或三个韵母复合而成。如dai(带),d为声母;ai为韵母。韵母由两个母音组成;xiao(笑),X为声母;iao为韵母。韵母由三个母音组成。(3)鼻韵母:一个或两个韵母加上n,nɡ构成发鼻音的韵母。nɡ不能作声母。如yan(烟)、ying(英),an、ing都为鼻韵母。(4)特殊韵母:i元音或声母与z、c、S、r、zh、ch、sh相拼自成音节时为特殊韵母。如zhi(知)、ri(日)。3、特殊的音调。又称声调,是指在发音过程中根据音节的高度。普通话采用阴平、阳平、上声和曲阴4、唱字为n,有腹无尾汉字,一字就是一个音节。一个音节包含一至四个音素。在歌唱中称为字头、字腹、字尾。一个字不一定头、腹、尾都具备。如a(啊)无头有腹无尾;ma(妈)有头有腹无尾;ai(爱)无头有腹有尾;dang(当)有头有腹有尾。(二)正确发音1、根据汉字的基本原则,使用正确的发音方法,根据“四象”打开、连接、组合、运动的正确方法,将字尾收清干净歌唱时要将字分成字头、字腹、字尾来处理。唱时要把每一个环节都做出来。2、呼的糖化、归韵(1)咬准字头:字头要短促、结实、干净地把声母交待清楚。(2)延长字腹:字腹指一个字的韵母部分。在唱字时字腹占字的曲调绝大部分。延长应是将唇、舌、齿、牙、喉等器官咬成的字,找准吐字的着力点和部位,正确、清晰地吐出来并予以延长。这一环节称“四呼”(开、齐、合、撮)。字腹的延长是在口腔中不同的部位。要连贯、丰满、保持口形不变。因此,要按照“四呼”的方法歌唱字才会清晰准确。(3)收清字尾:在我国传统唱法中叫“归韵”。前面的字头、字腹都唱清楚了之后一定要在曲调时值接近完了时,改变为字尾的口形归韵收声。如“阳”字,如果没有归韵就变成了“牙”字了。3、关于旋转字的选择歌唱中的咬字、吐字,要正确地运用以上的方法。才能达到准确、清楚、完整的吐字。字头、字腹、字尾三者缺一不可,相互依赖。字头要唱得短促、有力;字腹要延长;字尾要归韵。如果三者的位置和掌握的时机不够准确,就会妨碍语言的歌唱性,导致清晰度差。如“开”字,如果字头没有用力就变成了“该”;“高”字,如果字腹没有延长就变成了“勾”;“膀”字,如果字尾没有归韵就变成了“把”。因此,中国的歌唱语言不能脱离汉语拼音的一般规律,要让其为歌唱艺术服务。二、掌握意大利语音的听力规律意大利语歌唱最大的优点在于它的语音的优美和完善。很多人认为,美声唱法源于意大利,中国歌唱者没有必要将意大利语唱得十分准确,只要听着顺得过耳便可。其实不然,对于非母语的中国歌唱者来说,正确地掌握意大利语音的发音规律极其重要,对于能完整的表现音乐,唱出优美动听的声音,起着决定性作用。在这方面,我个人认为,意大利作品只要把咬字、吐字掌握好,声音自然就会美起来。意大利语与汉语相比它们的语言规则更为自然、简单,要读意大利语只需熟悉二十一个字母的发音。对于歌唱者来说,学会意大利语字母的正确发音的完整知识后,就已经会使嗓音自然地放在生理的中心点上了。(一)元音:只有五个元音才能意义上的元音1、a口必须打开才能正确。然而,请不要强制动作。喉咙必须完全打开。当你阅读a时,声音源应该放松2、e不幸的需要更多的正确发音,其中大多数是a的一半3、i依要尽可能靠近下巴,但不能感到肌肉紧张4、0嘴唇是决定性的部分。它是一个圆形的,像一个闭合的例子5、u哭泣它的发音只是将嘴唇放在前面,而不被阻挡。这就像守卫坟墓的动作(二)单独的音节结论意大利语的辅音分为唇、舌、齿、咝音、颚音和喉音。其中唇音是最常用的。它是专门为在嘴唇上吐字用的。然而,单独的辅音发音,是无法判断其在咬字中的正确与否,需要同元音联结在一起。因此,要结合元音来完成正确的吐字。(三)元音和辅音的结合1、合成所产生的音节M、B、P、F、V结合五个元音,构成如:Ma、Be、P0、Vi等音节。这些音节在吐字时要两唇收缩,紧逼出辅音的发音。口腔内部的肌肉不要有任何动作。2、由接头松弛ri组成N、L、R结合五个元音,构成如:Na、Lu、Ri等音节。要求舌头十分松弛,并柔和地移向上牙。三个辅音中最难的是R。特别要求舌头放松。这个辅音对于中国人来讲,想要发正确需要下一番苦功。3、齿的辅音D、T结合五个元音,构成如:Du、Te等音节。发音时将舌头轻轻压在牙齿之间。T字母发音比D字母要在舌头上稍多用些牙的压力。4、辅音S、Z结合五个元音,构成如:Si、Za等音节。舌头要松弛地平放在口腔低层,用最少量的气息。S的声音稍轻柔一些,Z稍重一些。5、上嘴唇、下颌、嘴唇C、G结合五个元音,构成如:Ca、Ge等音节。它们的发音大致象K。喉咙要收缩,上颚和舌头、气息要完全放松,不要有压力。上颚的中心稍稍抬起,使它的振动集中到鼻腔的后部。6、音乐中的语言感(三)意大利文咬字、吐字需注意的几点问题1、放松。通过上述方法的讲解,我们完全可以看出,意大利文的咬字、吐字的重点是要在放松的基础之上。如果不能放松就不能清楚、正确地唱准意大利文,从而,使其语言要表达的意义完全改变了。2、双子音。是指两个相同的字母写在一起。在歌唱中,经常会碰到这样的情况。这是在意大利作品中经常被中国歌唱者所忽视的问题。在双子音的吐字上,要求要有一个强调的感觉,就是我们常说的阻塞。这样才能听出真正的意大利味道的语言。如歌曲《阿玛丽莉》其中Amarilli就是一个含有双子音的词语。要求lli要加以阻塞、强调。3、重读音节。我们要通过多听,多读意大利文,从而掌握意大利文的语言感觉来结合我们的歌唱。一般情况下,音乐是要追随语言的重音而行进的。在重读音节的部分一般音乐也为重拍子。但这并不是说,我们不需要特别注意了。我们要掌握好语言的重音,才会演唱出地道的意大利文歌曲。如歌曲《我心里不再感到青春火焰燃烧》这首歌曲的语言只要熟练地阅读,掌握其重音,就可轻而易举地与音乐相结合,因为其音乐的重拍与语言的重读音节基本吻合。三、作品中对语言的处理(一)巧用语言的手法演唱不同的作品成功的演唱应该是语言与音乐完美地结合。单方面的强调语言而放弃音乐是不会使演唱动人的。巧妙地运用语言的咬字、吐字正确方法,会使音乐更加动听。如歌曲《十五的月亮》如果只是生硬地按照曲谱演唱,就会唱成“十(诗)五的月亮”。如果我们按照正确地咬字、吐字方法唱成“十五的月亮”,就会使音乐更美、更动听。(二)根据作品风格调整语言1、《越界》中的文学特点咬字、吐字过程要相对加长字头、字腹都需要适当地延长。字尾要缓慢地归韵。这样才能使作品听起来婉转、动听、有韵味。如歌曲《长相知》,这首作品整个的风格是较缓慢、委婉动人。它的第一个字“上”跨越了六个音符,这就需要演唱者严格地按照吐字的方法。字头要出的沉稳“sh”不要一带而过;字腹“a”要延长,声音要流畅、舒展;字尾“ng”归韵,要缓慢、清晰,归到鼻腔中去。2、当你演唱说唱类歌曲时咬字、吐字要干净、利落,要有力量、有弹性。不要拖拖拉拉。如歌曲《游击队歌》,演唱时一定要结实、有力,以字带声。3、

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