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第页共页2023年重阳节活动筹划案10篇(实用)重阳节活动筹划案篇一活动时间:20____年10月____日活动地点:________敬老院活动人员:________培训学员50人活动目的:丹桂飘香,金菊怒放,10月____日,我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里,我们决定到________敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们,为他们带去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,到达完善自我的活动目的。活动内容:1、与老人们聊天,交流彼此对生活中的一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上。2、在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关心老人,给老人们带去温暖。3、表演自己准备的节目(有唱歌、跳舞、诗歌朗读等)。活动流程:1、____日上午8:00在________培训班集合,人员到位后8:20即集体乘车前往敬老院(乘____路车或家长自驾车)。2、到达敬老院后把人员分配成假设干组,分别到各个房间去跟老人们聊天。3、9点半左右活动完毕后与老人们合影纪念,回学校写作文。考前须知:1、行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。2、穿戴要整洁、遵守纪律,听从指挥,注意平安。重阳节活动筹划案篇二活动主题:重阳节敬老爱老活动活动时间:10.__~10.__活动意义:在重阳节尊老敬老爱老,从而通过活动深入地明白孝敬老人不只是在重阳节这一天,而是要在生活的时时刻刻。活动内容:意义深入,能传承中华民族敬老爱老传统美德的活动。在此,我校大队劳动部向各小队推荐以下活动,供各小队参考:活动一:在敬老院进展活动,带去水果或者重阳糕,看望老人,为老人效劳,与他们谈心,聊天;在敬老院进展公益表演,表演题材不限,但要求贴近老人生活,让老人感到亲切,与老人互动,一同欢乐。活动二:与居委联络,拜访一位老____家,为他带去属于我们少先队员的祝福,同时听他讲述____故事,一同分享他____成功的喜悦,回校后与班级同学或全校同学交流,并完成一篇小队活动报道。活动三:进展重阳节知识竞赛,有才能的小队自己出一份有关于重阳节的知识竞赛题,与小队员共同完成,并在小队活动表后附上竞赛试卷,我们大队劳动部也会在活动期间的午会或者校会上进展知识竞赛,并在活动后评选出优秀活动小队。活动要求:1、请个中队以此主题活动为契机,设计一份合适本班的重阳节小队活动方案。2、请各小队将此次活动的过程认真做好记录,视频与照片以及文字材料一并上交。3、上交截止时间10月__日。请活动完就上交材料。最后,希望同学们可以利用好这次时机,完成一次有意义的活动,也希望时刻为老人效劳,时刻尊敬老人的活动意义和尊老爱老的传统美德可以深深扎根在每个同学的心中!重阳节活动筹划案篇三一、活动背景1、根本情况:重阳节,______组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。2、主要执行对象:敬老院全体孤寡老人。3、组织部门:学校______。4、活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会理论经历与社会效劳意识;宣传____小学学校。二、活动目的、意义与目的1、目的:在社会中表达出____小学学校的形象以学生的素质,到达社会效应;2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关心,同时也使学校知名度得到进步。3、目的:让老人们对演出节目感到满意,对______成员的效劳感到满意。对____小学生的精神风貌感到满意,对社会社会感到满意。三、资需要1、人力资:______全体成员和各中队代表2、物力资:慰问品,活动经费四、活动时间20____年10月__日下午五、活动开展下午2:20在学校操场集合,由______带着到达敬老院集中为老人赠送慰问品,与老人们和管理人员进展初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人辞别,按原路返校,整个活动完毕。(注:活动参加者于当日每人写一篇活动心得)六、活动中应注意的问题和细节1、集合必须准时。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。2、和老人聊天时防止一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,防止冷场。七、活动负责人及主要参与者1、组织者:少先队______2、主要负责人:大队辅导员重阳节活动筹划案篇四一、活动主题:传承重阳久久,心系老人久久二、活动时间:______年10月__日主办单位:____学院青年志愿者协会承办单位:____学院青年志愿者协会爱心助残部三、资需求青年志愿者协会宣传部负责宣传负责人:____青年志愿者协会筹划部负责筹划负责人:____青年志愿者协会爱心文艺部负责文艺节目负责人:____青年志愿者协会筹资部负责活动经费负责人:____青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等负责人:____青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作负责人:____青年志愿者协会其他各个部门由爱心助残部调遣负责人:____四、活动开展前期准备a)青年志愿者协会宣传部做展板、播送宣传等b)青年志愿者协会爱心文艺部排练节目c)心理安康部派人到敬老院跟老人沟通,希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日d)青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、笔记本电脑等设备中期开展a)早晨八点于我院飞天广场整队,步行前往新平镇敬老院b)到达敬老院后,由指定人员对敬老院进展卫生清扫,陪老人聊天,交流彼此对生活中的一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上c)在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关心老人,给老人们带去温暖d)卫生清扫完毕,由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置e)会场布置完毕,邀请老人入座,卫生小组人员陪同老人看演出,炊事员小组开场给老人包饺子f)演出开场,首先由新平镇镇长讲话,后是节目上演g)演出完毕,饺子出锅,邀老人们吃中饭后期完毕a)由卫生员小组负责拾掇会场,清扫干净庭院b)事后,与老人拍照纪念,道别,整队,清点人数,返校五、经费预算鸡蛋4元每斤__15斤=60元蛋糕5元每斤__4斤=20元面粉6元每斤__5斤=30元肉12元每斤__6斤=72元白菜、韭菜、香油、佐料等共计50元重阳节活动筹划案篇五一、活动时间20__年10月10日至20__年10月16日二、活动地点__区委老干部活动中心(__西南角)三、活动安排(一)“红色影片”观影活动1、活动时间:20__年10月10日—20__年10月16日2、活动内容:活动期间每天播放经典红色电影,使老同志们通过理解____历史,体会我党我军____、积极奉献的____精神和优良传统,重温红色____史,更深层次认识党的开展历史以及我国国情,引导老同志更好地在打造“三个__”,建立现代化国际化生态化新城区中发挥正能量。(二)“金秋天籁颂党恩”红歌联唱1、活动时间:20__年10月12日2、活动内容:根据节目报送情况,区老年大学声乐班老师推选10首红歌作品,现场表演,观众投票评选出最喜欢的节目。活动设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。(三)“国粹品鉴念党情”书画展览1、活动时间:20__年10月11日2、活动内容:离退休干部携带自己的书画作品参与活动(每人限一幅),参赛作品以纪念改革开放40周年、展示新时代老年人阳光快乐生活为主题,活动设置一、二、三等奖各一名,参与奖假设干,由参赛观众现场投票选出最喜欢的书画作品,所有参赛作品将在区委老干部活动中心展出一周。(四)“益志健体跟党走”棋牌赛1、活动时间:20__年10月15日2、活动内容:本次比赛为淘汰赛制,由参赛人员角逐前三名。该活动设置一、二、三等奖各一名,参与奖假设干。四、活动要求请各单位高度重视,周密组织,将活动要求及时通知本单位离退休干部,10月9日前将参加活动人员(附件1)电子版报送至电子邮箱。重阳节活动筹划案篇六一、活动目的抓住社会核心价值体系建立这个根本,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,广泛开展节日民俗、文化娱乐、孝老爱亲、扶贫助困等丰富多彩的节日活动,引导人们在注重亲情、孝敬老人的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会情感,为实现我县“全市新的增长极、全省开展新亮点”的建立目的提供强有力的精神支撑。二、活动时间20__年__月__日三、活动主题九九重阳,敬老孝亲四、活动内容1、组织老年人开展科普安康讲座邀请志愿者为老年人开展安康知识讲座,使老年人更注重平时的饮食保养,做到营养平衡。同时还希望通过讲解让老人本身或者子女都理解到科学地进展家庭护理,使老年人的晚上更加安康、丰富。2、组织道德讲堂活动请居民向大家讲述“磐安孝子”陈先生为了照顾老年痴症、生活不能自理的母亲,连续几年“绑”母亲骑车上班的感人故事。五、活动目的通过活动,使广阔群众不仅理解了重阳节这一中国重要传统佳节的来历及风俗,而且更懂得了尊老敬老的重要意义,并从自身做起,从帮助身边的人做起。六、活动要求1、高度重视,精心组织。村里各家庭要把开展好“我们的节日?重阳节”主题文化活动作为加强公民思想道德建立的重要载体来抓,要与文明城市创立、乡村文明行动、农村精神文明创立工程相结合,实在抓紧抓好。要及时制定活动方案,加强领导,精心组织,确保活动扎实有效地开展。2、注重创新,做好结合。要充分发挥群众的主体作用,不断创新传统节日文化活动的形式和载体,使传统节日和现代生活方式相适应,与现代人际交往相结合,与市民文化需求相吻合,增强活动的吸引力。同时,要结合实际,把中秋节、重阳节主题文化活动与社区邻居节、文明志愿效劳活动、未成年人思想道德建立等活动结合起来,有声有色地开展,办出特色、办出程度、办出成效。3、广泛宣传,营造气氛。在村里的播送中宣传过好“重阳节”的目的和意义,加大对开展重阳节主题活动的宣传力度,利用多种方式宣传介绍传统节日相关知识,积极营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓重气氛。重阳节活动筹划案篇七一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重长辈的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德标准。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。二、活动时间20__年9月22日——20__年9月26日三、活动内容1、唱一唱:学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲(音乐任课老师),十一长假后年级进展重阳节主题歌曲联赛(班主任,音乐组)。2、找一找:班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。3、诵一诵:理解相关重阳节诗词、文学作品(语文任课老师)。4、写一写:重阳节的主题班会,让新时代成长背景下的学生理解中华文化背景,班会课上由学生来讲述之前搜集到的重阳节相关文化,并且进展制作感恩卡,写上真诚祝福语或者知心话送给家里的长辈。5、访一访:国庆节后进展探访敬老院的活动,登高望远(初定紫金山)。6、画一画:学生孝亲、敬亲主题绘画,国庆后,班主任选取优秀作品用以制作外墙。重阳节活动筹划案篇八一、活动主题尊老敬老,奉献爱心,________送温暖行动。二、活动背景古语有云:老吾老以及人之老,意思是说在赡养孝敬自己的长辈时,不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。敬老爱老一直是中华民族的传统美德,九九重阳,寓意生命长久、安康长寿,并被赋予了爱老、敬老之意。为弘扬敬老爱老的传统美德,尽好企业的社会责任,呼吁更多的人去关注老人,特组织此次活动,希望更多的员工能志愿参与进来,献出爱心去敬老院为老人做一些力所能及的事,送上关心和温暖。三、活动目的1.慰问敬老院的老人,给他们送去一份温暖和关爱;2.在活动中表达特立电子的公司形象,到达一定的社会效应;3.活动中与政府部门、新闻媒体合作,促进与政府部门、新闻媒体的交流,有利于公司知名度的提升。四、活动地点______苗集镇杏集敬老院五、活动时间20____年10月__日,上午9:00-11:30(周__,阴历__月__,含路上来回时间)六、活动流程(一)活动前期准备(综合部负责)1.联络相关部门,如民政局、乡镇负责人等,找到更加需要我们的敬老院;2.联络考察敬老院,熟悉来回敬老院的道路,与敬老院院长进展交谈,参观敬老院,熟悉活动场所,理解院里最缺什么,我们能做什么;3.通过理解,对需要的物资进展预算,交于公司领导审批,审批通过后购置物资;4.联络相关政府部门、新闻媒体,商定活动时间,活动进展相关发言,对活动进展记录拍摄宣传;5.确定公司参与当天活动人员,并让他们做好相应准备;6.根据人员和物资数量,确定活动当天所需车辆和驾驶员。(二)活动物资预算1.宣传条幅2条,5米,80元;2.大米5袋(140元/袋)、面8袋(120元/袋)、油6桶(50元/袋),共1960元。(三)活动当日安排1.将物资送去敬老院,和老人聊聊天;2.相关人员发言,新闻媒体录像;3.分开时合影纪念。(四)活动完毕后事项1.整理活动照片,写出活动稿,并传到公司内部群和____;2.将活动照片打印,放在公司活动宣传栏。七、活动需考前须知1.需提早确认好车辆,如几辆车,驾驶员,车辆的油量等;2.购置物资时,要购置有保证商家的合格物品,确保使用平安;3.同去人员,要穿着工作装,带工作证;3.老年人多患有心脑血管疾病,活动期间不可太过喧哗吵闹;4.和老人聊天要耐心,语言亲切。重阳节活动筹划案篇九家家有老人,人人都会老”。不知不觉中,他们的头发开场变得花白,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报,而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里,让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德标准。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。二、活动时间__年10月1日——__年10月5日三、活动内容活动一:“小鬼当家”亲情回报活动1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。详细说明:一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进展简单总结,加深对亲人的理解。该材料可由班主任,在亲情互动主题班队会上进展分享和交流。三、四年级每班上交3份。上交时间:__年10月8日活动二:“最美夕阳红”节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节,在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。在这一天,人们还有吃重阳糕的风俗……今天的重阳节,被赋予了新的含义。其实,每一个传统节日都有其独特的渊和耐人寻味的故事,你理解了多少呢?详细说明:五、六年级学生利用十一小长假理解重阳节这一传统节日的的风俗、故事等,填写完成活动反应表。每班上交3份。上交时间:__年1

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