2023年我的理想六年级作文合集篇

2023年我的理想六年级作文合集篇我的志向六年级作文1

我的志向是当一名生物学家。我从小就爱养小动物，虫。养花。种草；也最爱看自然科学方面的书籍；还参与过两次视察活动；还有两本宝贵的动物被人们猎杀。每当看到这些，我心里就多么渴望能够去探讨它们，开发它们，爱护他们，所以我立志要当一名生物学家。我要走遍世界，到大海洋底揭开恶魔听鱼的隐私；去找出旅鼠城投河自杀的缘由；去发觉恐龙绝技的真正缘由等等，我还要探讨如何爱护世界上珍禽异兽和森林资源，解决自然界生态不平衡的很多学问题，让大自然更好地为人类造福。

除此以外，我还要探讨一种动物雌激素，给味道美的黄河鲤鱼注射后，使它能长得比鲨鱼还大赶上鲸鱼的个头。那是，人们可以买到很多物美价廉的鲜鱼。假如给海参。金丝燕窗等注射后，它们比现在要大十倍。那时，它们就可以成为一般饭桌上的顶级美食了。

从现在起我要好好学习科学文化学问，为将来能够做一名为人类造福生物学家，为实现我的美妙志向而努力拼搏。

我的志向六年级作文2

放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陈志、钱飞宇在中学里面踢足球。我们小孩一队，爸爸和李新杰组成一队。

竞赛起先，守门的钱飞宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前来阻拦，我用脚一跳蹭球旋转了起来。这球与老爸的脚一弹，到了他的身后。我乘机跑到了老爸身后接到了球，就差射门了。我使出了全身力气，踢出了全力一击，球进了。我们以击掌表示庆祝，这一球给了我们队里的陈志、钱飞宇两人一点信念。欣喜爬上了他们的眉梢，眼里也放射出一种激昂的光焰。

其次球还是被我接住了，可后来又被老爸抢去了，“唉呀！怎么搞的？”这回我们确定要输了！我脚始终在跺。此时，我的心如十五个吊桶打水――忐忑不安。我已经是汗流浃背。现在比分是一比一。休息时，我和陈志、钱飞宇起先商定策略了。策略是这样的钱飞宇还是把门守好了，陈志主要是抢球，我特地攻球。第三球起先了，我和陈志上前拦球，我们抢到球后就相互传，射门时，两人就各用一个腿用劲一踢。这一球，“完胜！”大家都兴奋极了。因为我们已经领先了一分。

我的志向六年级作文3

志向是原野的鲜花，点缀著我们如画的童年；志向是导航的灯塔，指引我们前进的方向；志向是促人飞上蓝天的翅膀……

每个人都有志向，每个人都希望能实现自己的志向，每个人都在为自己的志向努力著。我，也有一个志向。但我的志向离我是那麽的遥远，仿佛是天上的晨星，那麽的遥不行及。

我想当一名钢琴家。音乐就是我的幻想。我从小就学钢琴，到现在已经整整七年了。每当看到电视上的钢琴家为人们营造各种气氛，为人们带来心灵的享受，我就艳羡不已。我多希望在台上尽情演奏的人是我啊！于是，我每天都仔细练琴，每天都专心、用情地去练好每一首曲子。就这样，我的技法越来越娴熟，对音乐越来越敏感。如今，每当我听见从我指尖下奏出的音符是那麽的流畅，那麽的悦耳，我就倍感欣慰，更加努力地练琴。因为我清晰地知道，我离我的志向还很遥远，我必需更努力地奋斗，才能实现我的志向。

每一次胜利的背后，都要付出辛酸与汗水。在通往胜利的道路上，肯定充溢了坎坷与挫折。只要伱英勇地击退他，伱才能离伱的志向更近些。即使它是那麽的遥不行及，就似乎天上的晨星。但我始终信任一条公式——努力+奋斗=胜利，终有一天，我会登上胜利的宝座。

我的志向六年级作文4

每个人都有自己的志向，我也不甘落后。小时候的我有着多数个志向：做一名救死扶伤的医生，挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者，发掘更多的隐私;做一名奇思妙想的独创家，为人类造福；当一名“万众一星”的歌星，唱出欢欣鼓舞的歌。而我现在的志向是当一名科学家，我肯定要独创出让大家的生活更便利的东西，探究出轰动全球的事情。

到那时候，我会独创出一辆奇异的汽车，介绍给国内外的挚友。那辆车可以变大变小，随身携带，行动自如。越野、上山、过墙、下海、飞天，无所不能。在过河时，快速开入河中，车底会在车身遇到水的那一刹那，膨胀出气垫。车中还可以选项，要上山还是下海等技能，选好之后车立刻会变形，有时还可以防卫或实行攻击模式。

到那时候，我会独创出一艘双式外壳的潜水艇，一种是全副武装，有多数门鱼雷(其中有一个快速造鱼雷的机器)，有坚硬的外壳，另一种模式是虎鲸外壳，它汲取了虎鲸的优点，冲击力极大，可以窜穿极厚的铁墙，让中国的军事更上一层楼。

到那时候，我会独创出时空穿梭器，可以在21世纪瞬间穿梭到另一个世纪，可以回到从前，看看恐龙究竟是怎么灭亡的，还可以穿梭以后，探测那里会发生地震、海啸、泥石流等灾难。

我的志向六年级作文5

在我小时候，母亲经常流眼泪给我讲外婆故事，她是一个很和善人，可是由于得了肺结核而离母亲而去，母亲童年失去了快乐。我知道这种病在那时是一种很可怕病，但放在现在就很简单治好了，不过现在不也有可怕病吗？如：白血病、艾滋病……所以我从小立志成为一名医生。

志向不是做白日梦，为了实现我志向，我早早进入了小学，我学习始终很用功，因为我知道我现在必需练好基本功，以后学习才会更顺当，我还留意了在课外收集关于治病、药方之类书，还会常常向本村医生讨教。长期耳闻目染，现在感冒发烧、简洁伤口包扎以及肯定疾病预防都难不倒我了。假如以后我考上高校，肯定会学医学，那时我懂得更多了，我会竭力探讨更多良方，使人类不再胆怯 病魔。

我想我志向会实现，因为我很努力还很执。“世上无难事，只要肯登攀。”我将会站在山高处。

我的志向六年级作文6

每个人都有美妙的志向，你的志向是什么呢？是当一位优秀的节目主持人？或者当一位静默无闻的老师？还是当一位文采丰富的作家……

我的志向是当一名优秀的律师。每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时，我心中的钦佩感油然而生。我多么希望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄重的法庭上，用自己丰富的法律学问来替受害者申张正义，让害人者得到应有的惩处。

成为一名杰出的律师，是我的崇高志向。但是，光凭想象是没用的，必需付诸于实际举动，为实现美妙的志向而努力奋斗。在日常生活、学习中，要从生活中获得做人的基本道理；从学习中获得丰富的学问。

在生活中，不管遇到什么困难，我们都要坚持醒悟的头脑，详细问题详细剖析，有的放矢的处置好周边的事物；在学习上，我们应当虚心求教，努力上进，为实现目标打下扎实的基础。

同学们，让我们为了各自的志向而努力奋斗吧！

我的志向六年级作文7

志向？对！每个人都有自己的志向。有些人的志向是当医生、当老师、当画家、当作家……而我的志向是当一位明星。因为我喜爱站在星光绚烂的舞台上，展示自己特有的魅力。

在小时候看着电视机里的明星都可以登上舞台，被粉丝们包围，唱歌时还有粉丝们上台献花。啊！当时他们心里肯定很快乐吧！我想这样会让他们忘去苦恼，带来欢乐。可能我也很喜爱被一群人包围的'感觉吧！从第一次看电视的时候相当明星的这一种想法就始终在我脑海中荡漾。有时还会想到一群人围着我要签名的情景，自己还会咯咯的笑出声来。做梦还会说梦话呢。我喜爱笑，所以我始终喜爱看喜剧电影或电视。我长大后希望带给别人欢乐，所以我想去当一名喜剧演员。看到别人发自内心的笑，我也会很快乐的。

要完成我这个志向，我必需要努力学习，考上一个好高校。我要大胆一些，勇于去尝试，努力去发挥自己的潜力。展示自己的风采。从一点一滴做起，我希望能站在春晚的舞台上再现赵本上爷爷的风采，为大家带来快乐的同时，又能陶冶自己的情操。

这就是我的志向，我会为了我的志向努力奋斗！

我的志向六年级作文8

每个人的心里都藏着美妙的志向，有的想成为引入注目的明星，有的想成为人类灵魂的工程师，有的想成为白衣天使……而我的志向是成为一名作家。

在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。坐在书桌前，一刻不停地捕获着脑子里飞速闪过的灵感，将它们整理成文，然后带着激烈的心情把自己的作品感染读者，使自己的心与读者的心产生共鸣，这莫非不是美妙的事情吗？

我很崇拜作家，他们尽然能把一些一般的事物写成让人难以忘却的经典。朱自清的散文《匆忙》，让我感受到了时间的珍贵；老舍先生的《养花》，让我更加酷爱生活。这些美文激发了我的写作欲望，这种欲望更加坚决了我当作者的决心。

当然了，要想从文学爱好者成为作家，这个过程并不简洁，它充溢艰辛，充溢苦涩。记得有人曾这样说，一代代的作家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人仰慕与追随，高墙又使许多人畏惧和退缩。所以，对于我来说，要想成为一名真正的作家，首先就要有扎实的语文基础。在日常的学习和生活中，我必需时刻坚守着这样的理念：多读、多思、多看、多学、多练。

我坚信，只要坚持不懈地努力，志向就不会落空。我，在不久的将来，肯定会成为一名作家！

我的志向六年级作文9

每当我望见老师心情的伏案批改作业时，我不禁对老师这种宏大的职业肃然起敬，我打算长大以后，从事太阳底下最光辉的事业做一名优秀的语文老师，。

作为一名语文老师，我将拿着崭新的书本，迈着轻快的步伐，走向人们憧憬已久的讲台，这时我的心情就是多么的激烈啊。我站在讲台上看着他们我的学生一双双闪亮的求知的眼睛，我心里没有一点怯弱喝慌乱，我要用我的经期看的讲解赢得他们的敬重我的第一节语文课肯定要像一条澄澈的小溪，进而放弃朵朵浪花撞击那一颗颗童稚的心，开启那盼望创建的心理作为一名，语文老师，我抢着满腔的热血在课余时间和同学们一起踢球，一起捉迷藏一起看书，等等或许会有人问我，你不觉得这样会使同学不敬重你吗？但是我会回答不，我认为这恰恰会使他们更敬重我。作为一名语文老师，我将给他们介绍从古至今宏大作家的作品，李白杜甫的诗苏轼欧阳修的词朱自清冰心散文鲁迅的小说等等，让学生们意识到人类的语言是多么的丰富。

长大以后，假如能幻想成真，我要用我的，我真诚的爱心，勤劳的汗水不断地追求成为一名优秀的语文老师。

我的志向六年级作文10

每个人心中都有一盏灯，它名字叫志向；每个人都要走这一段路，它名字叫人生。有一句名言：人活没有志向是最可怕。确，没有志向哪有劲头？我有就有自己美妙志向。

在我很小时候，我就为自己树立一个远大志向，那就是，长大后我要当电视台主持人。一方面是因为：我觉得很威严，每一天都可以上电视，而且家家户户都相识是我；另一方面就是：可以跟大家讲讲当天发生国家大事、世界大事。

为了当这个电视台主持人。我每天都会看新闻，增加一些学问。我知道做主持人必需口齿伶俐，所以，一旦有时间，我就会读书，读书速度由慢到快，由不怎么流畅到特别流畅。为了实现这个志向，我与母亲进行了一次绕口令竞赛，竞赛规则是：谁绕口令快而准为胜者。母亲起先竞赛了，母亲绕口令虽然非常精确，但在速度方面还须要提高。下面轮到我出场了，我绕口令不仅快还非常精确。这次绕口令竞赛，我获胜了！通过这一次获胜，我就更加有信念当这个电视台主持人了！我又为我志向迈出了一小步。

我信任，只要我心中有这个想法，并且为这个志向去努力，就必定会实现。

我的志向六年级作文11

人各有志。有人曾说过：志向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向；而没有方向，就没有生活。就很多人都喜爱当演员、明星、老板、科学家……但是我的志向是导游，虽然不是那么的雄伟，崇高，但是这个志向会让外国人了解中国，和对中国的相识。

在中国的职业当中，导游也是一个不行缺少的职业。人们常说世界遗产在中国，中国是个名胜古籍、宏伟的国家。中国拥有上下五千年的历史文化。所以中国拥有渊远的历史文化，在我们的世界“国宝”有万里长城、金字塔、木乃伊、兵马俑……的“国宝。

假如你想干导游这个工作，是须要汗水和劳动的，但我不怕辛苦，因为我知道做事不行以半途而废。我既然选择了导游这个职业，我就要做好这个职业，干导游要有高校毕业证、要懂许多语言、嘴巴要甜蜜……。

我希望每个人都可以找到自己美妙的志向！

我的志向六年级作文12

世界上不管是什么人或是什么物都有着自己的志向，都有着不同的志向。就像河流的志向是流进大海；树苗的志向是长成参天大树；蚕的志向是变成蝴蝶。人的志向更有不同，我的志向是当一名合格的军人。

我想当军人的理由是因为爸爸妈妈喜爱看以前打仗时和现在拍的一些战斗片，我总会在他们身边装模做样地看。虽然是装模做样地看，但还是慢慢喜爱上了看战斗片，并且立志当一名军人，因为我觉得军人非常宏大。

后来，我从电视上得知，要想成为一名合格的军人，就要在各方面都表现好，得优。于是，我发誓要好好学习，努力拼搏，在各方面取得优异的成果。我知道现在的努力的确有点晚，但是我知道：只要我保持着良好的心态，努力奋斗，有信念，就会有胜利。

我之所以想当军人，是因为看不惯以前日本人欺压中国人民，在中国人民的土地上烧杀抢掠，就是因为以前日本人对中国人的残害，所以我发愤图强，努力拼搏、奋斗，勤奋好学。我知道中国现在富强了，但是，假如人民不团结，国家还会衰败。

每个人都有自己的志向，都在为自己的志向奋斗着。我的志向是当一名合格的军人，挚友，你的志向是什么呢？

我的志向六年级作文13

苏格拉底说过"世界上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗"我的志向是当一名老师，我要为我的志向奋斗，创建更欢乐更精彩的人生。

我为什么想要当一名老师呢？不是因为当一名老师可以跟着学生们放暑假、寒假一起玩。而是当老师可以在教学生们学问的同时，我在无形中也在增加自己的学问。还有一个缘由是我大娘的女儿是一名老师，她每天都和学生们一起学习、一起玩。我这个人很喜爱交挚友，有了这件事，让我更想当老师，当个良师益友。

要想实现我的志向——当一名老师，就要不怕困难的决心和志气。我想好了，从现在起先发挥我的想象力。首先上课的时候看着老师是怎样教学生的，到下课的时候把老师刚讲的内容回忆一下整理好。其次星期六、日的时候把老师要讲的课文做好笔记，等到老师讲课的时候看看老师讲的是不是和笔记的内容相同。这样离成为一名老师的目标不远了。

志向是促进我们前进的动力，逞我们生命的希望。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"我坚信，只要直勤奋，努力地学习，一步一个脚印，我的老师肯定会实现的。

我的志向六年级作文14

童年，是最天真烂漫的时候，同时心里一个个幼小的“种子”正在萌发。

有一天，同学们在课堂上，争论着自己要当什么。我告知我的同桌我要当航空小姐。她笑着说：“你有没有恐高症？”那时我还小不知道什么是恐高症，就说：“什么恐高