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第六章幼儿的情绪和情感第一课学前儿童情绪情感概述基础知识情绪情感的概念1、情绪和情感人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验和行为反应(态度)和(相应的行为反应)如幼儿见到妈妈高兴,见到医生恐惧情绪情感是人对客观事物是否符合需求、愿望而产生的体验。客观事物符合人需求一积极的情绪情感:愉快、欣喜、兴奋。客观事物不符合人需求一消极的情绪情感:悲伤、恐惧、愤怒情绪情感也是人脑对客观事物有反映认识反映客观事物本身是什么,情绪情感反映客观事物与人的需要之间(二)情绪和情感的区别和联系(1)从需要的角度来区别情绪是与人的生理性需要相联系的主观体验情感是与人的社会性(即心理性)需要相联系的主观体验。(例如:友谊)2)从发生的角度来区别情绪发生得早(出生后一个月后)。情感发生得晚(出身一年后情绪为(人和动物)所共有,而情感是社会个体发展到一定程度所有的主观体撞是涂第一课学前儿童情绪情感概述人和动物相似的表情(3)从稳定性的角度来区别情绪永远带有情境性(不稳定)当情境变化时,情绪也随之改变,因此,情绪是由当时、当地的环境所引起的情感可能具有情境性,但更具有稳固性和长久性。一般不随情境变化而变化。(4)从行为表现的角度来区别情绪由客观事物的表面现象引起,具有直观性,冲动性,明显的行为表现。情感与客观事物的深刻认识相联系,具有较少的冲动性,而有内隐性。剧考hoto北京申奥成功,人们欢呼雀跃,十人们对自己的祖国产生自豪感和分兴奋,这属于什么?情绪,是外尊严感,这又属于什么?情感,现的、暂时的内隐的、稳定的2、联系情绪和情感相互依存,不可分离。稳定的情感是在情绪的基础上形成的,情绪的积累形成了稳定的情感;情感通过情绪得以表达,如对母亲的感激,往往在特殊的时候表现出来情绪离不开情感,情绪的变化反映情

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