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2013.5二级真题—理论部分

(23题——基础10题,技能13题)杜娟单选(13题——基础6题,技能7题)54、系统抽样也叫(基础361)。(A)随机抽样(B)分组抽样(C)分层抽样(D)等距抽样55、影响测验信度的是(基础371)。(A)系统误差(B)随机误差(C)趋中误差(D)逻辑误差56、如测验的效度是0.80,则该测验能够正确解释的效标的方差占总方差的比例是(基础385)。(A)80%(B)46%(C)20%(D)64%57、如果受测者样本具有代表性,对于中等难度的测验,其测验总分的分布应该接近(基础390)。(A)正偏态分布(B)正态分布(C)负偏态分布(D)U型分布58、在计算标准分数的公式z=(X--X)/SD中,SD为(基础365)。(A)样本标准差(B)原始分数(C)样本平均数(D)标准分数59、可信的测验不一定有效,有效的测验(基础378)。(A)必定不可信(B)未必不可信(C)必定可信(D)不一定可信77、按照韦氏智商分级标准,智商在35-49分之间属于(二级205)智力缺陷。(A)轻度(B)中度(C)重度(D)极重度78、在卡特尔的人格理论中,起源于体质因素的特质被称为(三级230)。(A)能力特质(B)气质特质(C)素质特质(D)动力特质79、一般来说,95%的正常人在一年内的LES总分不超过(三级246)。(A)20分(B)22分(C)30分(D)32分80、HAMD可用于多种疾病的抑郁症状的评定,但主要适用于(二级180)人群。(A)精神分裂症(B)抑郁症(C)双相障碍(D)神经症81、如果听觉加工模式好于视觉加工模式,提示受测者在WAIS-RC中VIQ与PIQ的关系是(二级222)。(A)VIQ>PIQ(B)VIQ<PIQ(C)VIQ≥PIQ(D)VIQ≤PIQ82、在MMPI-2新增加的效度量表中,TRIN是(二级217)的英文缩写。(A)低频量表(B)反向答题矛盾量表(C)粗心量表(D)同向答题矛盾量表85、病理性抑郁的核心症状不包括(二级184)。(A)精力减退或疲乏感(B)昼重夜轻(C)兴趣与愉快感丧失(D)心境低落多选(10题——基础4题,技能6题)106、下列分数中,属于标准分数常模的包括(基础365)。(A)Z分数(B)百分位数(C)T分数(D)IQ107、内容效度的评估方法除专家判断法外,还包括(基础380)。(A)区分法(B)经验推测法(C)命中率法(D)统计分析法108、在编制涉及社会敏感性问题的测验时,菲力普列举的基本策略包括(基础397)。(A)假定受测者具有某种行为(B)假定规范不一致(C)指出该行为是常见的(D)指出该行为是少见的109、在测验施测时,受练习效应影响较大的包括(基础409)。(A)着重难度的测验(B)重复实施相同的测验(C)教育背景较差者(D)智力较差者120、MMPI效度量表F得分升高时,可能的解释包括(三级224)。(A)理解错误(B)答题不认真(C)伪装疾病(D)病情较重121、在下列测验中,原始分转换成T分数记分的包括(三级221/232)。(A)WAIS-RC(B)MMPI(C)EPQ(D)16PF122、在WAIS-RC中,属于测量言语理解因素的分测验包括(二级224)。(A)知识(B)领悟(C)相似性(D)词汇123、关于WISC-CR的备用分测验,下列说法正确的包括(二级203)。(A)一般不参与计算智商(B)包括译码和迷津两个分测验(C)一般应参与计算智商(D)包括背数和迷津两个分测验

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