2023年足球校队组建方案 建立足球学校的方案(五篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年足球校队组建方案建立足球学校的方案(五篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施方法细则，步骤等。那么方案应当怎么制定才适合呢？下面是我为大家收集的方案计划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

足球校队组建方案建立足球学校的方案篇一

以深入开展阳光体育活动，促进学生身心健康全面发展，培养我院学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过开展校园足球活动，丰富我院学生的校园文化生活，并通过“引进了和走出去〞的我院校园足球战略思维，提升我院的社会影响力和知名度，助推我院的校园文化建设。

（一）组建机构

成立院校园足球工作领导小组：

组长：潘访华

副组长：杨长虹周健曾朝晖胡大友吴自力蔡超强

成员：罗景孟慧曹德军曾德明

领导小组下设办公室，办公室设在基础课部体育教研室

主任：罗景

（二）集中测试和宣传动员

于4月28日在学院田径场，针对足球协会的学生开展集中测试和组队训练前的动员工作。

（三）本学期训练时间为4月30日至6月30日，具体见下表：

（四）训练工作要求

1．组队训练期间，任何队员不得随意请假或迟到，如有特别状况，需经教练员同意，并报体育教研室备案。

2．队员必需严格遵守球队章程和纪律，听从教练员的训练工作安排。

3．外出参赛需经学院校园足球领导小组主要领导同意，不得私自外出参与各级各类赛事。

4．赛事活动，原则上每月举行一场校内友情公开赛或校际邀请赛、俱乐部友情邀请赛，以提高球队的整体竞赛水平和宣传我院校园足球文化。

5．训练计划和训练内容安排由体育教研室统一拟定后面向队内公布。

（五）训练工作补助和待遇

1.校内教练员计2课时/次；

2.外聘教练按200元/次，补助交通费40元/次；

3.教练员和球队队服由学院统一购买。

（六）奖励与处罚

1．凡积极参与院足球队训练的学生，由系部给予适当的操行分奖励，并可抵扣任意选修课学分，2学分/学期。

2．参赛获奖的奖励标准（略）

3.对于主动承受带队训练任务且认真组织训练工作的教师在期末和年终考核中给予适当的加分奖励，具体参照基础课部教师工作考核方法执行。

4.对于接受带队训练任务后，无故缺勤或不认真组织训练工作的教师，依据情节严重程度，参照教务处制定的教师教学事故认定方法执行。

5．对于无故不参与训练的学生由体育教研室通知其所在各系部，并依据情节严重状况分别给予扣除操行分5分/次、通报批评、劝退球队的`处理。

（七）具体的考核方法由体育教研室制定，同时负责对教练员和学生进行考勤登记。

1.聘请湖南工艺美院体育教研室主任（国家级足球裁判员、教练员）张彦斌老师担任我院足球代表队的主教练，具体负责训练和竞赛指导工作；

2.每周二下午由体育教研室安排1名专任体育教师进行代训，并与张彦斌老师做好指导训练的交接工作，代训以院内专任教师轮训的形式开展。

3.在场地建设前的过渡期，主要以球员的身体素质训练和基本技术训练为主，待场地建成并交付使用后，再进行技战术训练和实战比赛训练。

足球校队组建方案建立足球学校的方案篇二

为贯彻落实《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施看法》，进一步加强学校体育工作，实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养为总目标，提高校园足球普及水平，加快发展青少年校园足球，促进青少年身心健康。

通过组建球队和参与比赛，加强与兄弟学校的联系与沟通，通过积极参与各种足球活动，为海原五小营造良好的社会舆论环境和健身气氛。

（名单见附件）

1.根据学生年龄段特点，通过踢足球的训练，提高学活力体的运动能力身体健康水平，提高学生的综合的运动素质，让他们能开心成长。

2.培养学生的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

3.教会学生踢足球专项运动训练的基本知识和技能培养学生独立训练的能力。

4.通过一学期的训练，学生基本把握踢足球的方法和技能，能上场，会踢球。

（一）教育教学方面

1、深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。

2、保证体育时间。依照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；足球运动纳入学校课外活动。

3、根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。

4、经常开展以足球为主题的校园摄影、绘画、征文、演讲等文化活动。建立校园足球信息平台，和有经验的足球特色校进行交流学习、展示特色成果。

（二）训练与竞赛方面

1、成立校足球小组和训练队。学校还建立了足球兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上的班级、年级成立代表队，学校成立校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与足球。

2、开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，重视提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。

3、建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场；积极参与校园足球联赛；主动承办本地足球比赛。

4、支持学生发展。勉励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

（三）以足球兴趣小组的创立、足球队训练为抓手，积极开展创立活动。

1、加强队伍建设

进一步选拔人才，扩展足球训练队的规模。认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。

2、协调训练时间：

活动时间：每周二至周五大课间活动进行活动

3、落实活动内容：

（1）运控球

（2）正确的传接球

（3）简单的传切协同

4、完善训练体系

（1）进一步完善足球训练计划

足球训练必需做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。

（2）建立足球训练监视机制

以教务处、政教处为主导，体育组协同定期对足球训练的状况进行监视检查，确保训练的质量和次数。

（3）建立运动员成长档案和运动员管理制度

每个运动员的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长；同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较简单冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度十分重要。

5、健全训练制度

（1）遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。

（2）每次训练都要履行运动员点名制度

（3）训练期间不能做与训练无关的事情

6、开展多种形式比赛

（1）每年定期举行以年级为单位的足球比赛。

（2）根据学校的状况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。

7、加强宣传力度

（1）形成足球特色学校创立论文的发表或交流。

（2）在校园网上开拓足球特色创立专题的网页。

（四）后勤与保障方面

1、组织保障：学校把足球特色学校创立开发列入工作日事议程认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。

2、制度保障：制定相关的足球特色学校创立实施制度，搞好制度管理。

3、鼓舞保障：把创立实施的成绩与对老师平日检查、期末检查、年度考核结合起来，与结构工资结合起来，与考核试验成果、考核先进结合起来。发挥鼓舞机制，调动全体老师的积极性。

4、经费保障：学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创立的实施，确保本课程的顺利进行。

我校将以创立“校园足球特色校〞为起点，利用足球教育，逐步形成以“热心、参与、合作、拼搏〞为核心的足球文化，最终以特色助推学校的发展。

早操及大课间活动时间

：

足球场

足球校队组建方案建立足球学校的方案篇三

根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字[20xx]54号）要求，为进一步推动我校园足球活动的开展，让足球回归于本原，经研究，特制定本实施方案。

深入挖掘校园的社会价值、教育功能和文化内涵。以加强学生体质，培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨，激发学生参与校园足球的兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。

（一）总体目标

通过传承和发展足球文化来开展校园足球，充分表达校园足球的核心价值观，把足球运动作为促进学生综合素养发展的重要途径与方法。

（二）育人目标

1.以球润德，锤炼学生的意志和顽强拼搏精神，激发学生爱国情怀。

2.以球健体，促进学生强壮体魄，凝聚、焕发青春力量。

3.以球启智，培养学生观测能力、实践能力和创新能力。

4.以球育美，培养学生审美能力，树立正确的价值取向。

（三）年度目标第一年（2023年）目标

1.通过对足球文化的宣传，营造特色气氛，拟定提议书开展动员工作，并成立校级足球协会，组建16（8支男子、8支女子）足球俱乐部。实现大手牵小手，制定相关活动方案、章程、机构以及制度。

2.加大资金投入，为运动场地、器材提供保障。外聘教练，完善俱乐部软件、硬件建设（队名、队标、队旗、队歌、队服、啦啦队、礼仪等）。

3.拟定训练计划，抓好基础训练。因材施教，各尽其职，丰富特色文化建设，开展特色文化建设（口号、纪念品、绘画、摄影、歌曲、故事、裁判、讲解员、评论员、记者、文学、吉利物、历史、将来）。

其次年（20xx年）目标

加强对学生技术动作的训练要求、加强学生的理论学习。

深化课程实施研究，开发和编制一套适合本校校情的足球校本教材。

3.提高学生的竞技水平，深入开展联盟学校建设，打造足球区域品牌。

第三年（20xx年）目标

足球运动常态化、生活化，在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验,深化课题研究，创立“校园足球文化〞。谋划足球竞赛活动，提高学生的综合素养，在全市乃至全省全国有一定的影响力。

（一）成立组织机构

成立校足球协会领导小组

领导小组组长：林慧敏

副组长：陈健彭峰

成员：王义龙俞超朱舒笑体育教师各年级组长各班主任

（二）明确职责分工

1.校长室负责学生综合素养发展的宏观调控；德育处推进社会价值；指导处挖掘文化内涵；体育组加强教育功能，班主任负责学生综合素养发展的具体实施。

2.各俱乐部制定活动方案、规章制度；收集各类成果。

（三）建立竞赛机制

体育组组织开展校内的竞赛活动；开展多级足球联赛，以赛代练；俱乐部之间互动交流。

完善考核机制

表现优异的俱乐部颁发“优秀俱乐部〞称号，评比金小“十大球星〞，组织“活力足球宝物〞、“优秀小记者〞等系列评比活动，最终为每一位学生创造成功的机遇。

（五）奖励政策

为勉励开展俱乐部足球活动的积极性，针对考核状况对于贡献突出的俱乐部和相关人员给予奖励。

责任意识

购买运动伤害险，不准许带眼睛参与足球竞赛，加强思想教育，加强安全责任意识，避免在窗户附近踢球等。

足球校队组建方案建立足球学校的方案篇四

深入落实教育部《中国青少年校园足球发展规划纲要》(20xx—2025)和《马鞍山试验学校足球特色学校创立工作方案》，充分挖掘优势资源，在已基本形成良好校园足球气氛的基础上，采取有力措施，深化校园足球改革，加速推进我校校园足球运动的发展，打造优质足球品牌学校，形成足球发展的良好态势，培养优秀足球苗子。通过足球运动培养青少年的意志、品质和对体育活动中的兴趣，建立积极参与的团队合作精神。提高学生体质健康水平和足球素养，为他们的终身体育奠基。

（一）校级足球队组建

1.组建时间：20xx年9月

2.组队规模：成立中高年级男女足球队。（每队30人共计120人）。

3组织成员

领队：

主教练：熊勇

助理教练：高年级（五六年级）男队（刘方）

高年级（五六年级）女队（徐吉）

中年级（三四年级）男队（刘小红）

中年级（三四年级）女队（戴兰）

（二）班级足球队组建

1.组建时间：2023年2月

2.组队规模：3—6年级21个教学班，每班男女队各一个，每队成员15名，每班共30名，全校共630名。

3.组织成员：

领队：各班班主任

教练：各年级体育任课教师。

（三）足球队活动计划

1．足球队日常活动由教务处和体育组负责协调实施。

2．球队教练、助理教练负责日常的训练。

3．训练场地：高年级男女队——田径场内标准足球场。

中年级男女队——东运动区足球场。

班级足球队——体育课程安排授课确定的区域。

4.训练时间：

校队：每周星期二、星期四下午活动课。有比赛任务时适时

增加课余时间。

班队：每周足球课时间。

（四）球队所需物品

1．校队统一队服每队30套。（比赛服，训练服，外衣，护具）（比赛服，训练服正面印制密云，后面印制编号字样）；

2．足球队参与各级别比赛，后勤处安排比赛经费和车辆接送；

3．凡参与足球队队员必需购买人身意外保险，准备创可贴、云南白药、碘酒、棉签等日常简单药品；参与县级比赛活动需现场安排急救车辆。

4．足球队训练所需各种器材由后勤处和体育组安排。

（五）球队组建所需费用预算

球队组建需要建设及活动经费才能正常实施，需一定经济支持以用来购买统一队服、训练器材、聘请足球教练以及进行选拔赛及其他单位进行联谊赛的开销。

（六）校队队员选拔

对于足球队，队员的选拔工作，可以通过学校推荐，通过调查了解，球技战术检查或采取选拔赛方式进行选拔。在选拔时需要获得各方面的支持和协助。把心理素质好、体质好、爱好足球，并有一定基础，有培养前途的学生首先选入足球队。与此同时，对少数酷好足球、体质较差、技术较好，但心理素质稍差的学生，以及少数热爱足球，学习很好，理解能力很强但体质较差的学生，均可以把他们先吸收到足球队伍当中来参与训练，在训练中挖掘各自的特长与才能。从而发现更好，更优秀的球员。选材是一项科学而细致的工作。选拔队员，一是要重视队员身体形态，身体机能，身体素质，技术水平，战术能力，心理素质，智力因素等方面发展的状况。二是要特点突出，队员各种素质状况一般，但在意志顽强，酷好足球，思维灵敏，素质突出或技术出众者或有突出特点的队员。选材工作应以调查测量，观测，比较进行选拔。

1．通过训练、比赛，日常生活观测意志品质运用技术，战术的意识与能力及思维方式和接受各项事物的能力。

2．经过一段时间的训练，观测其进步幅度，分析其优势以便择优选拔。具体做法如下：

制定符合实际状况的训练模式为中小学生提供技战术训练；选拔队员，全力协助建队工作；制定训练方案；提供训练指导；指导实战比赛；提供陪练球队；实施训练计划。

3．队员报名条件：

在校学生，身高不限，热爱运动，形象端庄，有足球球龄者优先。

（六）组队训练的基本任务、内容、要求及手段

1．提高队员的训练比赛作风。训练作风方面：①严格的组织纪律性②严格的训练自觉性。

2．教练的任务：①拟定训练计划②负责挑拣队员，了解队员状况③执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规则）④考核队员成绩（效）。（淘汰、增补）⑤加强队员生活管理。（队员因特别事故请假，由教练核准）⑥协调训练器材，场地事宜⑦负责报名参与比赛事宜。

3．训练的内容：①体能训练：速度训练，耐力训练，协调性训练②技术训练：基本动作训练，攻防训练，跑位③战术训练：进攻战术，防守战术。

4．对队员的要求：①平日整队训练，队员必需按时参与由教练点名登记无故三次不到者予以淘汰。②队员必需遵守运动纪律，听从教练安排，遵守球队的一切规章制度，违反者视情节轻重予以处分。③参与比赛表现优异者，由教练给予奖励。

（七）队员待遇：

1．足球运动装及装备一套；

2．每周至少一次集中训练

3．关于服装，分为训练服和正式比赛服两种，待队员选拔完毕，先给予训练服，待有正式比赛再发放正式比赛服。

（八）队员义务：

1．自觉学习有关足球知识，积极参与球队训练，努力提高自身的足球技术水平。

2．参与球队召开的各类会议，积极参与球队组织的训练、比赛等活动。

3．自觉遵守球队纪律，保守球队的机要，执行球队的决定，听从教练分派，积极完成球队交给的各项工作。

4．队员必需听从球队的管理。维护球队的团结和统一，反对任何有损球队声誉和团结的言论和行为。

足球校队组建方案建立足球学校的方案篇五

为积极响应乐东黎族自治县第一届中小学生校园足球联赛，学校决定正式组建校男子足球队，该球队为学校对外进行体育交流或比赛的代表队。相关方案计划如下：

提高和加强学生的身体素质和技术，煅炼耐力，提高斗志精神，加强队员实力，促进球队的发展。以期早出成绩，参与校际比赛，提高学院知名度。

教练：2人（主教练：吴清鸿助理教练：孙昌恩）球员：20人队长：1名副队长：1名队员：18名

1、以高一年级同学为主，搜寻有足球强项的同学。

2、对于高二、高三年级足球爱好者，勉励其参与共同训练。

在足球队组建成功后，需要系统性训练，以熟练球技和团队合作，应对各种状况。具体训练计划如下：

1、时间：20xx年2月20日——4月5日每周一至周六，共46天其中减去星期天6天训练天数为40天。

具体时间早上06:10——07：50下午17:：30——19:00

学生早上07.50训练终止，08：30回教室上课、下午19：00训练终止、20:20到教室上课。

训练课时：早上2课时、下午2课时。一天4课时、训练总天数为4x40=160课时。

2、地点：校足球场

3、人员：足球队全体人员，两位教练

4、训练内容：分为体能、耐力、速度以及技术训练

5、训练方法：长跑带动体能及耐力，弹跳带动速度，观看球赛和实践对抗赛带动技术

6、训练后勤保障需求：训练期间内，每天4箱矿泉水，学校预留约20人晚饭，学生下午训练终止后自行到饭堂刷卡吃饭。

（一）、严格的组织纪律性，严格的训练自觉性。

（二）、比