救护培训总结范文（9篇）

第第页救助培训总结范文（必备9篇）救助培训总结范文第1篇“普及卫生救助和防病学问，进行初级卫生救助培训，组织群众参加现场救助”是《中华人民共和国红十字会法》给与的职责。红十字组织起源于卫生救助，初级卫生救助培训是红十字的特色工作。为进一步普及我区人民群众的卫生救助和消防安全意识及自救互救本领，使社区居民对急救学问有进一步的了解，避开和减轻意外损害、突发性事故、疾病带来的苦痛，加强应急反应本领，对生活中碰到的突发疾病和意外损害能进行初步简单有效处理，为医疗机构实施抢救赢得时间，以最大限度挽救病人的生命。20xx年局团委联合区红十字会、市公安消防支队组织医疗、消防专家在xx社区深入开展“红十字关爱进社区”活动。一、细心筹划，及早准备为了贯彻落实市红十字会下达的精神要求和培训指标，使这次“红十字关爱进社区”活动能够规范有序的开展并取得预期效果，区红十字会及市公安消防支队细心筹划，早作准备。实在做法是：一是建立培训基地。在xxxx办事处领导的支持与协调下，在xx社区居委会挂牌成立了社区群众性现场急救培训基地，并被其全部的培训教材和器材。二是培育师资气力。区红十字会办公室选派了5名红十字会志愿者参加了市红十字会的师资培训，并全部通过了资格考试；市公安消防支队也选派了5名具备教学资格的消防专家作为培训老师。三是准备培训教案。依据培训的精神和实在要求，培训老师集体订立培训教案，并依据培训教案，各自备好培训教学的讲课教材。四是订立培训方案。依据培训的实在要求，结合师资气力和现有的培训器材，订立认真可行的培训方案，并深入社区广泛宣扬教育。二、广泛宣扬发动，营造良好氛围为使这次活动能够得到积极有效地开展，让群众充分的认得到这次培训工作的紧要性，能够积极自动的参加到这次活动中来，真正使这次活动深入人心取得预期效果，区红十字会和市公安消防支队在活动开展前期就积极开展应急管理科普宣教工作，搜集一些日常的应急学问和逃命技能，通过各种宣扬渠道进行大力宣扬。一是充分运用电视台、广播、《xxxx报》等新闻媒体，大力宣扬报道，开展一系列的应急学问宣扬教育。二是联合公安、交警等部门在人员密集的场所，不定期的开展相关法律法规、急救常识、消防安全学问等咨询宣扬活动，通过有奖问答、派发宣扬资料等形式，与广阔群众进行面对面的应急宣扬教育。三是运用社区的公共宣扬橱窗，张贴消防安全学问、防备禽流感、手足口病等宣扬海报、制作教育专栏。三、细心组织，规范施教（一）依据区红十字会统一的培训施教大纲，结合培训对象的实际情况，医疗专家进行了包括救助新概念、常见疾病应急处理、心肺脑复苏技术、意外损害、创伤急救等应急救助学问的系列培训，在培训中侧重进行了三大内容的施教（即逃命技能，心肺复苏，四大救助技术止血、包扎、骨折固定、伤员搬运），联系实际生活、影像资料，由浅入深、通俗易懂的教学，使培训的群众乐意听、听得懂、记得住，使社区居民初步把握了心肺脑复苏技术、外伤四项技术等卫生救助学问。（二）除了医疗急救学问的培训，消防专家还以生动的事例讲解了消防安全的紧要性，介绍了消防安全的方法步骤和实在措施，认真讲解了常用消防栓的使用方法，并让培训群众现场演练，真正做到演练结合。同时，针对居民家中电器超负荷违章操作、液化气漏气等情况引发的火灾，逐一进行了分析，讲解了应急措施和逃命技能，还现场演示了如何巧用毛巾进行自防自救等技巧，并激励居民进行实际操作，使大家通过“看、闻、做、思”切实加强了对消防安全学问的感性认得。通过这次“红十字关爱进社区”活动，我们在应急管理宣教培训方面做了肯定的工作，摸索积累了一些阅历，取得了较大进展，强化了居民的公共安全意识，加强了他们的自救互救本领。通过教育培训，我区的应急管理队伍建设得到了加强，基层组织自救互救本领得到了明显提高，有效避开和减轻了意外损害、突发性事故、疾病给居民带来的苦痛，加强了他们的应急反应本领和参加应急管理工作的自发性，取得了预期效果。救助培训总结范文第2篇今日是5月12日，一个经过那场灾祸的人都不会忘掉的日子！已经过去两年了，心中的哀痛也渐渐被刚强掩盖。但是，我信任“5.12”这个特别的日子已经永久刻在我们心里！14点28分，此时我们正坐在市红十字会的会议室里静静地等待着今日的培训：紧急救助基本学问培训！我们看着投影仪，静静地听教授告知我们：紧急救助的培训就是交给你一把重新开启生命的钥匙！战争、地址灾祸、气候祸害无时不刻不在带来着死亡。但是在这些死亡中有20%左右不肯定是真正的死亡！在人的呼吸、心跳停止后，假如在4～6分钟内进行抢救，将会有60%的机会把人救活！而紧急救助的培训就是为了好好把握着生命的6分钟。首先，我们必需要知道生命要素——循环体征。它重要包括心跳、呼吸和意识。我们必需要知道成人、儿童正常的心跳速率和呼吸速率，还要懂得通过察看人的眼睛和手脚俩判定伤者的情形。进入现场必需要做的四件事：评估现场、保障安全、紧急呼救、实施救助。在救助过程中要坚持“先救命，后治伤”的原则。我们还应当记住“急救不喘气的，优先大出血的，堵住胸漏气的”！与生命赛跑我们需要勇气和智慧。只有正确地把握救助时间，我们才能赢得更多宝贵的生命！此外，教授还重要给我们介绍了心肺复苏（CPR）和创伤救助五项技能。心肺复苏的基本操作程序：①判定意识②高声呼救③转换体位④排出异物⑤打开气道⑥判定呼吸⑦口对口吃气⑧检查循环⑨找寻部位（胸骨下1/2段）⑩胸外心脏按压每吹两次气，按压30次胸廓，循环操作直至呼吸心跳恢复。五项技能：通气、止血、包扎、固定、搬运。通气，腹部冲击法、胸部冲击法、背部叩击法；止血，指压止血法、加压包扎止血法、填塞止血法、加垫屈膝止血法、止血带止血法；包扎，绷带包扎法、三角巾包扎法最后，教授引导我们进行心肺复苏和包扎的训练：通过教授的引导，我们对CPR和包扎有了深入的了解，也基本把握了一点救助技术。本次培训对我们来说是一次很好的`机会，它让我们对紧急救助有了肯定的了解，更让我们对医生充分了佩服。紧急救助就是与时间赛跑，短短的6分钟却决议了一个生命的消失与否。而我们绝不能放弃这微小的机会！它也教会我们怎样去对待每一个生命！敬重生命，永不放弃！把握每一分钟，信任生命的奇迹！救助培训总结范文第3篇“普及卫生救助和防病学问，进行初级卫生救助培训，组织群众参加现场救助”是《中华人民共和国红十字会法》给与的职责。红十字组织起源于卫生救助，初级卫生救助培训是红十字的特色工作。为进一步普及我区人民群众的卫生救助和消防安全意识及自救互救本领，使社区居民对急救学问有进一步的了解，避开和减轻意外损害、突发性事故、疾病带来的苦痛，加强应急反应本领，对生活中碰到的突发疾病和意外损害能进行初步简单有效处理，为医疗机构实施抢救赢得时间，以最大限度挽救病人的生命。20XX年局团委联合区红十字会、市公安消防支队组织医疗、消防专家在xxxxx社区深入开展“红十字关爱进社区”活动。一、细心筹划，及早准备为了贯彻落实市红十字会下达的精神要求和培训指标，使这次“红十字关爱进社区”活动能够规范有序的开展并取得预期效果，区红十字会及市公安消防支队细心筹划，早作准备。实在做法是：一是建立培训基地。在xxxx办事处领导的支持与协调下，在xxxxx社区居委会挂牌成立了社区群众性现场急救培训基地，并被其全部的培训教材和器材。二是培育师资气力。区红十字会办公室选派了5名红十字会志愿者参加了市红十字会的师资培训，并全部通过了资格考试；市公安消防支队也选派了5名具备教学资格的消防专家作为培训老师。三是准备培训教案。依据培训的精神和实在要求，培训老师集体订立培训教案，并依据培训教案，各自备好培训教学的讲课教材。四是订立培训方案。依据培训的实在要求，结合师资气力和现有的培训器材，订立认真可行的培训方案，并深入社区广泛宣扬教育。二、广泛宣扬发动，营造良好氛围为使这次活动能够得到积极有效地开展，让群众充分的认得到这次培训工作的紧要性，能够积极自动的参加到这次活动中来，真正使这次活动深入人心取得预期效果，区红十字会和市公安消防支队在活动开展前期就积极开展应急管理科普宣教工作，搜集一些日常的应急学问和逃命技能，通过各种宣扬渠道进行大力宣扬。一是充分运用电视台、广播、《xxxx报》等新闻媒体，大力宣扬报道，开展一系列的应急学问宣扬教育。二是联合公安、交警等部门在人员密集的场所，不定期的开展相关法律法规、急救常识、消防安全学问等咨询宣扬活动，通过有奖问答、派发宣扬资料等形式，与广阔群众进行面对面的应急宣扬教育。三是运用社区的公共宣扬橱窗，张贴消防安全学问、防备禽流感、手足口病等宣扬海报、制作教育专栏。三、细心组织，规范施教（一）依据区红十字会统一的培训施教大纲，结合培训对象的实际情况，医疗专家进行了包括救助新概念、常见疾病应急处理、心肺脑复苏技术、意外损害、创伤急救等应急救助学问的系列培训，在培训中侧重进行了三大内容的施教（即逃命技能，心肺复苏，四大救助技术止血、包扎、骨折固定、伤员搬运），联系实际生活、影像资料，由浅入深、通俗易懂的教学，使培训的群众乐意听、听得懂、记得住，使社区居民初步把握了心肺脑复苏技术、外伤四项技术等卫生救助学问。（二）除了医疗急救学问的培训，消防专家还以生动的事例讲解了消防安全的紧要性，介绍了消防安全的方法步骤和实在措施，认真讲解了常用消防栓的使用方法，并让培训群众现场演练，真正做到演练结合。同时，针对居民家中电器超负荷违章操作、液化气漏气等情况引发的火灾，逐一进行了分析，讲解了应急措施和逃命技能，还现场演示了如何巧用毛巾进行自防自救等技巧，并激励居民进行实际操作，使大家通过“看、闻、做、思”切实加强了对消防安全学问的感性认得。通过这次“红十字关爱进社区”活动，我们在应急管理宣教培训方面做了肯定的工作，摸索积累了一些阅历，取得了较大进展，强化了居民的公共安全意识，加强了他们的自救互救本领。通过教育培训，我区的应急管理队伍建设得到了加强，基层组织自救互救本领得到了明显提高，有效避开和减轻了意外损害、突发性事故、疾病给居民带来的苦痛，加强了他们的应急反应本领和参加应急管理工作的自发性，取得了预期效果。救助培训总结范文第4篇一、活动序言人的生命是宝贵的。人人都渴望过着平安健康的生活。正如天有不测风云,生活中总会有些突发的事件危及我们的生命。此时,把握一些必要的救助学问就显得犹为紧要了。早一分钟的救助,确有效的救助或许可以挽救一条鲜活的生命。二、活动意义及目的1、意义：作为一名大同学更是社会的一分子,在现在和将来的生活中总会碰到各种突发的事件。在各种不安全中能够精准的运用相关的急救学问,不仅可以对他人进行帮忙,而且将是自我精神的一次升华。急救学问是我们大同学必备的学问,学好救助学问将使我们终身受益.2、目的：使同学能够把握处理应急事件和适当急救的学问，宣扬生命急救科学学问，提高大同学对生命急救科学的正确认得,同时为明年校庆培育一批专业化的急救志愿者队伍。三、活动主题：急救学问培训进学校四、活动时间20Xx年12月15日——20xx年12月23日五、活动步骤（一）前期准备阶段（12月15日—12月18日）1、联系校医院（12月15日）。请校医院医生对志愿者进行急救学问的培训，同时还咨询医院医生的时间以及实在对进行培训时间、地点的要求，依据医生的要求准备相关器材或是材料。2、场地的申请（12月16日）。依据志愿者人数申请教室，同时需要多媒体对培训学问的放映；横幅悬挂、展板摆放地点的申请3、横幅、展板的制作（12月17日—18日）。横幅1条，宣扬本次学校急救学问培训活动，内容可为“微笑志愿——急救学问进学校”，横幅尽可能在17号时悬挂在学校人流较多位置，另外此横幅还可以在培训课堂时悬挂在教室中。展板2块，考虑急救学问内容较多。展板的内容是有关急救学问，同时这些只是尽可能图片的形式，这样更简单吸引注意。4、联系校内相关媒体如校广播台、学工通社等（12月16、17、18日）。其对我们的活动进行宣扬，同时邀请他们参加我们的培训，对我们培训现场进行采访。（二）活动开展阶段（12月19号—12月22日）1、志愿者的招募（12月19日—12月20日）。撰写学校急救学问培训志愿者招募倡议书，在全校招集志愿者参加这次活动，队伍人数在40人。志愿者的招募也可以向各院公告，要求每个院出两名志愿者参加这次培训。20号晚上实在确定志愿者人数以及志愿者的基本信息。2、展板的摆放（12月19号）。选择人流量较多，可在一、二食堂之间。3、开展为期两天的志愿者培训。第一天（21号下午2点至5点）开展急救学问理论学问的学习，如学习了如何做“心肺复苏”，如何取出呼吸道异物，如何处理、包扎伤口，如何搬运患者，如何处理烫伤、烧伤等日常必备的急救常识。第二天（22号下午2点到6点）重要是将第一天学习的急救理论学问运用到实际操作中来，目的是为了加强校庆志愿者们对急救理论学问的理解和临场自救、互救的本领。考虑参加培训的人数较多，可在两个教室里开展实际操作的环节，同时还需多请校医院的医生对志愿者进行引导。（三）活动后期总结阶段（12月23日）1、收集志愿者参家培训后的反馈，依据反馈了解这次活动开展的成功性，是否可行下年连续开展下去，同时也有利以后开展同类是活动。2、对活动进行总结。在活动开展的过程中存在的问题以及不足进行提出、总结，这有利于以后避开显现同类式的问题。同时对在本次活动表现不错的同学进行表扬。3、横幅连续悬挂，展板连续展出。时间持续活动结束3天。其时间后回收展板、横幅。4、在联系校媒体对此活动进行后期报道。六、其他事项1、宣扬部的成员要做好摄影工作，有利于活动上传于我青协的网站。2、在招募志愿者的过程中要做好志愿者的相关信息的记录，同时在此过程中把培训的时间告知他们。如有时间、地点上的变动，会尽快通知他们。七、估计风险及对策1、与医院那边没联系好，医生的时间没有在我们预期的时间内开展培训活动，则只能依据医生的时间进行布置。2、培训时间定在周二、周三，考虑到有些志愿者有课，则可以给志愿者出示假条。3、此活动开展的时间相对较紧，考虑到时间布置不过来，则开展备选方案见附件1、救助培训总结范文第5篇“普及卫生救助和防病学问，进行初级卫生救助培训，组织群众参加现场救助”是《中华人民共和国红十字会法》给与的职责。红十字组织起源于卫生救助，初级卫生救助培训是红十字的特色工作。为进一步普及我区人民群众的卫生救助和消防安全意识及自救互救本领，使社区居民对急救学问有进一步的了解，避开和减轻意外损害、突发性事故、疾病带来的苦痛，加强应急反应本领，对生活中碰到的突发疾病和意外损害能进行初步简单有效处理，为医疗机构实施抢救赢得时间，以最大限度挽救病人的生命。20XX年局团委联合区红十字会、市公安消防支队组织医疗、消防专家在xxxxx社区深入开展“红十字关爱进社区”活动。一、细心筹划，及早准备为了贯彻落实市红十字会下达的精神要求和培训指标，使这次“红十字关爱进社区”活动能够规范有序的开展并取得预期效果，区红十字会及市公安消防支队细心筹划，早作准备。实在做法是：一是建立培训基地。在xxxx办事处领导的支持与协调下，在xxxxx社区居委会挂牌成立了社区群众性现场急救培训基地，并被其全部的培训教材和器材。二是培育师资气力。区红十字会办公室选派了5名红十字会志愿者参加了市红十字会的师资培训，并全部通过了资格考试；市公安消防支队也选派了5名具备教学资格的消防专家作为培训老师。三是准备培训教案。依据培训的精神和实在要求，培训老师集体订立培训教案，并依据培训教案，各自备好培训教学的讲课教材。四是订立培训方案。依据培训的实在要求，结合师资气力和现有的培训器材，订立认真可行的培训方案，并深入社区广泛宣扬教育。二、广泛宣扬发动，营造良好氛围为使这次活动能够得到积极有效地开展，让群众充分的认得到这次培训工作的紧要性，能够积极自动的参加到这次活动中来，真正使这次活动深入人心取得预期效果，区红十字会和市公安消防支队在活动开展前期就积极开展应急管理科普宣教工作，搜集一些日常的应急学问和逃命技能，通过各种宣扬渠道进行大力宣扬。一是充分运用电视台、广播、《xxxx报》等新闻媒体，大力宣扬报道，开展一系列的应急学问宣扬教育。二是联合公安、交警等部门在人员密集的场所，不定期的开展相关法律法规、急救常识、消防安全学问等咨询宣扬活动，通过有奖问答、派发宣扬资料等形式，与广阔群众进行面对面的应急宣扬教育。三是运用社区的公共宣扬橱窗，张贴消防安全学问、防备禽流感、手足口病等宣扬海报、制作教育专栏。三、细心组织，规范施教（一）依据区红十字会统一的培训施教大纲，结合培训对象的实际情况，医疗专家进行了包括救助新概念、常见疾病应急处理、心肺脑复苏技术、意外损害、创伤急救等应急救助学问的系列培训，在培训中侧重进行了三大内容的施教（即逃命技能，心肺复苏，四大救助技术止血、包扎、骨折固定、伤员搬运），联系实际生活、影像资料，由浅入深、通俗易懂的教学，使培训的群众乐意听、听得懂、记得住，使社区居民初步把握了心肺脑复苏技术、外伤四项技术等卫生救助学问。（二）除了医疗急救学问的培训，消防专家还以生动的事例讲解了消防安全的紧要性，介绍了消防安全的方法步骤和实在措施，认真讲解了常用消防栓的使用方法，并让培训群众现场演练，真正做到演练结合。同时，针对居民家中电器超负荷违章操作、液化气漏气等情况引发的火灾，逐一进行了分析，讲解了应急措施和逃命技能，还现场演示了如何巧用毛巾进行自防自救等技巧，并激励居民进行实际操作，使大家通过“看、闻、做、思”切实加强了对消防安全学问的感性认得。通过这次“红十字关爱进社区”活动，我们在应急管理宣教培训方面做了肯定的工作，摸索积累了一些阅历，取得了较大进展，强化了居民的公共安全意识，加强了他们的自救互救本领。通过教育培训，我区的应急管理队伍建设得到了加强，基层组织自救互救本领得到了明显提高，有效避开和减轻了意外损害、突发性事故、疾病给居民带来的苦痛，加强了他们的应急反应本领和参加应急管理工作的自发性，取得了预期效果。救助培训总结范文第6篇本学期由红会组织的初级救助培训于5月3日下午1点在2号楼306教室如期举办。现场教授同学们包括心肺复苏，三角巾包扎，止血，骨折固定等救助项目。通过活动前期的宣扬此次共有47位同学来到现场参加了培训。一、培训过程培训分为理论与实践两个部分，由于是这次把两个部分放在同一天上课，工作人员很早就来到教室，将活动所需材料，如假人模型，三角巾，止血带等搬运到现场，宣扬部的同学做好签到工作，并把三角巾等分派给每一位同学。下午1点，培训正式开始。首先是理论课，这次由外联部的秦奇同学主讲，为同学们讲解了一些血管的位置，如颈部动脉等等，并向大家示范了若动脉出血该如何处理。同学们都听得很认真，跟着学习，也适当的做些笔记。接着，讲到关于心肺复苏的急救常识，秦奇同学对人体模型进行了心肺复苏，使得现场气氛更为活跃，大家都跃跃欲试，同学们也与小老师形成了互动，达到了良好的教学效果。紧接着是实践课，由两位培训过的小老师，宣扬部的苏鹏同学及外联部的华亦凡同学给大家上课。教学内容有关三角巾包扎、止血等部分。小老师们耐性地演示每一步动作，台下同学们两人为一组，认真地学习学习如何用三角巾分别对头部、眼部、手部、双肩、膝盖等受伤部位进行包扎，让每位同学动手实践的同时也让大家充分了解到包扎是救助处理的紧要措施之一，只有适时与正确的包扎才可以更好的保护伤口，削减苦痛。二、总结与需改进之处1、此次培训现场总体上来看有条不紊，非常有序，参加培训的同学们也十调搭配，整个活动在下午2点45分左右完满结束。2、首次采纳理论与实践课放在一起上，发觉这样使整个活动时间更为紧凑。也能使来参加活动的同学们更好布置时间，避开了一部分同学能上理论课却由于别的原因上不了实践课等的特别情况。（参加人数不超过60人时可采纳）3、不足之处是在实践课最后的考核环节，由于名单分开来有2张，造成一些同学的名单在另一张纸上，为考核时确认名单加添了一些小麻烦。此外，由于只有2个小老师要一下子检查50位同学，有点忙不过来，建议以后名单可打印在一张大纸上，并多打印几份分派给每位小老师，便利检查时用。还可以布置签到人员参加一起检查考核情况或分组考核，避开造成不必要的混乱。总的来说，此次初级救助培训顺当结束。而参加其中的干事们协调互助，共同搭配完成，我们会不断总结每一次活动中的阅历与教训，把红十字会的精神传递给每一位商院学子。我们会做得更好更杰出。救助培训总结范文第7篇我校依照《蓟县20xx年应急救助宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校订立的《应急救助培训工作方案》，积极开展全校老师和同学的'应急救助学问技能培训，取得了良好的效果。现将我校应急救助技能培训情况总结如下：一、学校高度重视，细心筹划，及早准备自接到教育局下发的《蓟县20xx年应急救助宣教培训工作实施方案的通知》后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议讨论部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了救助培训工作的顺当开展，确保了老师和同学人人受到培训，真正提升了全体老师和同学在日常生活和祸害事故现场自救和急救本领。二、细心组织，规范施教1、集中培训。依照培训方案，六、七、八、九四个班级轮番到三楼电教室进行培训，每次培训两个班，最后全校教职工进行培训，保证了受培训老师和同学的精力集中，也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救助学问光盘的讲解，保证了培训的质量。2、规范施教。在培训中从“救助新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物堵塞的排出、创伤救助基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬运）、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论学问讲授，由浅入深、通俗易懂的教学，使老师和同学乐意听、听得懂、记得住，达到了培训的预期效果。三、取得的成效与存在的问题通过系统的培训，全体老师和同学基本上能够把握创伤救助、心肺复苏、意外损害防备、四大救助技术（止血、包扎、骨折固定、伤员搬运）等常识。虽然通过培训，全校老师和同学基本把握了救助的基本常识，但与上级要求还有肯定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急救助培训活动开展的相对较少；二是部分老师和同学认知程度还有待提高，重视程度还不够，应急救助学问和技能较贫乏。下一步我校将把应急救助培训纳入到学校全年工作议程中，通过邀请知名应急救助专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体老师和同学参加应急救助培训的积极性，真正让全体老师和同学娴熟把握应急救助技能，为蓟县平安作出应有的贡献。救助培训总结范文第8篇5月19日，在同学那里得知有急救学问大讲堂这样一个公益活动，毫不迟疑跟同学一起参加了第三期的培训，在会上学到了很多急救学问，更加清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我积极自己愿意加入了急救志愿者协会。5月26日第四期培训，我提前报名作为会场志愿者参加，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深入的了解，实际操作过程中，在医护人员的引导下，学到了更加规范的动作，还结交了很多伙伴。会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例，让我感受很多，缺乏急救学问，在面对紧急情况时我们显得多么无奈，一个小小的`不经意的动作有可能就会造成一个生命的消失。古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救助车的速度是交通决议的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即